Datos del alumno Fecha

Nombres: David Antonio 29/03/2022

Apellidos: Álvarez López

Desarrollo de la Actividad
UNIDAD 1 – TAREA 1
Experimento, Evento y Espacio Muestral
1. Si se reciben correos electrónicos de 4 personas diferentes ¿cuántos elementos
diferentes tiene el espacio muestral?
Experimento: Recibir correos electrónicos
El espacio muestral sería: Ω = (1,2,3,4)
El espacio muestral es discreto
2. Enliste los elementos de los siguientes espacios muestrales
a) El conjunto de los enteros x, tales que 1 ≤ x ≤ 100 y x es divisible para 8
S = (8,16,24,32,40,48,56,64,72,80,88,96)
b) El conjunto S = {x/x2 + 8x − 33 = 0}
2
x + 8 x−33=0
(x+11) (x-3) = 0
x=-11
x=3
3. Suponga Ω = {0, 1, 2, ..., 15}, A = {0, 8}, B = {1, 2, 3, 5, 8, 10, 12}, C = {0, 4, 9, 15}.
Determine:
a) A ∩ B

1,2,3,
0 8 5,10,
12

A B
b) B ∩ C
B C
c) A ∪ C 1,2,3,
0,4,9
5,8,
,15
10,12
Nombre de la Institución Educativa

8 0 4,9,15

A C
d) C − A, la diferencia de los conjuntos A y B denotada con A − B es el conjunto
formado por todos los elementos que se encuentran en A pero no en B

8 0 4,9,15

A C
e) (A ∪ B ∪ C)
A B

8 1,2,3,
5,10,
0 12

4,9,15

4. Un experimento implica lanzar un par de dados, uno negro y uno rojo, y luego
anotar los números que aparecen. Si a es igual al resultado del dado negro y b al
resultado del dado rojo, describa el espacio muestral S
a) Como pares ordenados (a, b)
a= {1,2,3,4,5,6}
b= {1,2,3,4,5,6}
S= {(1,1),(1,2),(1,3),(1,4),(1,5),(1,6),(2,1),(2,2),(2,3),(2,4),(2,5),(2,6),(3,1),(3,2),(3,3),
(3,4),(3,5),(3,6),(4,1),(4,2),(4,3),(4,4),(4,5),(4,6),(5,1),(5,2),(5,3),(5,4),(5,5),(5,6),(6,1),
(6,2), (6,3),(6,4),(6,5),(6,6)}

b) Como una regla de correspondencia {(x, y) /condición

Universidad Politécnica Salesiana

2
Nombre de la Institución Educativa

5. a= {1,2,3,4,5,6}
6. b= {1,2,3,4,5,6}
7. S={(1,1),(1,2),(1,3),(1,4),
(1,5),(1,6),(2,1),(2,2),(2,3),(2,4),
(2,5),(2,6),(3,1),(3,2),(3,3),(3,4),
(3,5),(3,6),
8. (4,1),(4,2),(4,3),(4,4),(4,5),
(4,6),(5,1),(5,2),(5,3),(5,4),(5,5),
(5,6),(6,1),(6,2),(6,3),(6,4),(6,5),
(6,6)}
9. a= {1,2,3,4,5,6}
10. b= {1,2,3,4,5,6}
11. S={(1,1),(1,2),(1,3),(1,4),
(1,5),(1,6),(2,1),(2,2),(2,3),(2,4),
(2,5),(2,6),(3,1),(3,2),(3,3),(3,4),
(3,5),(3,6),

Universidad Politécnica Salesiana

3
Nombre de la Institución Educativa

12. (4,1),(4,2),(4,3),(4,4),(4,5),
(4,6),(5,1),(5,2),(5,3),(5,4),(5,5),
(5,6),(6,1),(6,2),(6,3),(6,4),(6,5),
(6,6)}
U= {U,U(1 ≤ U ≥ 6, 1 ≤ U ≥ 6)

Técnicas de conteo

1. Se seleccionan dos candidatos de entre 5 opciones,

a) Determine cuantos elementos tiene el espacio muestral
5!
=10
2! ( 5−2 ) !
Tiene 10 elementos
b) Enliste los elementos de espacio muestral
Ω = {(C1, C2), (C1, C3), (C1, C4), (C1, C5), (C2, C3), (C2, C4), (C2, C5), (C3, C4), (C3, C5), (C4, C5)} }
2. En una fiesta con 12 invitados, cada invitado estrecha su mano con el resto de
invitados ¿cuántos estrechones de mano se cuentan en total?
12!
=66
2! ( 12−2 ) !

En total hubieron 66 estrechones de mano

3. Una tienda en línea asigna códigos de cliente a cada persona que se registra en la
página. De acuerdo con las políticas de la empresa, los códigos constan de cuatro
letras entre la . A 2 la ”L”. En el ´ultimo Cyberday el número de clientes registrados
en la página pasaron de 18200 a 20500. ¿Existen suficientes combinaciones de
códigos para asignar a los nuevos códigos de membresía?

