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Alumno:
Gonzalo Rivera Espinoza
Profesor Guía:
Mg. Ing. Enrique Calderón
2018
RESUMEN
RESUMEN
SIGLA Y SIMBOLOGÍA
SIGLAS
SIMBOLOGIA
INTRODUCCIÓN 1
OBJETIVO GENERAL 2
OBJETIVOS ESPECÍFICOS 2
ALCANCE 3
FUNDAMENTACIÓN 4
METODOLOGÍA 5
ÍNDICE DE GRÁFICOS
ÍNDICE DE TABLAS
SIGLAS
Lm. : Lumen
Cd. : Candela
Lx. : Lux
EE : Eficiencia Energética
ONG : Organización no gubernamentales
ACEE : Consejo Americano para una Economía de Energía Eficiente
AChEE : Agencia Chilena de Eficiencia Energética
SIMBOLOGIA
°C : Grados Celsius
°F : Grados Fahrenheit
A : Amper
dB : Decibeles
h : Hora
Hz : Hertz
km : Kilometro
V : Volt
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INTRODUCCIÓN
OBJETIVO GENERAL
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
Identificar antecedentes del marco legal y estado del arte de los sistemas de gestión
de energía.
Levantar información de perfil de uso de energía, evaluando las brechas existentes
para la obtención de esta información.
Proponer medidas de mejora a partir de análisis realizado.
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ALCANCE
FUNDAMENTACIÓN
Hoy en día, existe una elevada preocupación por el estilo de vida que está
desarrollando la población, debido al consumo despreocupado y el derroche de
suministros energéticos.
Según la Agencia Internacional de la Energía (IEA), en 2035 el 30% del consumo
energético provendrá de energías renovables.
Por ello, el 70% restante será cubierto por energías convencionales, que utilizan
recursos limitados, costosos y que afectan al clima. Aquí es donde la mayor eficiencia es
clave en el camino hacia un suministro renovable de la energía, que beneficiará a personas,
medio ambiente y compañías. Sin embargo, el desarrollo en esta área no va lo
suficientemente rápido, y sólo una buena estrategia internacional de eficiencia desde
varios frentes lo permitiría.
La Universidad no se encuentra ajena ante ésta situación, es por esto, que se ha
tomado la iniciativa de implementar una investigación para analizar la estimación del
consumo y determinar medidas para mitigar el uso innecesario de energías y las
oportunidades de mejora disponibles para la organización, debido a la diversidad de
actividades que desarrollan alumnos, funcionarios y docentes dentro de esta institución,
es que, se requiere un consumo significativo de energía periódicamente, principalmente
de la eléctrica.
El presente trabajo de título se fundamenta en mejorar la gestión actual de la
eficiencia energética, enfocada a la energía eléctrica que utiliza la Universidad Técnica
Federico Santa María.
Si bien la Universidad desconoce cuánto es el impacto real de sus consumos de
energía, cumple con hacer un registro e identificación de equipos, pero no así sus datos de
consumo teóricos y menos aún contrastar la energía estimada de consumo versus el
consumo real facturado.
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METODOLOGÍA
Para la realización de este diagnóstico y con el fin de cumplir tanto con los
objetivos generales como específicos se plantean las siguientes etapas:
Etapa 1: “Identificación de antecedentes del marco legal y estado del arte de los
sistemas de gestión de energía.”
Para la identificación de la información en primera instancia se indagara en la
historia de la eficiencia energética y los estudios preliminares realizados por diversas
organizaciones y países, posteriormente se estudiará la normativa internacional y nacional
aplicada a este tema y su vinculación con la ISO 50.001.
·Etapa 2: “Levantamiento de información de perfil de uso de energía y
recopilación de datos requeridos para la elaboración del diagnóstico energético.”
Según la información recolectada, se deberá hacer una caracterización de la organización
o parte de ella que corresponda donde se declaren los alcances y límites del área a evaluar.
Dentro de esas mismas zonas de estudio se realizarán registros de equipos, datos
de las instalaciones y tiempo de utilización, con el fin de conocer los datos de consumo de
energía que estos tengan,estableciendo una forma estandarizada de registro y como se
obtuvo el acceso a esa información.
