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Datos del alumno Fecha

Nombres: Jordie Douglas

Apellidos: Quito Poveda

Desarrollo de la Actividad
ESTADÍSTICA

UNIDAD 1: SECCION 1

Experimento, Evento y Espacio Muestral

1. Si se reciben correos electrónicos de 4 personas diferentes ¿cuántos elementos diferentes


tiene el espacio muestral?

Si se reciben cuatro correos, el espacio muestral estará dado por cada uno de los elementos, en este
caso el espacio muestral son los 4 correos. S = {correo 1, correo 2, correo 3, correo 4}.

2. Enliste los elementos de los siguientes espacios muestrales

a) El conjunto de los enteros x, tales que 1 ≤ x ≤ 100 y x es divisible para 8.

Solución: S = {8, 16, 24, 32, 40, 48, 56, 64, 72, 80, 88, 96}

b) El conjunto S = {x/x2 + 8x − 33 = 0}

Solución: Primero despejamos x utilizando la fórmula general para ecuaciones de

segundo grado, para a = 1, b = 8 y c = –33, el resultado nos sirve para conocer los

elementos individuales del espacio muestral dado: S = {–11, 3}

3. Suponga Ω = {0, 1, 2, ..., 15}, A = {0, 8}, B = {1, 2, 3, 5, 8, 10, 12}, C = {0, 4, 9, 15}.

Determine:

a) A ∩ B

Solución: A ∩ B = {8}

b) B ∩ C

Solución: B ∩ C = { }

c) A ∪ C

Solución: A ∪ C = {0, 4, 8, 9, 15}

d) C − A, la diferencia de los conjuntos A y B denotada con A − B es el conjunto formado por todos


los elementos que se encuentran en A, pero no en B

Solución: C – A = {4, 9, 15}

e) (A ∪ B ∪ C)C
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Solución: (A ∪ B ∪ C)C = {6, 7, 11, 13, 14}

4. Un experimento implica lanzar un par de dados, uno negro y uno rojo, y luego anotar
los números que aparecen. Si a es igual al resultado del dado negro y b al resultado del
dado rojo, describa el espacio muestral S

a) Como pares ordenados (a, b)

Solución: S = {(1, 1), (1, 2), (1, 3), (1, 4), (1, 5), (1, 6), (2, 1), (2, 2), (2, 3), (2, 4), (2, 5), (2, 6), (3, 1), (3,
2), (3, 3), (3, 4), (3, 5), (3, 6), (4, 1), (4, 2), (4, 3), (4, 4), (4, 5), (4, 6), (5, 1), (5, 2), (5, 3), (5, 4), (5, 5), (5,
6), (6, 1), (6, 2), (6, 3), (6, 4), (6, 5), (6, 6)}

b) Como una regla de correspondencia {(x, y) /condición}

Solución: S = {(x, y) | 1 ≤ x ≤ 6; 1 ≤ y ≤ 6}

Técnicas de conteo

1. Se seleccionan dos candidatos de entre 5 opciones,

a. Determina cuantos elementos tiene el espacio muestral

Solución: Este problema puede resolverse por combinatoria, utilizando la fórmula 5C2.
No. elementos = 10.

b. Enliste los elementos de espacio muestral

Solución: S = {(1, 2), (1, 3), (1, 4), (1, 5), (2, 3), (2, 4), (2, 5), (3, 4), (3, 5), (4, 5)}

2. En una fiesta con 12 invitados, cada invitado estrecha su mano con el resto de los
invitados ¿cuántos estrechones de mano se cuentan en total?

Solución: Este ejercicio también se resuelve por combinatoria, puesto que queremos saber el número
de estrechones únicos que puede haber en dicha fiesta. Para esto utilizamos una n = 12 y r = 2, ya
que se requieren dos personas para cada estrechón de manos único. Utilizando la fórmula de
combinatoria 12C2, obtenemos que hubo 66 estrechones de manos en la fiesta.

3. Una tienda en línea asigna códigos de cliente a cada persona que se registra en la página.
De acuerdo con las políticas de la empresa, los códigos constan de cuatro letras entre la
“A” y la “L”. En el último Cyberday, el número de clientes registrados en la página pasaron
de 18200 a 20500. ¿Existen suficientes combinaciones de códigos para asignar a los nuevos
códigos de membresía?