18200!
=¿Indefinido
4 ! ( 18200−4 ) !

Universidad Politécnica Salesiana

4
Nombre de la Institución Educativa

No existen suficientes combinaciones

4. ¿De cuántas formas se pueden organizar las letras de la palabra calcáreo?

Considerando que la tilde puede estar en las cuatro vocales:
11! = 11*10*9*8*7*6*5*4*3*2*1=39916800
Se puede organizar de 39916800 maneras distintas

5. Benjamín tiene 8 amigos y Miguel 6 amigos. ¿De cuántas formas pueden invitar a
seis amigos a una fiesta si Benjamín invitara a cuatro amigos y Miguel invitara a
dos?
8!
=70
4 ! ( 8−4 ) !
6!
=15
2! ( 6−2 ) !
70*15=1050
Al multiplicar ambos resultados obtenemos un valor de 1050 formas de invitar.

6. La Copa Mundial de Fútbol Qatar 2022 tendría una ronda final con 32 equipos. ¿De
cuántas formas se pueden escoger los 3 primeros equipos?

a) Si importa el orden
32 !
=29760
( 32−3 ) !

b) Si el orden no importa
32!
=4960
3! (32−3 ) !

7. Si se lanzan dos dados, determine cuantos resultados son posibles.

Regla de multiplicación: 6*6=36

Son posibles 36 resultados

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5
Nombre de la Institución Educativa

8. Un experimento consiste en escoger una letra del alfabeto (considere 26 letras posibles) y
luego un dígito ¿Cuál es el número de elementos del espacio muestral?

Ω={letra,digito}

Hay dos elementos en el espacio muestral, la letra y un digito.

9. En un local de hamburguesa se puede pedir 5 tipos de hamburguesas. Además, puede

pedir cualquiera de seis ingredientes para su hamburguesa. ¿Cuántas opciones de
hamburguesas son posibles?

n! = grupo completo = 6 ingredientes

r = ingrediente que elija en el ese momento

- Sin Ingredientes
6!
=1
0 ! ( 6−0 ) !
−1 Ingrediente
6!
=¿6
1! ( 6−1 ) !
−2 Ingredientes
6!
=15
2! ( 6−2 ) !
−3 Ingredientes
6!
=20
3! ( 6−3 ) !
−4 Ingredientes
6!
=15
4 ! ( 6−4 ) !
−5 Ingredientes
6!
=6
5! (6−5 ) !
−6 Ingredientes
6!
=1
6 ! ( 6−6 ) !

Universidad Politécnica Salesiana

6
Nombre de la Institución Educativa

Total=1+6+15+20+15+6+1

Total=64 hamburguesas

10. Una librería necesita asignar el personal que trabajará en la próxima feria del libro,
tiene 10 personas dispuestas a trabajar en la feria. Se requiere que un empleado esté en
cada uno de los tres horarios. ¿De cuántas formas puede elegir a los empleados para que
estén en el stand? Suponga que no usara al mismo empleado dos veces.

10 !
=720
( 10−3 ) !
Se puede elegir de 720 formas distintas

Probabilidad

1. Si se lanza una moneda ¿cuál es la probabilidad de obtener cara

Eventos Probables 1
M(cara)= = =0,5
Eventos Posibles 2
Hay una probabilidad del 50% de que salga cara
2. . Si se lanza una moneda 3 veces ¿cuál es la probabilidad de obtener dos caras
seguidas?
Lanzamientos
SSS,SSC,SCS,SCC,CSS,CSC,SCC,CCC
Eventos Probables 3
M(2C)= = =0 , 375
Eventos Posibles 8
Hay una probabilidad del 37,5% de obtener dos caras seguidas
3. Si se lanzan dos dados ¿cuál es la probabilidad de que la suma de los números
obtenidos sea igual a 7?
Resultados
(1,1), (1,2), (1,3), (1,4), (1,5), (1,6), (2,1), (2,2), (2,3), (2,4), (2,5), (2,6), (3,1), (3,2), (3,3),
(3,4), (3,5), (3,6), (4,1), (4,2), (4,3), (4,4), (4,5), (4,6), (5,1), (5,2), (5,3), (5,4), (5,5), (5,6),
(6,1), (6,2), (6,3), (6,4), (6,5), (6,6)

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7
Nombre de la Institución Educativa

6
D(7)= =0 , 166
36
Hay una probabilidad del 16,6% de que la suma de los números sea igual a 7

4. Suponga S = {1, 2, 3}, P (1) = 1/2, P (2) = 1/3, P (3) = 1/6

a) Determine P (1, 2)
1 1 5
P(1,2)= + =
2 3 6
b) Determine P (1, 2, 3)
1 1 1 6
P(1,2,3)= + + = =1
2 3 6 6
c) Liste todos los eventos A tales que P (A) = ½
Ω ={1}
5. Suponga S = {1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8}, con P (s) = 1/8 para todo 1 ≤ s ≤ 8

a) Determine P (1, 2) 4
1 1 2
b) P(1,2)= + =
8 8 8

b) Determine P (1, 2, 3)

1 1 1 3
P(1,2,3)= + + =
8 8 8 8
c) ¿Cuántos eventos A existen tales que P (A) = 1/2?
No existen
6. Suponga S = {1, 2, 3} con P ({1}) = 1/2, P ({1, 2}) = 2/3 ¿Cuánto debería ser P ({2})?
P ({2}) = P ({1, 2}) - P ({1})
2 1 1
P ({2}) = − =
3 2 6
7. Si te reparten 4 cartas de una baraja estándar, ¿cuál es la probabilidad de que todas
sean del mismo palo?

