Actividad integradora 4

Un fenómeno natural

Alumno:

Amairani milagros flores Ascencio

Asesor virtual:

Dolores Juárez López

Grupo:
M3C2G44-084

Fecha:

06 de diciembre del 2022

Analiza cada una de la fuente que representan en la
tabla y completa la información que se solicita, en un
documento de texto.

Título del ¿Qué tipo ¿ que se dice Cuál es ¿Qué Justifica tu

texto de texto del tema .? la tipo de elección del
es .? postura ciencia tipo de ciencia
del autor se que aborda
.? aborda del tema
en el
tema?
?
(fáctica
natural
,
táctica
social
o
formal
La ciencia Periodístico Nos menciona De Fáctic Da a conocer
que sobres 2 manera a una noticia de
grandes objetiva natural un hecho
procede a
huracanes que natural
la tormenta golpearon a
México
dejando el
saldo alto a los
muertos
Es que Narrativo Hablan de Subjetiv Fáctic Por qué habla
somos muy una familia a a de perdidas
pobres pobre que normal naturales y
perdió todo humanas
después de después de
una
inundación un
acontecimient
o
¿cómo se Científico nos habla Objetiva Fáctic hace mención
forman los detalladament a de las Po
huracanes.? e sobre los natural características
huracanes y a naturales
sus
 calificaciones
15 Expositivo Nos habla de objetiva Fáctic Nos dice
interesantes los huracanes a como se
curiosidades a lo largo de la natural crean los
que historia y sus huracanes
necesitas consecuencias
saber sobre , datos
los desconocidos
huracanes
Los Informativ Información a objetiva Fáctic Nos explica
desastres o lo largo de la a que siempre
historia de los social han existido
en
desastres los desastres
perspectiv naturales naturales
a histórica

las 5 fuentes confiables o no y Por que

Título del texto Confiable sí o no ¿ por que .?

La ciencia que procede a Si Porque la página es para
la tormenta propósitos académicos .
Es que somos muy No Por qué no contiene más
pobres que solos datos del autor
, y carece de referencia
¿Cómo se forman los Si Es confiable porque es
huracanes?? una página para difundir
conocimientos a los
estudiantes , maestros y
especialidades
15 interesantes No No porque le faltan
curiosidades que referencias y las
necesitas saber sobre los personas que escribe
huracanes carece de especialidad
en el campo
Los desastres en si La página me parece
perspectiva histórica confiable ya que es de
una página confiable
  Contesta la siguiente pregunta los
diferentes tipos de ciencias (fáctica natural,
fáctica social, y formal) a pesar de tener
diferentes objetos de estudio. ¿tienen algo en
común.? Justifica tu respuesta.

Considero que, si la poseen en común

muchas cosas, debido a que hablan sobre la
conducta de los fenómenos y sus razones,
así como sus secuelas; en las ciencias
sociales se toma presente el problema social
que se observa en la raza humana. mentiras
en la actica natural se toma el tema
enfocado en la naturaleza y consecuencias.
  En función de las lecturas realizadas,
elabora un texto de media cuartilla donde
respondes a la pregunta.

¿Cuáles son las consecuencias de las tormentas y

huracanes en el ecosistema??

