UNIVERSIDAD MAYOR DE SAN ANDRÉS

FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES

CARRERA DE TRABAJO SOCIAL

Plan de Sistematización experiencia de trabajo social en el Gobierno

Autónomo Municipal de El Alto

Título

Las causas que influyen en el abandono de niñas, niños y adolescentes por

parte de los progenitores en la Defensoría del D7, gestión 2021-2022

Universitaria: Lucy Maribel Rodríguez Gutiérrez

Carrera: Trabajo Social

Docente: Lic. Jorge Oporto Ordoñez

Paralelo: B

La Paz – Bolivia

2022
 1. Delimitación de la sistematización

1.1. Título de la sistematización

1.2. Las causas que influyen en el abandono de niñas, niños y adolescentes por parte

de los progenitores en la Defensoría del D7, gestión 2021-2022

1.3. Delimitación del objeto de la sistematización

Implica la definición de ¿Qué experiencia se va a sistematizar? La definición

del objeto de la sistematización es justamente la respuesta a esa pregunta inicial, es una

de las primeras cuestiones a realizar pero que puede ser revisada y modificada a lo largo

del proceso, ya que la misma reflexión teórico-práctica permite ir precisando y

ajustando tal definición. (Berruti L., Cabo M., Dabezies M.J).

Abordaje de la trabajadora social en casos de denuncia de abandono de niñas,

niños, adolescentes por parte de los progenitores en la Defensoría del D 7, Gestión

2021-2022.

1.4. Ejes de la sistematización

El/los ejes/s son el elemento que nos permite precisar el enfoque de la

sistematización, nos indica desde que aspecto vamos a realizar la reconstrucción y la

interpretación critica de la experiencia. Así el eje integra componentes metodológicos y

políticos, está relacionado con las apuestas y los objetivos estratégicos del equipo,

organización o institución. Según Berruti L., Cabo M., Dabezies M.J.

La metodología de intervención de la trabajadora social en casos de abandono

de niñas, niños, adolescentes por sus progenitores en la Defensoría del D 7.

Los procedimientos mediante la experiencia de la trabajadora Social para

identificar las causas que influyen en el abandono de niñas, niños, adolescentes en la

Defensoría del D 7, Gestión 2021-2022.

 1.5. Interrogantes de la sistematización

FALTA CONCEPTO

a. ¿Cuáles son las causas que influyen en el abandono niña, niño,

adolescentes presentados en la Defensoría de la Niñez y

Adolescencia del Distrito 7?

b. ¿Cuántas denuncias existen de abandono de niña, niño y adolescente

en la Defensoría de la Niñez y Adolescencia del Distrito 7?

c. ¿Cuál es el seguimiento que se realiza en casos de denuncia de

abandono de NNA presentados en la Defensoría de la Niñez y

Adolescencia del Distrito 7 por parte del área de Trabajo Social?

d. Cuál es la metodología…..

1.6. Objetivos de la sistematización

1.6.1. Objetivo general

Determinar Sistematizar la experiencia de Trabajo Social describiendo las

principales causas que influyen en el abandono de niños, niñas y adolescentes, por parte

de los progenitores, en la Defensoría de la Niñez y Adolescencia del Distrito 7, ciudad

del El Alto en las gestiones 2021 y 2022.

1.6.2. Objetivos específicos

a. Identificar las causas que influyen en los casos de abandono con el fin de

coadyuvar en la prevención mediante orientaciones a los progenitores.

b. Determinar cuántos casos existen en la atención de denuncias de abandono,

niña, niño y adolescente.

c. Conocer el seguimiento realizado por Trabajo Social en los casos de

denuncia de abandono niña, niño y adolescente.

d. Identificar la metodología de la TS …