Solución: Primero, es necesario conocer la cantidad de códigos posibles que se pueden


obtener utilizando una secuencia de cuatro letras de la “A” a la “L”. Entre estas dos letras,
existen 12 letras posibles que se le pueden asignar a cada posición del código (incluyendo
a la “A” y la “L”). Para este tipo de códigos, no tenemos ninguna restricción, por lo cual se
supone que las letras pueden repetirse en una posición distinta, por lo que para cada posición
se tienen doce posibles letras. Esta variación con repetición la calculamos como 124 = 20736. Dado
que la cantidad de clientes con membresía totales de la tienda en línea es
menor a esta cantidad, podemos concluir que sí existen suficientes combinaciones de
códigos para asignar a los nuevos miembros.

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4. ¿De cuántas formas se pueden organizar las letras de la palabra calcáreo?

Solución: Esto se resuelve mediante una permutación con repetición. Para este ejercicio,
suponemos que la “a” tildada y la “a” sin tilde son letras distintas puesto que en una palabra
normal la ubicación de la tilde puede cambiar el significado de la palabra. Entonces, la
única letra repetida es la “c”, la cual se repite dos veces. Con esto en mente, se aplica la
fórmula de permutación con repetición: 8! / (2! ∙ 1! ∙ 1! ∙ 1! ∙ 1! ∙ 1! ∙ 1!) = 8! / 2 = 20160.

5. Benjamín tiene 8 amigos y Miguel 6 amigos. ¿De cuántas formas pueden invitar a seis
amigos a una fiesta si Benjamín invitará a dos?

Solución: Este problema puede ser separado en dos: ¿En cuántas formas puede escoger
Benjamín a dos de sus 8 amigos? ¿En cuantas formas puede Miguel escoger a 4 de sus 6
amigos? Dado que el orden no importa estos son dos problemas simples de combinatoria.
Finalmente, los dos resultados se multiplican para obtener el resultado que se pidió
inicialmente. Benjamín: 8C2 = 28; Miguel: 6C4 = 15. Total = 28 ∙ 15 = 420.

6. La Copa Mundial de Fútbol Qatar 2022 tendrá una ronda final con 32 equipos. ¿De
cuántas formas se pueden escoger los 3 primeros equipos?

a. Si importa el orden

Solución: 32P3 = 29760

b. Si el orden no importa

Solución: 32C3 = 4960

7. Si se lanzan dos dados, determine cuantos resultados son posibles.

Solución: Al lanzar dos dados, existen un total de 62 = 36 eventos independientes, sin


embargo, existen resultados repetidos dentro de estos 36 eventos. Gracias a que la
distribución de los resultados es discreta en saltos de uno a uno desde el resultado menor
hasta el mayor, es posible conocer la cantidad de resultados independientes conociendo
únicamente el menor y el mayor resultado posibles. El menor resultado posible es (1, 1) =
2 y el mayor es (6, 6) = 12. Existen 11 números enteros entre el 2 y el 12, incluyendo a
ambos números, por lo que hay 11 resultados diferentes posibles al lanzar dos dados de seis
caras.

8. Un experimento consiste en escoger una letra del alfabeto (considere 26 letras posibles)
y luego un dígito ¿Cuál es el número de elementos del espacio muestral?

Solución: Existen 10 números dígitos (del 0 al 9). El número de elementos del espacio
muestral se obtiene de multiplicar la cantidad de opciones posibles para ambos casos (letra
y número). Entonces, No. elementos = 26 ∙ 10 = 260.

9. En un local de hamburguesa se puede pedir 5 tipos de hamburguesas. Además, puede


pedir cualquiera de seis ingredientes para su hamburguesa. ¿Cuántas opciones de
hamburguesas son posibles?

Solución: Opciones de hamburguesas posibles = 5 ∙ 6 = 30.

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10. Una librería necesita asignar el personal que trabajará en la próxima feria del libro,
tiene 10 personas dispuestas a trabajar en la feria. Se requiere que un empleado esté en
cada uno de los tres horarios. ¿De cuántas formas puede elegir a los empleados para que
estén en el stand? Suponga que no usará el mismo empleado dos veces.

Solución: 10P3 = 720

Probabilidad

1. Si se lanza una moneda ¿cuál es la probabilidad de obtener cara?

Solución: P = 1/2 = 0,5

2. Si se lanza una moneda 3 veces ¿cuál es la probabilidad de obtener dos caras seguidas?

Solución: Se tienen un total de 23 = 6 posibles eventos posibles, de los cuales sólo dos
son eventos con dos caras seguidas (excluyendo el evento con tres caras seguidas, ya que
el enunciado no dice que se tengan al menos dos caras seguidas). Entonces P = 2/6 = 0,333.

