Nombre: Fecha de Nacimiento: Edad: Expediente Nº

Gustavo Andrés Rojas Ortiz 16 de Mayo 2011 8 años

Escolaridad: E.M C.I

Primero de primaria

Padre: Edad: Ocupación: Madre: Edad: Ocupación:

Gustavo Rojas 41 años Conductor Sandra Milena 41 años Docente

Ortiz
Hermanos:

Nicolás Rojas Ortiz (15 años), Laura Rojas Ortiz (20 años)

Test Nº Nº de láminas presentadas: 11 Motivo del examen:

Fecha: Nº de cuentos producidos: 11

23-Octubre-2018

Informe Final

Lámina 1

Había una vez unos pollitos chiquiticos que se llamaban Nicolás, Gustavo y Andrés, la gallina

Laura y la que se estaban alimentando de la mamá

Antes: Estaban acompañados de la mamá en un río nadando

Después: Se fueron a jugar después

Este cuento no brinda mucha información, sin embargo se evidencia un sentimiento de

la realidad del mundo y del yo, debido a que los acontecimientos externos son experimentados

como reales y que forman parte del contexto familiar, dado que en el cuento nombra a su
hermano, padre y el mismo como quienes se alimentan y a su hermana mayor como quien

brinda la comida, se aprecia una satisfacción de las necesidad alimenticias.

Lámina 2

QUE UNA VEZ en un campamento habían 3 osos (Andrés el pequeño, Alberto y Rafael) que

jugaban a coger la cuerda y el que ganara se ganaba un premio y después el equipo de la

derecha se ganó el premio y recibió muchos dulces.

Antes: que habían dicho a la dirigente del campamento si iban a haber juegos

Después: los compartieron con todos los amigos

Aquí se evidencia b) un sentimiento de competencia, la expectativa de la persona de

lograr éxito, y el aspecto subjetivo del desempeño real, dado que La escena se presenta en un

campamento y la lámina es vista como una competencia entre dos grupos, donde el grupo de la

derecha (donde está el oso pequeño representado como él mismo) gana y recibe un premio.

Lámina 3

Había una vez un rey león que se llama Gustavo,, que tiene 36 años que estaba sentado en su

trono con la llave del cofre que el tenia y antes él se fue al rio a una búsqueda del tesoro y

encontró un mapa que lo levara al tesoro después lo encontró y lo compartió con los de la aldea

Antes: Se fue al rio y encontró el mapa

Después: todos se pusieron muy felices y dijeron 3 ¡hip, hip hurra! por el rey.

De acuerdo con lo narrado es necesario mencionar que el niño omite de la imagen al

ratón y el bastón y sustituye la pipa por unas llaves de un tesoro que hará feliz a toda la aldea, se
puede evidenciar que existe un héroe principal representado como el padre y este gira entorno a

todos los sucesos relatados por el niño, mostrando al padre como una figura benévola.

Lámina 4

Un grupo de canguros que estaba saltando por todo el pasto (Alicia 26 y el pequeño Andrés 8)

ellos estaban en huerto y ellos cogieron muchas cosas y entonces el bebe iba en el triciclo y

después se calló y se dio un golponon y lo llevaron a la casa y lo curaron

Antes: estaban saltando por el huerto

Después: se puso feliz y abrazo a la mamá

Este cuento destaca el papel de la madre como figura protectora, debido a quien a ella

es a quien el niño nombra como quien lo lleva a la casa y lo cura, el cuento tiene coherencia en

su relato más no brinda más información relevante.

Lámina 5

(Se queda en silencio, con cara de asombro y mostrando miedo hacia lo que ve)

Una vez había dos ositos que no tenían papa y se tenían que criar solos y esos ositos

aprendieron a cocinar, a dormir solos ellos, los dos solos, entonces un día se fueron al bosque y

encontraron a la mama y al papa porque esos ositos se habían perdida y entonces encontraron

esa casita y se quedaron viviendo ahí muchos años

Antes: estaban caminando con los papás y le soltó la mano para ver una mariposa y el papá no

se dio la vuelta para ver si el niño estaba ahí y el niño no estaba y la mariposa se fue a volar y

la siguió hasta la cabaña

Después: se fueron al bosque y encontraron a la mama y al papa porque la mariposa los guio a

ellos.

Los personajes principales del cuento son los dos ositos donde él está incluido, En

cuanto a sus relaciones objétales, según el relato, se evidencia el grado en que el niño es capaz de

mantener la constancia objetal, es decir, el niño puede mantener relaciones duraderas y aceptar la

ausencia física del objeto (mamá y papá) y la frustración, ansiedad u hostilidad generada por la

soledad como miedo dominante, presentando una defensa en forma pasiva, evidenciando así la

medida en que el niño ha desarrollado independencia, individualidad y un sentimiento de sí (los

ositos aprendieron a comer y a dormir solos).

Lámina 6

Había una vez tres oso, una familia de osos que vivían en una cueva oscura y entonces el papá y

la mamá se fueron a buscar comida para el osito pequeñito y se perdieron y estaba buscando el

osito, como paso la noche ahí solo, entonces un día se fue a buscar a la mamá y al papá y

entonces los encontró en el rio pescado pececitos.

Antes: Él estaba jugando con el papá y la mamá y después ellos se sentaron a dormir y se

fueron.

Después: Que se fueron y se perdieron y un día el pequeñito se fue a buscar comida y los

encontró en el rio y se pusieron felices.