Producto Académico n.

° 03 Consolidado

DOCENTE :

ADIEL OMAR FLORES RAMOS

INTEGRANTES :

 MARIA JOSE GEORGINA FLORES RAMOS

 LUIS FERNANDO HORNA LOPEZ

 LEVI BUSTAMANTE IRIGOIN

 JUNIOR FORTUNATO VILCHEZ DUEÑA

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 Problemas Propuestos

Considera los siguientes ejercicios que deben ser desarrollados de manera colaborativa
en equipos de trabajo de 3 integrantes

Caso 1

Asiste a un supermercado de tu preferencia y elige una de las cajas rápidas,

puedes usar tu teléfono celular para registrar en video el tiempo que demanda la
atención de dos clientes en una de las cajas.

𝑘𝑥 𝟎 ≤×≤ 𝟓
𝑓(𝑥) = { 𝐊 = 𝟐⁄𝟐𝟓
𝒐𝒕𝒓𝒐 𝒄𝒂𝒔𝒐
0

a. Calcula la probabilidad de que un cliente tenga que esperar como máximo

5 minutos para que sea atendido.

𝑥2 + 𝐶

5
∫ 𝑓(𝑥)𝑑𝑥 = 1
0

b. Calcula la probabilidad de que un cliente tenga que esperar más de 2

minutos y medio para ser atendido.

5
3
∫ 𝑓(𝑥)𝑑𝑥 = 4
2.5

0.75 Aproximación

c. Calcula la probabilidad de que un cliente tenga que esperar entre 2 y 5

minutos para ser atendido.

5
21
∫ 𝑓(𝑥)𝑑𝑥 = 25
2

0.84 Aproximación

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 Caso 2

Asiste a un supermercado de tu preferencia y elige una de las cajas, puedes usar tu

celular para registrar en video la llegada de clientes durante un minuto.

1. De acuerdo a lo observado, calcula la media de la llegada de los clientes

durante una hora.

𝜆 = 𝟒𝟎 𝐜𝐥𝐢𝐞𝐧𝐭𝐞 𝐩𝐨𝐫 𝟔𝟎 𝐦𝐢𝐧𝐮𝐭𝐨𝐬

2. Calcula la probabilidad de que no haya clientes durante los primeros 15 minutos.

𝜆 = 𝟏𝟎 𝐜𝐥𝐢𝐞𝐧𝐭𝐞 𝐱 𝟏𝟎 𝐦𝐢𝐧𝐮𝐭𝐨𝐬

𝟎
(−𝜆) 𝐱 𝟏𝟎
𝐏(𝐗 = 𝐱) = 𝐞 𝜆
= 𝐞−𝟏𝟎. 𝟏 = 𝟎. 𝟎𝟎𝟎𝟎𝟒𝟓𝟑𝟗
𝐱!

𝐏(𝐱 = 𝟎) = 𝟎. 𝟎𝟎𝟎𝟎𝟒𝟓𝟑𝟗

3. Calcula la probabilidad de que más de 5 clientes lleguen a la caja durante

media hora.

𝜆 = 𝟐𝟎 𝐜𝐥𝐢𝐞𝐧𝐭𝐞 𝐗 𝟑𝟎 𝐦𝐢𝐧𝐮𝐭𝐨𝐬
𝐏(𝐱 > 𝟓) = 𝟏 − 𝐩(𝐱 ≤ 𝟓)

20.0 0.000 0.000 0.000 0.000 0.000 0.000

𝐏(𝐱 > 𝟓) = 𝟏 − 𝟎. 𝟎𝟎𝟎

𝐏(𝐱 > 𝟓) = 𝟏

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 Caso 3

Ubícate en una calle poco transitada de tu ciudad, puedes usar su teléfono celular
para registrar en video el paso de los automóviles durante los primeros 3 minutos.

a. Establece una función de intensidad que represente el paso de los automóviles

por cada minuto.

𝑓(𝑥) ; (𝑥, 𝑦){𝑘𝑥𝑦 𝑠𝑖 0 ≤ 𝑥 ≤ 10; < 𝑦 ≤ 3

0 𝑑𝑒 𝑙𝑜 𝑐𝑜𝑛𝑡𝑟𝑎𝑟𝑖𝑜
103
∫∫ 𝑘𝑥𝑦 𝑑𝑦 𝑑𝑥
00

10 𝑘𝑥𝑦2
∫ |3
0 2 0

10 𝑘𝑥
∫9 𝑑𝑥2
0

𝑘𝑥29|10
9

900
𝑘=1
4
9
𝑘=
900
4 𝑥𝑦 ; 0 ≤ 𝑥 ≤ 10
𝑓 𝑥; 𝑦 (𝑥, 𝑦) {900 0<𝑦≤3

b. Calcula la probabilidad de que no transiten automóviles durante el primer

minuto.

