1.

Definida los elementos del estado jurídicamente

POBLACION: Corresponde al conjunto de individuos que se encuentran sometidos a la autoridad

fundamental del Estado.

SOBERANIA: La soberanía expresa la ausencia de toda subordinación (independencia), interior y

exterior, sobre el Estado para que este ejerza su poder sobre un territorio y en beneficio de una
población determinada. De acuerdo con el artículo 3 de la Constitución Política de 1991: “La
soberanía reside exclusivamente en el pueblo, del cual emana el poder público”. De tal forma, en
Colombia la soberanía es ejercida por el pueblo, de manera directa (posibilidad de ser elegido o de
presentar iniciativas ante el Estado) o mediante sus representantes (posibilidad de elegir), en
virtud de lo cual el pueblo delega al Estado el poder para gobernar sobre su territorio e interactuar
con otros Estados.

TERRITORIO: El territorio colombiano tiene una extensión aproximadamente de 2.070.408 km2 ,

de los cuales el 55% equivalen a territorio continental y el 45% restante a territorio marítimo. Es el
elemento físico o material en donde se asienta la población y constituye el ámbito espacial, o
geográfico, dentro del cual se ejerce el poder del Estado.

GOBIERNO: Todo Estado debe contar con instituciones firmes y duraderas para gestionar la vida
en sociedad, así como con autoridades para regirlas y métodos soberanos para decidir quién
ejercerá dicha autoridad en su territorio. Dicho gobierno ejercerá la política y la administración del
Estado por un tiempo definido en base a las reglas jurídicas, culturales y políticas de la población.

2. Defina jurídicamente estado.

Un Estado de derecho es un modelo de orden para el país por lo cual este se rige por un sistema
de leyes escritas e instituciones ordenado en torno de una constitución, la cual es el
fundamento jurídico de las autoridades y funcionarios que se someten a las normas de esta.

3. Defina las formas de adquirir la nacionalidad

En Colombia, de acuerdo con la Constitución Política de 1991 (artículo 96), son nacionales
colombianos:

• Los nacidos en el país (naturales de Colombia), incluso quienes sean hijos de extranjeros y alguno
de sus padres estuviese viviendo en Colombia.

• Los hijos de padre o madre colombianos que hayan nacido en el extranjero y luego decidieron
vivir en territorio colombiano o se registraron en una oficina consular (en otro país) de Colombia.

• Aquellos quienes hayan sido considerados como tales (por adopción), entre los que se
encuentran: los extranjeros que deciden adoptar la nacionalidad colombiana, los latinoamericanos
y del Caribe que vivan en Colombia y que pidan ser inscritos como colombianos en el municipio
donde residen, y los miembros de los pueblos indígenas que comparten territorios fronterizos
entre Colombia y sus países con frontera terrestre.
 4. Mencione las diferencias entre estado, nación, patria y país.

El Estado es la organización política resultado de la conjugación de la nación, el país y la patria.

Dicho Estado se organiza y funciona de acuerdo con la forma de gobierno que decide adoptar en
cierta etapa de la historia.

Nacion y nación: En Colombia, el término nación tiene dos significados: uno sociológico, para
hacer referencia a la población como elemento del Estado, considerando la nación (con minúscula)
como la comunidad de idioma, religión, aspiraciones y raza; y otro, político y jurídico, en el cual la
Nación (con mayúscula) es un ente jurídico (sujeto de derechos y obligaciones) que representa al
nivel central del Estado (en cabeza del Presidente de la República como principal autoridad de la
rama ejecutiva del poder público).

Patria: (Del latín patrîa, familia o clan): el término patria se usa para designar la tierra natal o
adoptiva a la que un individuo se siente ligado por vínculos de diversa índole, como afectivos,
culturales o históricos.

País: Este término suele usarse como sinónimo de Estado; sin embargo, en sentido estricto, al
hablar del país se hace referencia al territorio, es decir que guarda relación con el fenómeno
geográfico donde el Estado ejerce su poder.

5. Defina que es el contrato social de Juan Jacobo Rousseaus.

Esta obra de Jean-Jacques Rousseau es el resultado final de un proyecto iniciado en 1743, cuando
era secretario del embajador en Venecia; lo que había de ser un amplio volumen sobre las
instituciones políticas acabó convirtiéndose en un extracto que el autor tituló El contrato social o
principios de derecho político (1762)

En El contrato social, Rousseau establece la posibilidad de una reconciliación entre la naturaleza y
la cultura: el hombre puede vivir en libertad en una sociedad verdaderamente igualitaria. El
problema fundamental es “Encontrar una forma de asociación que defienda y proteja con toda la
fuerza común proporcionada por la persona y los bienes de cada asociado, y por la cual cada uno,
uniéndose a todos los demás, no se obedezca más que a sí mismo, y permanezca, por tanto, tan
libre como antes”.