Etapa 3 : “Proponer y evaluar medidas de mejora a partir de análisis realizado.”
Finalizados los puntos anteriores, en esta fase se realizará una evaluación del
consumo de todos los equipos eléctricos, categorizando el consumo estimado en un
periodo de referencia de 12 meses cronológicos, en consecuencia proponer acciones
significativas en la mejora de la gestión del suministro eléctrico principalmente,
minimizando a su vez los costos económicos asociados al consumo energético, como
también fomentar el compromiso medio ambiental de la Universidad y su responsabilidad
social.
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CAPÍTULO 1: ESTADO DEL ARTE
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1.1.1. Consumidores
1.2. EDIFICIOS
El desempeño de los organismos públicos debe ser ejemplar en todos sus niveles
de eficiencia energética. Se busca aumentar y lograr que las autoridades públicas cuenten
con la capacidad adecuada para desarrollar y aplicar ambiciosas políticas y planes
energéticos sostenibles.
edificios de media altura, que ofrecían sistemas solares térmicos y reducción en costos de
operación, para disponer de agua caliente sanitaria, fue un plus que actuó positivamente
en la velocidad de venta de las unidades residenciales. Edificios aislados de gran altura
que buscaban liderar el diseño ambiental y energético fueron enarbolados como estándares
por la innovación tecnológica y el ahorro en los costos de energía de los usuarios.
2. MARCO LEGAL
El lugar de trabajo que se estudiará debe contar luz natural o artificial mínima en
una cantidad en lux que dependerá del tipo de trabajos que se realicen. (Ver tabla 2-1)
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150 250
250 500
300 1000
500 2000
600 5000
700 10000
La relación entre la zona en que se efectúe la tarea que requiera de una mayor
luminancia (brillantez) y las otras zonas del campo visual corresponde a las señaladas a
continuación. (DS 594 art 106; 2008).
Costo inicial Muy Bajo Bajo a Medio Bajo a Medio Alto muy alto
Eficiencia Muy Baja Hasta 15% de ahorro Hasta 80% Hasta 90% de
luminosa en comparación con de ahorro de ahorro de
relativa incandescente. energía en energía en
Con gas xenón y otras comparación comparación
mejoras con las con las
hasta 30% de ahorro lámparas lámparas
en comparación con incandescent incandescent
las lámparas es es
incandescentes
para ello dictar un reglamento que establezca el procedimiento para fijar dichos
estándares. (Ministerio de justicia y derechos humanos; Defensoria penal publica, 2017)
El Índice de Eficiencia Energética se calcula de la siguiente forma:
2.1.6. Decreto Supremo 97; aprueba reglamento que establece el procedimiento para la
fijación de estándares mínimos de eficiencia energética y normas para su
aplicación.
Artículo 4° letra h
Fijar, mediante resolución, los estándares mínimos de eficiencia energética que
deberán cumplir los productos, máquinas, instrumentos, equipos, artefactos, aparatos y
materiales que utilicen cualquier tipo de recurso energético, para su comercialización en
el país.
Los importadores, fabricantes y distribuidores, según corresponda, de los bienes
señalados en el párrafo anterior, que persigan su comercialización en el territorio nacional,
deberán certificar para dicho efecto que cumplen con el estándar exigido, por intermedio
de entidades autorizadas para ello y etiquetar los respectivos productos con las
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Los aspectos básicos a considerar durante la etapa de diseño del estándar mínimo
de eficiencia energética, incluida la forma de consulta y coordinación de los
organismos del Estado que puedan vincularse con su determinación.
La forma cómo se comprobará la adecuación de estándar mínimo de eficiencia
energética, a los estándares internacionales en la materia.
El mecanismo de participación del público interesado en la determinación del
estándar, considerando las dimensiones informativa, consultiva y resolutiva.