3. Si se lanzan dos dados ¿cuál es la probabilidad de que la suma de los números obtenidos
sea igual a 7?

Solución: Se tienen un total de 62 = 36 posibles resultados, entre los cuales, únicamente 6 de ellos
dan una suma de 7; A = {(1, 6), (2, 5), (3, 4), (4, 3), (5, 2), (6, 1)}. Entonces P = 6/36 = 1/6 = 0,166.

4. Suponga que S = {1, 2, 3}, P (1) = 1/2, P (2) = 1/3, P (3) = 1/6

a. Determine P (1, 2) = 1/2 + 1/3 = 5/6 = 0,833

b. Determine P (1, 2, 3) = 6/6 = 1,0

c. Liste todos los eventos A tales que P (A) = 1/2. A = {(1), (2, 3)}

5. Suponga S = {1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8}, con P (s) = 1/8 para todo 1 ≤ s ≤ 8

a. Determine P (1, 2) = 2/8 = 0,25

b. Determine P (1, 2, 3) = 3/8 = 3,75

c. ¿Cuántos eventos A existen tales que P (A) = 1/2?

Solución: Para tener un evento A donde P(A) = 1/2 y la distribución de probabilidades es uniforme,
es necesario escoger 4 elementos al azar de S. Podemos utilizar la fórmula de combinatoria para ver
de cuántas maneras podemos escoger 4 elementos de un total de 8; 8C4 = 70.

6. Suponga S = {1, 2, 3} con P ({1}) = 1/2, P ({1, 2}) = 2/3 ¿Cuánto debería ser P ({2})?

Solución: P ({2}) = P ({1, 2}) – P ({1}) = 2/3 – 1/2 = 4/6 – 3/6 = 1/6 = 0,167

7. Si te reparten 4 cartas de una baraja estándar, ¿cuál es la probabilidad de que todas sean
del mismo palo?

Solución: El total de eventos posibles al agarrar 4 cartas de una baraja estándar es de

52∙ 51 ∙ 50 ∙ 49 = 52P4 = 6497400.

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Luego calculamos los eventos posibles en los que se pueden obtener 4 cartas del mismo palo. Dado
que existen 4 palos distintos en una baraja estándar, el resultado se calcula como

(4) ∙ (12P4) = (4)∙(17160) = 68640.

Finalmente, calculamos la probabilidad de que todas las cartas sean del mismo palo al dividir este
número entre el número total de eventos posibles. P = 68640 / 6497400 = 0,01056.

8. Considere los eventos A, B y C disjuntos de dos en dos. Además, se cumple que Ω = A ∪


B ∪ C, P (A) = 0,2, P (B) = 0,5. Calcule

a. P (BC) = 1 – 0,5 = 0,5

b. P (C) = 1 – (0,2 + 0,5) = 0,3

c. P (A ∩ C) = 0 (eventos disjuntos)

d. P (B – B) = 0

e. P (A ∪ B) = 0,2 + 0,5 = 0,7

9. Un experimento tiene dos resultados, uno tiene probabilidad p y el otro tiene


probabilidad p2 – 3p.

Solución: No hay ninguna pregunta en el enunciado, pero de este experimento podemos


calcular el valor de p ya que conocemos que dicho experimento sólo tiene dos posibles
resultados, por lo que podemos igualar la suma de ambas probabilidades a 1 y despejar para
p. 1 = p + p2 – 3p = p2 – 2p. Entonces p2 – 2p – 1 = 0. Si resolvemos la ecuación cuadrática,
obtenemos dos posibles resultados para p, p1 = 2,414 y p2 = –0,414. Sin embargo,
recordemos que la probabilidad de cualquier evento sólo puede ser entre 0 y 1. En este caso podemos
afirmar que no puede existir ningún experimento con dos resultados que tengan dichas
probabilidades.

10. Un experimento tiene un espacio muestral S = {s1, s2, s3, s4, s5}. Si P (s1) = 1/2, P (s2)
= 1/6, P (s3) = 1/4 y P (s4) = 1/6 ¿Qué se puede decir sobre P (s5)?