6. Defina las formas de adquirir un territorio

ORIGINARIOS Se realiza sin mediar relación alguna con un antecesor jurídico, la cosa cuya
propiedad se adquiere no se recibe de otra persona porque carece de dueño.

DERIVADOS Son aquellos en los que la eficacia de la adquisición arranca de un acto de disposición
del anterior titular. Hay transmisión de propiedad, que antes pertenecía a la persona que la
transfiere.

OCUPACIÓN : Apropiación por un Estado de un territorio no perteneciente a ningún otro Estado .

ACCESIÓN ARTIFICIAL: Es producida por manos humanas. Ejemplo de esto son los diques, los
embalses, terraplenes, quiebramares, etc. En estos casos el Estado adquiere no sólo tierra
propiamente dicha, sino también territorio marítimo, porque el mar territorial debe entonces ser
medido a partir de la extremidad de tales obras artificiales.

ACCESIÓN NATURAL: Puede ocurrir por cualquiera de las cuatro formas siguientes: aluvión,
avulsión, formación de islas y abandono del lecho de un río.

DESCUBRIMIENTO: En un principio se pensó que para adquirir un territorio bastaba el simple

descubrimiento.

CONQUISTA: Es la sumisión de un territorio o la soberanía de otro Estado por medio de la fuerza.

7. Defina cada uno de los elementos del territorio.

Espacio aéreo: parte del territorio constituida por la columna de aire que se levanta sobre la
superficie continental y marítima del Estado y que tiene como límite superior el espacio
ultraterrestre o exterior (es decir el espacio por fuera de la superficie del planeta Tierra).

Zona económica exclusiva: franja de mar, adyacente al mar territorial y a la zona contigua, y que
va, mar adentro, hasta un máximo de 200 millas náuticas, contadas a partir de las líneas de base.
En esta área el Estado ejerce derechos de exploración, explotación, conservación y administración
de recursos de toda especie.

Mar territorial: zona de mar adyacente a las costas del Estado, localizada por fuera del territorio
continental y de sus aguas interiores, y que se extiende, mar adentro, hasta un máximo de 12
millas náuticas, contadas a partir de las líneas de base. Una milla náutica equivale a 1.852 metros
(1,8 Km.).

Plataforma continental: es la porción del continente situada más allá del mar territorial de un
Estado, que está sumergida bajo el mar (lecho y subsuelo del mar) y que se extiende, mar adentro,
hasta una distancia de 200 millas náuticas, contadas a partir de las líneas de base.

Espectro electromagnético: parte del territorio constituida por el conjunto de las ondas
electromagnéticas, en el cual se da el fenómeno de las telecomunicaciones (transmisiones y
emisiones de sonidos, datos e información de cualquier naturaleza, etc.).

Segmento de la órbita geoestacionaria: parte de la órbita terrestre –cuya altitud es de 35.786 Km.
aproximadamente– que le corresponde a Colombia por ser un país que se encuentra atravesado
por la línea del Ecuador (país ecuatorial), y sobre la cual es posible mantener un satélite en
posición estacionaria.

Zona contigua: área de las aguas de alta mar situada inmediatamente en seguida del mar
territorial (área de importancia para la implementación de medidas de prevención, protección y
seguridad nacional). Se extiende, mar adentro, hasta un máximo de 12 millas náuticas, contadas a
partir del mar territorial
Subsuelo: porción que se encuentra debajo del suelo y que se prolonga como un cono, en cuyo
vértice está el centro de la tierra. La Constitución Política de 1991 señala en su artículo 332, así
como en el 102, que la Nación es propietaria del subsuelo y de los recursos naturales no
renovables.

Línea de base: son líneas imaginarias, a partir de las cuales se mide la anchura de elementos del
territorio marítimo como el mar territorial, la zona contigua, la zona económica exclusiva y la
plataforma continental.

8. Mencione tres diferencias entre estado de derecho y estado social de derecho.

En el Estado de Derecho:

- Sometimiento expreso y estricto a la Constitución y la ley

- Separación de poderes

- Reconocimiento expreso de derechos y libertades.

- Establecimiento de mecanismos de control.

- Prevalencia del principio de legalidad.

- Primacía de los derechos del individuo pero no se protegían los derechos de 2da y 3era
generación.

En el Estado Social de Derecho:

-Basado en 4 pilares fundamentales: dignidad humana, trabajo y empresa, solidaridad y

prevalencia del interés

general sobre el particular. Estos 4 pilares tienen una expresa finalidad social.