La forma de publicidad del programa de implementación. (Ministerio de Minería,
2014)
Esta Norma tiene por objetivo fijar las condiciones mínimas de seguridad que
deben cumplir las instalaciones eléctricas de consumo en Baja Tensión, con el fin
de salvaguardar a las personas que las operan o hacen uso de ellas y preservar el
medio ambiente en que han sido construidas. Sin embargo, no garantiza la eficiencia, buen
servicio, flexibilidad y facilidad de ampliación de las instalaciones, condiciones inherentes
a un estudio acabado de cada proceso o ambiente particular y adecuado a cada proceso,
tal como define el punto N 11.3 de la norma que determina la potencia eléctrica necesaria
a instalar para alumbrado de recintos asistenciales y educacionales, se deberá tener
en cuenta el nivel de iluminación requerido, el tipo de fuente luminosa y el área del
recinto por iluminar.
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Aportando los objetivos orientativos, así como los mecanismos, los incentivos y
las normas generales institucionales, financieras y jurídicas necesarios para
eliminar los obstáculos existentes en el mercado y los defectos que impidan el uso
final eficiente de la energía;
Creando las condiciones para el desarrollo y el fomento de un mercado de servicios
energéticos y para la aportación de otras medidas de mejora de la eficiencia
energética destinadas a los consumidores finales. (Parlamento Europeo y del
Consejo., 2006).
y para la sociedad en su conjunto. El ponente cree que la Unión Europea también debería
desempeñar una función similar, pero reconoce que las autoridades nacionales y locales
tienen una mejor comprensión de las tendencias demográficas y de comportamiento de su
país, región o localidad.
No es objeto del presente reglamento establecer valores mínimos para los niveles
de iluminación en los distintos tipos de vías o espacios a iluminar, que se regirán por la
normativa que les sea de aplicación.
Las áreas de estudio fueron estas 5 zonas de uso diurno, dónde se utilizó un
formato de tabla para recopilar la información de inventario de cada una de las zonas.
TOTAL CONSUMO
TIEMPO DE ELECTRICO en
POTENCIA MEDIA POTENCIA TOTAL TIEMPO DE USO (horas al TIEMPO DE USO (dias al
Sector Subsector Uso Inventario Equipos de Consumo TOTAL (unidades) USO (horas periodo de
EQUIPO (kW) INSTALADA (kW) dia) mes)
al mes) referencia en
kWh
Pot. Instalada
Subsector %
kW
Lab 1 3,94 8,13
Lab 2 13,66 28,21
Lab 3 13,01 26,86
Lab 4 13,01 26,86
Oficina Adm 4,81 9,94
Total 48,41
Fuente: Elaboración propia basada en datos obtenidos en terreno
Gran parte de la potencia instalada del Edificio U se reparte entre los subsectores
que cuentan con equipos de escritorio, dicha descripción corresponde a los Laboratorios
2, 3 y 4. La potencia Instalada en estos Lab es de 13,66 kWh (28%), 13,01 kWh (27%) y
13,01 kWh (27%) respectivamente. Con una capacidad instalada menor independiente
están los subsectores de la Oficina Administrativa y el Laboratorio 1, con 4,81 kWh (10%)
y 3,94 kWh (8%) correspondientes.
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Gráfico 3-2. Estimación de consumo medida en kWh por subsector del Edificio U.
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Tabla 3-3. Estimación de consumo medida en kWh por subsector del Edificio U.
Cabe destacar que el uso horario varía según subsector y que se estimó el tiempo
de uso considerando los 30 días del mes.
A pesar de que la potencia total instalada en los lab 2, 3 y 4 sean similares, debido
a que la carga en actividades académicas difiere, con un promedio de 77, 109 y 129 horas
de uso mensual respectivamente, su estimación de consumo es distinta. Esto se ve
reflejado en el gráfico de estimación de consumo.
En éste punto destaca la Oficina Administrativa con una estimación de consumo
de 1137.94 kWh (20%) debido al uso promedio de 192 horas al mes de los equipos
instalados, sumados a la unidad de refrigeración que se mantiene conectada la totalidad
de las horas mensuales (720 horas) en éste subsector.