−𝑥 = 𝑜 0 < 𝑦 < 1
1
4
∫ 0 𝑦 𝑑𝑥 𝑑𝑦
0 900
𝑓 (0,0 < 𝑦 ≤ 1) = 0

4|Página
c. Calcula la probabilidad de que transiten al menos dos automóviles entre 0.5 y
1.5 minutos.

−0 < 𝑥 < 2; 0,5 < 𝑦 < 1,5

9
21,5 𝑥 𝑦 𝑑𝑦 𝑑𝑥
∫ ∫ 900
00,5 2 (𝑦2)(𝑥)|1.5
0.5
900

2 2 4 𝑥2
∫ (2)(1)(𝑥)𝑑𝑥 = |2
0 900 400 2 0

8
f(0 < 𝑥 < 2), (0,5 𝑦 < 1,5) =
900

d. Calcula la probabilidad de que transiten más de 5 automóviles entre 1.5 y 2.5

minutos.
5 < 𝑥10 1; 5 < 𝑦< 2,5

102,5
4
∫∫ 𝑥𝑦 𝑑𝑦 𝑑𝑥
5 1,5 900

4 𝑦2 2,5
𝑥 |1,5
9002

𝟏𝟎 𝟒 𝒙
∫ (𝟒) (𝟏)
𝟓 𝟐 𝟗𝟎𝟎

𝟏𝟎
(𝟒𝒙)
∫ (𝟐)(𝟗𝟎𝟎)
𝟓

𝟒 𝒙𝟐 𝟒 2
|0
𝟒 𝟗𝟎𝟎

(𝟓)(𝟓)(𝟒)
𝟗𝟎𝟎= 𝟎, 𝟑𝟑𝟑

5|Página
Teoría de la renovación:
1. Refiérete a un sistema que cambia con el tiempo, puede ser de su centro de labor,
representa en un cuadro los estados de renovación y el tiempo que llevaría. Elabora
una línea de tiempo indicando los estados y el tiempo. Envía la descripción del
sistema a tu compañero, luego recibirás el de tu colega.

2. Con los datos del ítem anterior, identifica el proceso de conteo e indica si es con
incrementos independientes y estacionarios, justifica tu respuesta.
3. Con los datos del primer ítem, calcula el promedio de renovación. Calcula los cuartiles.

4. Intercambia los ejercicios con tus otros colegas, también debes recibir los otros
dos trabajos. Realiza comparaciones entre los 3 sistemas, identifica semejanzas y
diferencias, interpreta y comenta los resultados.

Teoría de la fiabilidad:
5. Define con tus palabras a que se llama fiabilidad con respecto a los sistemas.

La podemos definir como la probabilidad de que un bien funcione correctamente

durante un tiempo específico bajo condiciones operativas específicas (por ejemplo,
condiciones de presión, temperatura, fricción, velocidad, tensión o forma de una onda
eléctrica, nivel de vibraciones).

6. ¿A qué llamamos datos censurados y cuáles son sus tipos?

El valor solo se conoce parcialmente, las observaciones se descartan.

Los dos tipos son el tipo I que consiste en que el tiempo de fallo de un elemento se
observará si es menor o igual que ese valor prefijado y también el de tipo II Con este
esquema de censura, un ensayo con n componentes idénticos finaliza en el momento
en que se produce el r-ésimo fallo (1 ≤ r ≤ n).

7. Plantea el ámbito de aplicación de la fiabilidad.

Los objetivos que se pueden plantear en el planteamiento son
Obtener la información necesaria para la mejora del diseño cuya fiabilidad resulte inadecuada.
Obtener la información necesaria para el programa continuo de mantenimiento
que mejore el programa inicial.

6|Página
8. Coordina con tus colegas, que deberán desarrollar 2 de los siguientes ejercicios para
luego intercambiarlos y cada uno deberá tener todos los ejercicios resueltos.
8.1.Un sistema contiene dos componentes, A y B, conectados en serie, como se
muestra en el diagrama.

Suponga que A y B funcionan de manera independiente. Para que el sistema

funcione, ambos componentes deben funcionar.

a) Si la probabilidad de que A falle es 0.05 y la probabilidad de que B falle es

0.03, determina la probabilidad de que el sistema funcione.