- Prevalencia de la justicia y la ley.

- Separación de poderes.

- Protección de derechos de 2da y 3ra generación.

9. Defina que es democracia representativa y participativa

La democracia representativa es la forma usual en un Estado constitucional moderno. Consiste en

que el pueblo no ejerce directamente el poder, sino que lo hace a través de órganos
representativos establecidos por la Constitución en elecciones generales, las mismas que se
realizan de manera periódica.

La democracia participativa, sin embargo, expresa la idea de ampliar los mecanismos de

integración del Estado y de acercar la democracia a la sociedad. Implica que los ciudadanos se
incorporen a los asuntos públicos, lo que suele ser fomentado por actores sociales que buscan una
mayor participación de la ciudadanía.

10. Defina la principal función de las tres ramas del poder público.

EJECUTIVA: Representada por el Presidente de la República o el Primer Ministro. Sus Funciones:

Planificar, orientar, impulsar y ejecutar lo establecido en la Constitución y las leyes

LEGISLATIVA: Representada por el Parlamento o el Congreso. Sus Funciones: Formular leyes,

ejercer control político sobre el gobierno y reformar la Constitución.

JUDICIAL: Representada por las Cortes y Tribunales. Sus Funciones: Solucionar los conflictos y
controversias (entre los ciudadanos y entre éstos y el Estado)

11. Definir la soberanía interna y la soberanía externa.

La soberanía externa se define como aquella ejercida por el Estado en ámbitos

internacionales con otros estados con la finalidad de mejorar sus relaciones, mientras que la
soberanía interna es la que se aplica dentro del territorio.

12. Menciona tres características del estado unitario

 “es el que solo posee un centro de impulsión política y gubernamental”,
 “…El poder público, en la totalidad de sus atributos y funciones cuenta en él con un único
titular…”
 “Todos los individuos colocados bajo su soberanía obedecen una misma y única autoridad,
viven bajo el mismo régimen constitucional y están regidos por las mismas leyes”

13. Menciona tres características del estado federal

 El Estado federal ejerce todas las funciones estatales (existe una Constitución de la
Federación y órganos que ejercen las funciones estatales).
 En el ámbito internacional, el Estado federal es uno solo. En el ámbito interno existe una
pluralidad política, representada por la existencia de los Estados federados
 El Estado federal ejerce todas las funciones estatales (existe una Constitución de la
Federación y órganos que ejercen las funciones estatales).

14. Menciona tres características del estado presidencialista

 La doble legitimidad de la soberanía (Presidente y Parlamento).
 La existencia de un poder ejecutivo monocefálico, elegido mediante sufragio universal.
 Funcionamiento institucional basado en la separación de poderes. Con ausencia de la
confianza del Parlamento para gobernar
15. Menciona tres características del estado parlamentario
 el Parlamento elije al Jefe de Gobierno;
 el Parlamento no comparte con ningún otro órgano del Estado la dirección de los asuntos
públicos (el gobierno);
 el Jefe de Estado tiene una función simbólica, ya que no dispone de atribuciones políticas

16. Menciona tres ideas del sistema de gobierno socialista

 el socialismo favorece a la población en general por sobre cada individuo. Todas las
personas deben recibir lo mismo, a fin de que el conjunto reciba los beneficios generales.
 las actividades económicas son centralizadas y controladas por el Estado. Solo se produce
lo necesario y el Estado controla gran parte del mercado nacional.
 En las variantes más utópicas, plantea la sociedad sin clases sociales: ni pobres ni ricos,
sino una gran masa trabajadora autogestionada.

17. Menciona tres ideas del sistema de gobierno totalitarista

 La gobernación de un único partido político.
 La imagen de un líder fuerte y glorificado desde la propaganda política.
 La falta de división o separación de poderes del Estado, por eso se llama «Estado
totalitario».
 La falta de derechos individuales, de libre opinión o de intervención en la política para
cualquier ciudadano.

18. Menciona tres ideas del sistema de gobierno neoliberal

 Proponer el achicamiento del gasto público y la reducción del Estado
 Se lo asocia a políticas fiscales y monetarias restrictivas, desregulación de los mercados y
privatización de las empresas públicas.
 Busca eliminar barreras a la importación y exportación de bienes. Bajo este esquema
económico, cada nación debe producir y exportar aquello que hace mejor y a bajo costo.