El laboratorio 1 no supone una estimación de consumo similar a sus pares 354 kWh (6%),
debido a que no posee la misma cantidad de ofimáticos a disposición de la actividad diaria
del edificio.
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Gráfico 3-3. Gráfico de potencia total instalada medida en kW por uso de equipos de
consumo en subsectores del Edificio U.
Pot. Instalada
Subsector %
kW
Equipos de laboratorio 6,00 12,39
Iluminación 7,65 15,80
Ofimáticos 34,37 70,98
Refrigeracion 0,40 0,83
Total 48,4
Fuente: Elaboración propia basada en datos obtenidos en terreno
Grafico 3-4. Gráfico de estimación de consumo medido en kWh por uso de equipos de
consumo en subsectores del Edificio U.
Tabla 3-5. stimación de consumo medido en kWh por uso de equipos de consumo en
subsectores del Edificio U.
El tiempo de uso de los diferentes tipos de equipos de consumo arroja como dato
importante que a pesar de que el equipo de refrigeración correspondía a un 1% de la
potencia total instalada, en la estimación de consumo alcanza un 5% del total del consumo
estimado, esto debido a que el sistema de refrigeración no cesa su uso. Por lo demás, los
ofimáticos dominan tanto la potencia total instalada (71%), como la estimación de
consumo con 3750 kWh (66%).
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RECOMENDACIONES
intentar disminuir la capacidad total instalada por separado o buscar alternativas del
mismo tipo con una capacidad total instalada menor que ayude a disminuir la proyección
en la estimación de consumo.
C1- Éste punto apunta directamente al reemplazo de la tecnología de luminarias.
El edificio posee una gran cantidad de luminaria fluorescente de alto consumo, por lo que
reemplazarla por tecnología led de bajo consumo favorecería bastante en la disminución
de potencia total instalada, consiguiendo una estimación de consumo menor a la ya
presentada.
C2- Se está evaluadondo como proyecto interno de la universidad el uso de
energía no convencional, en éste caso el uso de energía solar, recepcionada y almacenada
en paneles solares ubicados cerca del Edificio U. De ser viable el uso de la energía solar
impactaría en mayor medida, al menos el consumo de energía producto del uso de
luminarias en la infraestructura.
D1 – Implementar un plan de consientización sobre el uso responsable de los
equipos es la más importante de las recomendaciones útiles para la reducción de consumo
en el Edicifio U. Al estar en funcionamiento continuo la totalidad de los equipos utilizados
en horarios de clases, es importante que los usuarios se hagan responsables de no dejar el
equipamiento de las instalaciones en uso cuando no sea necesario. Tanto luminaria como
ofimáticos pasan por ventanas de tiempo inactivos durante la jornada y su hibernación
durante éste periodo ayudaría de forma notable a reducir la estimación de consumo. Para
lograr tal objetivo una opción viable es la implementación de un plan de conscientización
mediante la fomentación del uso responsable de los equipos, tanto como entregando la
información o con señaléticas que entren en el campo visual de los usuarios del edificio.
Es importante hacer entender a los usuarios de equipos electrónicos, mediante
charlas, que el beneficio del uso responsable de éstos es para uno mismo, un desafío
personal, ya que si se ponen objetivos o metas que prioricen intereses de terceros, por
encima del desarrollo personal sin una retribución aceptable dificulta la completación de
ellos. De ésta manera, la concientización parte por ese punto, la autoevaluación individual
frente al uso de los equipos, para esto se deben destacar los beneficios personales que esto
trae.
Debatir sobre la normativa es una forma de informar y orientar a los interesados,
y el tema principal a debatir sería sobre el impacto que causaría el aporte de conciencia de
los usuarios en la vida útil de los equipos. Se debe lograr que los usuarios se identifiquen
con la situación presentada y busquén ver en su vida personal los ya dichos beneficios que
esto les traería. Separar la idea del interés institucional a cambio de adquirir una disciplina
que brindará frutos en su día a día. Frutos como la disminución del consumo enérgetico
en el hogar y el aumento de la vida útil de sus bienes.
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CONCLUSIONES
BIBLIOGRAFÍA