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8
Nombre de la Institución Educativa

1∗9
∗8
39
C(mismo palo) = ∗7 = 0,00919 = 0,919 %
38 84
=
37 9139

8. Considere los eventos A, B y C disjuntos de dos en dos. Además se cumple que Ω =

A ∪ B ∪ C, P (A) = 0,2, P (B) = 0,5. Calcule:

a) 𝑃 (𝐵 𝑐 ) = 1 − 𝑃 (𝐵) = 1 − 0,5 = 0,5

b) 𝑃 (𝐵 𝑐 ) = 1 − 𝑃 (𝐵) = 1 − 0,5 = 0,5
c) 𝑃(𝐴 ∩ 𝐶) = 𝑃 (𝐴) + 𝑃 (𝐶) = 0,5 − 0,3 = 0,8
d) 𝑃(𝐵 − 𝐵) = 𝑃 (𝐵) − 𝑃(𝐵 ∩ 𝐵) = 0,5 − 1 = 0,8
e) P(𝐴 ∪ 𝐵) = 𝑃(𝐴) + 𝑃(𝐵) − 𝑃(𝐴 ∩ 𝐵) = 0,5 + 0,3 − 0,8 = 0

8. Un experimento tiene dos resultados, uno tiene probabilidad p y el otro tiene

probabilidad p 2 − 3p.
𝑃(1) = p
𝑃(2) = p2 – 3p
9. Un experimento tiene un espacio muestral S = {s1, s2, s3, s4, s5}. Si P (s1) = 1 2 , P
(s2) = 1 6 , P (s3) = 1 4 y P (s4) = 1 6 ¿Qué se puede decir sobre P (s5)
De acuerdo a la secuencia P(s5) es igual a 1/6
10. Un candado de bicicleta tiene 4 diales, cada uno con diez números. El ¸código”de la
cerradura consta de cuatro números, y los números se pueden repetir en el código. Si
alguien que intenta abrir la cerradura tiene tiempo para probar 80 códigos, ¿cuál es
la probabilidad de que obtenga el código y abra la cerradura?
Combinaciones Posibles
10^4

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9
Nombre de la Institución Educativa

80
Posibilidad: =0,008=0,8 %
104
11. Un cuestionario consta de 8 preguntas de opción múltiple con 4 posibles respuestas
cada una. Si un estudiante adivina la respuesta a cada pregunta, ¿cuál es la
probabilidad de que obtenga todas las respuestas correctas?
n=8, p=1/4, x=8

x()
P ( X=x )= n p x ( 1− p )
n− x

() ( )
8 8−8
1 1
P ( X=8 )= 8 1−
8 4 4

P ( X=8 )=¿ 0,000244 = 0,02%

12. Una heladería ofrece 20 sabores de helado. Si entran 5 amigos y cada uno recibe una
bola de helado, ¿cuál es la probabilidad de que al menos dos elijan el mismo sabor?
1
n=20, x=2, p=
400

()
P ( X=x )= n p x ( 1− p )
x
n− x

( ) (
P ( X=2 )= 20
1 2
2 400
1−
400 )
1 20−2

P ( X=2 )=¿0,0011 = 0,11%

13. Una caja tiene 2 canicas rojas y 3 canicas azules. Dos jugadores se turnan para sacar
una canica de la caja, es decir, A saca una canica de la caja, luego B, etc. hasta que
saca una canica roja. El ganador es la persona que saca la canica roja. ¿Cuál es la
probabilidad de que A saque la (primera) canica roja y gane el juego?
2
∗1
5
C ( A )= =0,2=20 %
2
14. Sean A y B dos eventos de un espacio muestral P (A) = 2 3 , P (B) = 1 6 , y P (A ∩ B)
= 1 6 . Determine P (A ∪ B)
2 1 1
𝑃(𝐴𝑈𝐵) = 𝑃(𝐴) + 𝑃(𝐵) − 𝑃(𝐴 ∩ 𝐵) = + − =0,667
3 6 6

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Nombre de la Institución Educativa

15. Sean E y F dos eventos para los que se sabe que la probabilidad de que ocurra al
menos uno de ellos es 3/4. ¿Cuál es la probabilidad de que no ocurran ni E ni F?
Sugerencia: use una de las leyes de DeMorgan: EC ∩ F C = (E ∪ F)
3
𝑃(𝐸 ∩ 𝐹) = 𝑃(𝐸 ∪ 𝐹) = 1 − 𝑃(𝐸 ∪ 𝐹) =1− =0,25
4

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