19. Menciona tres ideas del sistema de gobierno liberal

 Limita el poder del Estado: el Estado, grupos u organizaciones no deben limitar las
libertades de los individuos.
 Promueve el principio de igualdad ante la ley: todos los ciudadanos son iguales ante la ley
sin ningún tipo de distinción de clase social, raza o cultura.
 Garantiza la propiedad privada: defiende y considera fundamental el derecho a la
propiedad privada para optimizar el economía de un país.

20. Menciona tres ideas del sistema de gobierno absolutista

 El derecho del monarca a la autoridad era de origen divino, o sea, había sido puesto por
Dios mismo para gobernar. Por esa razón, se esperaba de él que también fuera el jefe
temporal de la iglesia en su dominio.
 La voluntad del rey no tenía límites, y debía regir en materia económica, religiosa, legal,
diplomática, burocrática y militar.
 La autoridad del rey era vitalicia y hereditaria.
 El modelo de sociedad absolutista continuaba siendo feudal, a pesar de que pronto la
aparición del capital y de la burguesía llevó a concentrar la economía en las ciudades.

21. Menciona 5 ideas principales de la edad media ( social, económico, político y jurídico)
 Un modelo de sociedad feudal, en el que la nobleza y el clero gozan de una posición social
de privilegio y la mayor parte del pueblo subsiste en una situación de servidumbre.
 La agricultura y la ganadería son las principales actividades económicas. Sin embargo, las
Cruzadas y los viajes a China abrirán nuevas rutas comerciales.
 Durante la gran mayoría de la Edad Media prevalece una estructura social basada en tres
clases sociales básicas: campesinos, nobles y clérigos. Y, por supuesto, en lo más alto de la
pirámide de clases sociales encontramos al Rey.
 Durante la Edad Media el papel de la mujer siempre estuvo supeditado al del hombre. Con
la excepción de algunas excepciones entre la nobleza y el clero, el poder era ejercitado
predominantemente por hombres y el rol femenino pasaba por el cuidado del hogar y la
cría de los hijos, poseyendo muchos menos derechos que los varones y a menudo estando
su vida dictada por los designios masculinos de esposos o padres.
 El feudalismo era la organización político-económica de la sociedad medieval. En esta
organización existían dos elementos importantes:
 El vasallaje, que consistía en la relación personal por la cual el vasallo había de ofrecer o
cumplir unos servicios al señor a cambio de la protección de éste.
 El beneficio, que era el pago por dichos servicios, normalmente mediante la concesión de
tierras.

22. Menciona 5 ideas principales de Grecia ( social, económico, político y jurídico)

 La civilización griega estaba compuesta por pequeñas aldeas que evolucionaron
en polis (ciudades-estado). Cada una tenía su propia legislación y organización interna
 tuvo varias formas de gobierno: oligarquia, aristocracia, monarquia, la tirania y la
democracia.
 En sus ciudades se practicó la esclavitud, a pesar de ser los inventores de la democracia y
de que el nacimiento en familias de abolengo no representaba realmente ningún beneficio
particular en la polis.
 Estaba formada por el esposo, la esposa y los hijos. Además, incluían en su grupo familiar a
otros parientes cercanos y a los esclavos. La familia griega tenía como principal función
engendrar hijos para que se convirtieran en los nuevos ciudadanos.
 De acuerdo a la ley, las propiedades se dividían al azar entre los hijos sobrevivientes con la
finalidad de preservarlos entre los familiares.
23. Menciona 5 ideas principales de Roma ( social, económico, político y jurídico)
 El gobierno romano se caracterizó por un fuerte espíritu militar, lo que justifica su
incesante actividad bélica. Sin embargo, logró convertirse en potencia por su capacidad
estratégica para establecer alianzas.
 La economía de la civilización romana se estableció como un sistema de intercambio y
comercio comunitario. Todos tipos de bienes comerciales y productos agrícolas, ganaderos
y diversos servicios, se utilizaron como medio de intercambio.
 La actividad agrícola, la explotación de esclavos y el comercio fueron las principales
fuentes productivas. La agricultura requería del trabajo de una gran cantidad de esclavos
para producir a cualquier escala.
 La sociedad romana se dividía en 2 grandes grupos muy diferenciados:
Los patricios u hombres libres. Disfrutaban del pleno goce de sus derechos, participaban
en el Senado y ocupaban altos cargos políticos y militares.
Los plebeyos u hombres sin libertad. Estaban privados de derechos políticos e involucraba
tanto a los pequeños propietarios, campesinos, comerciantes y artesanos, como a los
esclavos.
 reconocen tres etapas en el desarrollo del gobierno romano. La monarquia, la republica y
el imperio. La época de la República de Roma fue uno de los períodos más significativos en
la historia de la civilización, que logró afianzarla como potencia dominante y, más tarde,
consolidarse como un Imperio Romano