Solución: P (s5) = 1 – [P (s1) + P (s2) + P (s3) + P (s4)] = 1 – (1/2 + 1/6 + ¼ + 1/6) = –


0,083. Dado que la sumatoria de las probabilidades de s1 a s4 son mayores a uno, esto podría
sugerirnos que el espacio muestral está mal representado y/o que los eventos no son
mutualmente excluyentes, por lo que no es posible calcular la probabilidad de s5 con los
datos que se tienen, ya que no existen las probabilidades negativas y la suma de todas las
probabilidades debe de ser exactamente 1.

11. Un candado de bicicleta tiene 4 diales, cada uno con diez números. El código de la
cerradura consta de cuatro números y los números se pueden repetir en el código. Si
alguien que intenta abrir la cerradura tiene tiempo para probar 80 códigos, ¿cuál es la
probabilidad de que obtenga el código y abra la cerradura?

Solución: Códigos posibles para 4 diales con 10 números = 10 4 = 10000. La probabilidad


de que el ladrón abra la cerradura puede calcularse como P = 80/10 4 = 0,008.

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12. Un cuestionario consta de 8 preguntas de opción múltiple con 4 posibles respuestas


cada una. Si un estudiante adivina la respuesta a cada pregunta, ¿cuál es la probabilidad
de que obtenga todas las respuestas correctas?

Solución: P = (1/4)8 = 0,00001526.

13. Una heladería ofrece 20 sabores de helado. Si entran 5 amigos y cada uno recibe una
bola de helado, ¿cuál es la probabilidad de que al menos dos elijan el mismo sabor?

Solución: Primero calculamos el tamaño del espacio muestral como el número total de
eventos posibles en el que cada amigo recibe una bola. Para esto, cada amigo puede elegir
de un total de 20 sabores, por lo que el número de eventos posibles es 20 5 = 3200000.
Después podemos calcular el número de eventos donde el tipo de helado no puede repetirse,
el primer amigo puede elegir 20 sabores, el segundo entre 19, y así en adelante. El cálculo
puede simplificarse como la permutación de 20 en 5. 20P5 = 1860480. Calculamos la
probabilidad de que ningún helado se repita (A) dividiendo este número entre el total de
eventos posibles. P (A) = 1860480/3200000 = 0,5814. Finalmente, la probabilidad de que
al menos dos elijan el mismo sabor se puede calcular como el complemento de A.
P (AC) = 1 – 0,5814 = 0,4186.

14. Una caja tiene 2 canicas rojas y 3 canicas azules. Dos jugadores se turnan para sacar
una canica de la caja, es decir, A saca una canica de la caja, luego B, etc., hasta que saca
una canica roja. El ganador es la persona que saca la canica roja. ¿Cuál es la probabilidad
de que A saque la (primera) canica roja y gane el juego?

Solución: Para resolver esto es necesario calcular las probabilidades individuales de cada
tipo de evento.

A: El jugador A gana en su primer turno; P (A) = 2/5 = 0,4

B: El jugador A no gana en el primer turno y el jugador B tampoco gana en su primer turno


y el jugador A gana en su segundo turno; P (B) = 3/5 ∙ 2/4 ∙ 2/3 = 0,2

Finalmente sumamos las probabilidades de todos los eventos posibles en los que el jugador
A gana, para tener la probabilidad de que el jugador A sea quien saque la canica roja y gane
el juego P = 0,4 + 0,2 = 0,6.

15. Sean A y B dos eventos de un espacio muestral P (A) = 2/3, P (B) = 1/6 y P (A ∩ B) =
1/6. Determine P (A ∪ B)

Solución: P (A ∪ B) = P (A) + P (B) – P (A ∩ B) = 2/3 + 1/6 – 1/6 = 2/3.


16. Sean E y F dos eventos para los que se sabe que la probabilidad de que ocurra al menos
uno de ellos es 3/4. ¿Cuál es la probabilidad de que no ocurran ni E ni F? Sugerencia: use
una de las leyes de DeMorgan: EC ∩ FC = (E ∪ F)C
Solución: La probabilidad de que ocurra alguno de los dos eventos está dada por (E ∪ F)
= 3/4. Queremos calcular la probabilidad de que no ocurra ni E ni F, dada por P (EC ∩ FC),
para poder utilizar la ley de DeMorgan, es necesario calcular el complemento de P (E ∪ F).
P (E ∪ F)C = 1 – P (E ∪ F) = 1/4. Entonces, la probabilidad de que no ocurra ni E ni F es
de P = 1/4.

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