E.S.C.J.

Tercer Grado de Primaria

COMPETENCIA DISEÑA Y CONSTRUYE SOLUCIONES TECNOLÓGICAS PARA RESOLVER PROBLEMAS DE SU ENTORNO: Construye su alternativa de solución tecnológica manipulando materiales, instrumentos y
herramientas según su utilidad; cumple las normas de seguridad y considera medidas de ecoeficiencia. Usa unidades de medida convencionales. Realiza cambios o ajustes para cumplir los requerimientos o
mejorar el funcionamiento de su alternativa de solución tecnológica. Ejemplo: El estudiante construye su sistema de riego usando material reciclable (botellas descartables y mangueras) y herramientas
(tijeras, cinta adhesiva, punzones, etc.), siguiendo las recomendaciones para su seguridad y la limpieza de la mesa de trabajo. Riega el jardín de la institución educativa utilizando el sistema de riego y realiza
las modificaciones necesarias hasta que funcione y cumpla con los requerimientos establecidos

FICHA DE REGISTRO DEL DISEÑO DEL OBJETO ÚTIL PARA CASA

1. ¿Qué objetos útiles para nuestro hogar podemos diseñar y elaborar con los residuos sólidos que desechamos
diariamente y así a disminuir la acumulación de desechos?

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2. ¿Por qué es importante reutilizar los residuos sólidos antes de desecharlos?

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3. Dibuja el diseño del objeto útil que piensas elaborar o construir.

4. Elabora una lista de los materiales y herramientas a utilizar.

LISTA DE MATERIALES LISTA DE HERRAMIENTAS

5. Explica los pasos a seguir para su elaboración.

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6. Completa el siguiente cuadro.

CARACTERÍSTICAS DEL OBJETO Completa

¿Está elaborado con uno o mas
residuos sólidos que se producen en
casa?
¿Atiende a una necesidad específica de
la familia?
¿Utilizaste residuos sólidos hechos de
papel, plástico o vidrio para
construirlo?
¿Es de fácil elaboración para que otras
familias puedan hacerlo?
¿Cuál es su utilidad?

7. El objeto que construí es_____________________________________________________________________

8. Los residuos sólidos que reutilice son:__________________________________________________________

9. Mi familia y yo lo utilizaremos para….__________________________________________________________

10. Practique una de la 3R_______ ¿cuál? ________________________

11. ¿Qué objeto útil podrías hacer con los papeles que desechas en casa?

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