𝑅𝑆 = (𝑅𝐴)(𝑅𝐵)
𝑅𝑠 = (1 − 0.05)(1 − 0.03)
𝑅𝑠 = 0.9215 𝐿𝑎 𝑐𝑜𝑛𝑓𝑖𝑎𝑏𝑖𝑙𝑖𝑑𝑎𝑑 𝑑𝑒𝑙 𝑠𝑖𝑠𝑡𝑒𝑚𝑎

b) Si tanto A como B tienen probabilidad p de fallar, ¿cuál debe ser el valor de p

para que la probabilidad de que el sistema funcione sea 0.90?
𝑃𝑓 = 1 − 𝑋
𝑅𝑠 = 𝑋2; 𝑅𝑠 = 90 → 𝑥2 = 0.90; 𝑥 = 0.9487
𝑃𝑓𝑎 = 𝑃𝑓𝑏 = 0.0513

c) Si tres componentes están conectados en serie y cada uno tiene probabilidad p

de fallar, ¿cuál debe ser el valor de p para que la probabilidad de que el
sistema funcione sea 0.90?

𝑃𝑓 = 1 − 𝑋
𝑅𝑠 = 𝑋3; 𝑅𝑠 = 90 → 𝑥3 = 0.90; 𝑥 = 0.9655
𝑃𝑓𝑎 = 𝑃𝑓𝑏 = 0.0345

8.2. Un sistema contiene dos componentes, C y D, conectados en paralelo

como se muestra en el diagrama.

Supón que C y D funcionan de manera independiente. Para que el sistema funcione,

deben funcionar C o D.

a) Si la probabilidad de que C falle es 0.08 y la probabilidad de que D falle es

0.12, encuentra la probabilidad de que el sistema funcione.

𝑅𝑠 = 1 − (𝑃𝑓𝑐)(𝑃𝑓𝑑)
𝑅𝑠 = 1 − (0.12)(0.08)
𝑅𝑠 = 0.9904 7|Página
 b) Si tanto C como D tienen probabilidad p de fallar, ¿cuál debe ser el valor de p para
que la probabilidad de que el sistema funcione sea 0.99?

𝑃𝑓𝑐 = 𝑃𝑓𝑑 = 𝑋
0.99 = 1 − 𝑥2
𝑥 = (1 − 0.99)0.5
𝑃𝑓𝑑 = 𝑃𝑓𝑐 = 𝑋 = 0.1

c) Si tres componentes están conectados en paralelo, funcionan de manera

independiente y cada uno tiene una probabilidad p de fallar, ¿cuál debe ser el
valor de p para que la probabilidad de que el sistema funcione sea 0.99?

𝑃𝑓𝑐 = 𝑃𝑓𝑑 = 𝑃𝑓𝑒 = 𝑋

0.99 = 1 − 𝑥3
𝑥 = (1 − 0.99)1/3
𝑃𝑓𝑒 = 𝑃𝑓𝑑 = 𝑃𝑓𝑐 = 𝑋 = 0.2154

d) Si los componentes funcionan independientemente y cada componente tiene una

probabilidad de fallar de 0.5, ¿cuál es el número mínimo de componentes que se
debe conectar en paralelo para que la probabilidad de que el sistema funcione
sea de al menos 0.99?

𝑃𝑓𝑎 = 𝑃𝑓𝑏 = 𝑃𝑓 … = 𝑃𝑓𝑛 = 0.5

𝑅𝑠 = 1 − (0.5)𝑛
𝑅𝑠 < 0.99 → 0.99 > 1 − (0.5)n
0.99 > 1 − (0.5)n
(0.5)n > 0.01

n > Log(0.5) (0.01)

n > 6.643

n mínimo es 7

8.3. El esquema de la figura corresponde al sistema formado por el motor-

embrague- transmisión-rueda de un vehículo. Determina la fiabilidad total del
mismo

𝑅𝑠 = (𝑅1) (𝑅2) (𝑅3) (𝑅4)

𝑅𝑠 = (0.91) (0.95) (0.97) (0.91)
𝑅𝑠 = 0.763 Fiabilidad

8|Página
8.4. La figura representa un sistema en el que hay 2 bombas en paralelo de modo que
una actúa de emergencia ante un fallo de la otra. El funcionamiento se alterna
periódicamente.

Calcula:

a) Probabilidad de fallo de ambas bombas.

