“Año del Fortalecimiento de la Soberanía Nacional”

UNIVERSIDAD NACIONAL DE TRUJILLO

DEARROROLLO DEL PENSAMIENTO

LÓGICO MATEMÁTICO
INTEGRNTES:
-Amaya León, Edinson Isai
-Huaman Tapia, Luis Antony
-Jacobo Armas, Marcos Yonar
-Ramos Chavarry, Thaylor Ariel
-Solis Geldres, Kevin Arnold
-Uceda Alva, Adriano Fabián
PROFESOR:
-José Luis, Ponte Alvarado
CICLO:
2022 – ll

2022
 UNIVERSIDAD NACIONAL DE TRUJILLO

1. Demostrar que: −𝑎 − 𝑏 = −(𝑎 + 𝑏), para todo 𝑎, 𝑏 ∈ ℝ.

2. Si 𝑎𝑏 ≠ 0, probar que: (𝑎𝑏)−1 = 𝑎−1 ∙ 𝑏−1 = 𝑏−1 ∙ 𝑎−1

3.
4. Para todo 𝑎 ≠ 0 en ℝ demostrar que: (−𝑎)−1 = −𝑎−1
5. Sean 𝑎, 𝑏, 𝑥 ∈ ℝ, con 𝑎 ≠ 0 probar que: 𝑎𝑥 + 𝑏 = 0 ⇔ 𝑥 = −𝑏 ∙ 𝑎 −1 ⇔ 𝑥 = −𝑏/𝑎
6. Hallar el valor de 𝑘 para que la ecuación 3𝑥 2 + 𝑘𝑥 + 2 = 0, tenga su conjunto solución
de la forma {𝑟, 3𝑟}.
7. ¿Cuáles de las siguientes afirmaciones son verdaderas?
8. Hallar el conjunto de valores de 𝑘 para que la ecuación 𝑥 2 + 𝑘𝑥 − 2 = 0 tenga dos
raíces, una de las cuales es 1.
14. Resolver las siguientes ecuaciones polinómicas:
15. Resolver las siguientes ecuaciones polinómicas:
16. Sonia y Carlos desean comprar una casa, de manera que han decidido ahorrar, cada
uno la quinta parte de sus salarios. Sonia trabaja en una empresa y gana 25 nuevos soles
por hora y recibe un ingreso adicional de 120 nuevos soles por semana por asesoría.
Carlos trabaja en una fábrica ganando 35 nuevos soles la hora. ¿Cuántas horas debe
trabajar cada uno de ellos cada semana para ahorrar 564 nuevos soles por semana?