A partir de las lecturas y las

tablas realizadas se pueden
analizar las diferentes
posturas sobre los fenómenos
de los huracanes o ciclones, se
puede observar el
impacto social que genera
cuando se forman desastres
naturales, al comparar las
diferentes fuentes de
información se observa la
postura que el autor expresa y
dependiendo de la página
en donde se encuentra se
puede evaluar la
confiabilidad de la
información para poder darla
por válida o no. En los textos
“La
ciencia que precede a la
tormenta” y “¿Cómo se
forman los huracanes? “me
parece que la información
proviene de páginas
especializadas en la ciencia
que
tienen que ver con los
fenómenos naturales, son
confiables porque son para
difundir conocimiento a
estudiantes, maestros y
especialidades, también
contienen
información de los factores
que influyen para pronosticar
los huracanes, con un
lenguaje especializado, en sus
textos explican los
acontecimientos geográficos y
físicos que influyen en la
formación de los huracanes.
En el texto “Es que somos
muy pobres” y “15
interesantes curiosidades
que necesitas saber sobre
los
huracanes” me parece que
los textos muestran notas
interesantes aunque el
segundo no lleve
secuencia ni orden, los
autores informan solo
dando datos
curiosos de los fenómenos
naturales y el impacto social
que provocan, contienen
solo datos del autor, su
lenguaje es solo para
entretener y no tiene
evidencias
científicas ni referencias. En
todos los textos se hace
mención al impacto que
provoca en los
ecosistemas según su
magnitud y las
consecuencias en las
poblaciones las hectáreas y los
poblados, los vientos que
alcanzan magnitudes
muy altas y tormentas fuertes
con precipitaciones que
provoca inundaciones
A partir de las lecturas y las
tablas realizadas se pueden
analizar las diferentes
posturas sobre los fenómenos
de los huracanes o ciclones, se
puede observar el
impacto social que genera
cuando se forman desastres
naturales, al comparar las
diferentes fuentes de
información se observa la
postura que el autor expresa y
dependiendo de la página
en donde se encuentra se
puede evaluar la
confiabilidad de la
información para poder darla
por válida o no. En los textos
“La
ciencia que precede a la
tormenta” y “¿Cómo se
forman los huracanes? “me
parece que la información
proviene de páginas
especializadas en la ciencia
que
tienen que ver con los
fenómenos naturales, son
confiables porque son para
difundir conocimiento a
estudiantes, maestros y
especialidades, también
contienen
información de los factores
que influyen para pronosticar
los huracanes, con un
lenguaje especializado, en sus
textos explican los
acontecimientos geográficos y
físicos que influyen en la
formación de los huracanes.
En el texto “Es que somos
muy pobres” y “15
interesantes curiosidades
que necesitas saber sobre
los
huracanes” me parece que
los textos muestran notas
interesantes aunque el
segundo no lleve
secuencia ni orden, los
autores informan solo
dando datos
curiosos de los fenómenos
naturales y el impacto social
que provocan, contienen
solo datos del autor, su
lenguaje es solo para
entretener y no tiene
evidencias
científicas ni referencias. En
todos los textos se hace
mención al impacto que
provoca en los
ecosistemas según su
magnitud y las
consecuencias en las
poblaciones las hectáreas y los
poblados, los vientos que
alcanzan magnitudes
muy altas y tormentas fuertes
con precipitaciones que
provoca inundaciones
A partir de las lecturas y las tablas realizadas se
pueden analizar las diferentes posturas sobre los
fenómenos de los huracanes o ciclones, se puede
observar el impacto social que genera cuando se
forman desastres naturales, al comparar las
diferentes fuentes de información se observa la
postura que el autor expresa dependiendo de la
página en donde se encuentra se puede
evaluar la confiabilidad de la información para poder
darla por válida o no. En los textos “Paciencia que
precede a la tormenta” y “¿Cómo se forman los
huracanes? “me parece que la información proviene
de páginas especializadas en la ciencia que tienen
que ver con los fenómenos naturales, son
confiables porque son para difundir conocimiento a
estudiantes, maestros y especialidades, también
contienen información de los factores que influyen
para pronosticar los huracanes, con un lenguaje
especializado, en sus textos explican los
acontecimientos geográficos y físicos que influyen en
la formación de los huracanes. En el texto “Es que
somos muy pobres” y “15 interesantes
curiosidades que necesitas saber sobre los
huracanes” me parece que los textos muestran
notas interesantes aunque el segundo no lleve
secuencia ni orden, los autores informan solo
dando datos curiosos de los fenómenos naturales y el
impacto social que provocan, contienen solo datos del
autor, su lenguaje es solo para entretener y no tiene
evidencias científicas ni referencias. En todos los
textos se hace mención al impacto que provoca en
los ecosistemas según su magnitud y las
consecuencias en las poblaciones las hectáreas y los
poblados, los vientos que alcanzan magnitudes muy
altas y tormentas fuertes con precipitaciones que
provoca inundaciones.