𝑃𝑓𝑐 = 𝑃𝑓𝑑 = 0.25

𝑅𝑠 = 1 − (0.25)(0.25)
𝑅𝑠 = 0.9375
𝑃𝑓𝑠 = 1 − 0.9375
𝑃𝑓𝑠 = 0.0625

b) Probabilidad de que funcione al menos una de ellas.

𝑅𝑠 = 𝐷𝐼𝑆𝑇𝑅. 𝐵𝐼𝑁𝑂𝑀. 𝑁(𝑛 − 𝑘, 𝑛, 𝐹, 1)

𝑅𝑠 = 𝐷𝐼𝑆𝑇𝑅. 𝐵𝐼𝑁𝑂𝑀. 𝑁(1,2,0.25,1)
𝑅𝑠 = 0.9375

9|Página
8.5. Se tienen cuatro válvulas en serie, estadísticamente independientes, cada una de
las cuales tiene una tasa de fallo constante λ=0,00015/h. Determinar la
probabilidad de que el sistema funcione adecuadamente (probabilidad de
supervivencia) a las 100 horas de uso.

𝑃𝑓𝑎 = 𝑃𝑓𝑏 = 𝑃𝑓𝑐 = 𝑃𝑓𝑑 = (0.00015)(100) = 0.15

𝑅𝑎 = 𝑅𝑎 = 𝑅𝑐 = 𝑅𝑑 = 1 − 0.15 = 0.985

𝑅𝑆 = (𝑅𝑎)(𝑅𝑏)(𝑅𝑐)(𝑅𝑑) = (0.985)4 = 0.9413

Probabilidad

8.6. Tres bombas idénticas conectadas en paralelo son estadísticamente

independientes. El sistema funciona si al menos una de ellas lo hace. La tasa de
fallos, para este tipo de unidades se considera constante e igual a λ=0,02
fallos/hora. Comparar las probabilidades de funcionamiento del sistema al cabo
de 150 horas, con las probabilidades de funcionamiento de una sola bomba.

La tasa de fallos es constante (a λ=0,02)

0.02 ∗ 150
Pf = 150 = 0.02

Rs = 1 − (0.02)3
Rs = 0.9996 Confiabilidad

Rn − k = DISTR. BINOM. N(n − k, n, F,

1) Rn − k = DISTR. BINOM.
N(1,3,0.02,1)

R1 = 0.9989 Confiabilidad de funcionalidad

10 | P á g i n a
1. Rúbrica de evaluación:

A continuación, se presenta la escala de valoración, en base a la cual se evaluará

el desarrollo del producto académico, donde la escala máxima por categoría
equivale a 5 puntos y la mínima, 0.

Criterios Sobresaliente Suficiente En Proceso En inicio

(5 puntos) (3 puntos) (2 puntos) (0 puntos)
Puntualidad y La entrega se La entrega se La entrega se No se realizó la
formato de realizó en el plazo realizó con retraso realizó en con entrega y no
presentación correspondiente y en el formato retraso y en otro utilizó el formato
en la entrega de acuerdo al solicitado. formato. solicitado.
formato solicitado.
El planteamiento Se plantean los Se plantean los No se plantean los
se hace con datos datos pero no datos pero la datos de la
Planteamiento
comprobables y reflejan estados información está renovación
de la renovación
de manera reales. incompleta.
correcta.
Se hacen los Se hacen los Se hacen los No se ha realizado
cálculos de la cálculos de la cálculos de la el cálculo de la
renovación de los renovación de los renovación de los renovación
Cálculo de sistemas, se sistemas y se sistemas sin las
la establecen establecen comparaciones,
renovación comparaciones, comparaciones. conclusiones o
conclusiones e interpretaciones.
interpretaciones.
Se responden a las Se responden a las Las respuestas a No se responden a
preguntas de preguntas de las preguntas las preguntas
Teoría de la
manera completa manera completa. están incompletas. sobre la teoría de
confiabilidad
relacionándolo la confiabilidad.
con la realidad.
Se hacen los Se hacen los Los cálculos de la No desarrolla los
cálculos de la cálculos de la confiabilidad están problemas
confiabilidad de confiabilidad de incompletos o de planteados sobre
Cálculo de la
manera completa manera completa manera incorrecta. el cálculo de la
confiabilidad
y correcta, y correcta. confiabilidad.
incluyendo
interpretaciones.
Puntaje

La siguiente tabla detalla la nota según el puntaje obtenido en la rúbrica:

Puntaje 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
Nota 0 1 2 2 3 4 5 6 6 7 8 9 10 10 11 12 13 14 14 15 16 17 18 18 19 20

11 | P á g i n a