UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN ANTONIO ABAD DEL CUSCO

FACULTAD DE EDUCACIÓN Y CIENCIAS DE LA COMUNICACIÓN

ESCUELA PROFESIONAL DE EDUCACIÓN PRIMARIA-CUSCO

PRE TEST 
Querido estudiante, en esta oportunidad serás partícipe de una evaluación de comprensión lectora, la
cual nos ayudará a conocer el nivel en que se encuentran en cuanto a la comprensión lectora. Por el
cual dicha evaluación, nos servirá para poder evidenciar nuestro proyecto de investigación titulado
“ESTRATEGIAS COGNITIVAS PARA MEJORAR LA COMPRENSIÓN LECTORA DE LOS
ESTUDIANTES DE LA I. E. 56045 DEL DISTRITO DE COMBAPATA- CANCHIS – CUSCO”
Agradecemos su participación. Gracias
Nombre: ________________________________________________________ 
 Fecha de aplicación ____/____/________
Leemos el texto:
LOS GALLINAZOS SIN PLUMAS
Julio Ramón Ribeyro

Al amanecer don Santos se pone el pie de palo y comienza a gritar a sus dos nietos: - ¡A levantarse!,
¡Efraín, Enrique!, ¡ya es hora! Su misión es alimentar al cerdo que don Santos cría y que lleva por
nombre Pascual, para ello se aventuran a la calle y
después de jugar, llegan a las casas lujosas, cada uno
escoge su acera, la finalidad es vaciar los cubos de
basura y encontrar comida para alimentar a Pascual,
seleccionan ágilmente verduras, tomates, pedazos de
sebo, etc., llenado las latas que llevan consigo, se
termina la tarea y regresan a casa cuando la hora
celeste ha culminado (el alba). Don pascual alimenta al
cerdo siempre inconforme y les da café preparado.

Llegado el invierno el cerdo Pascual aumenta de tamaño y las exigencias de don Santos son las
máximas, por ello manda al muladar a sus nietos, donde los basureros arrojan la basura, el olor es
nauseabundo, se mezclan con los perros y los gallinazos que merodean el lugar, en el trajín Efraín sufre
un corte en la planta del pie, al día siguiente no puede levantarse, don Santos piensa que finge, los
hermanos apoyados entre si parten a la odisea, pero regresan sin nada.
A tanta prepotencia y exigencia de don Santos, Enrique se enrumba al muladar, regresa con los cubos
repletos, pero trae un perro escuálido y medio sarnoso y suplica a su abuelo para que se quede y le pone
de nombre: Pedro.
Enrique amaneció resfriado, había tosido toda la noche el viejo don Santos monta en cólera y los tilda
de mugrosos y de unos pobres ¡gallinazos sin plumas! y él mismo, se aventura a traer comida para su
cerdo, se echa al hombro las latas, pero regresa sin nada, apesadumbrado lamenta la situación.
Los tres enfermos viven una calamidad, el cerdo Pascual gruñe de hambre, de pronto el viejo
angustiado coge la vara y los golpes comienzan a llover, Efraín llora, y Enrique solo se lanza a traer
comida se echa al hombro los cubos y se enrumba al muladar, dejando a Efraín y al perro.

Ya cuando la hora celeste está en su declive, Enrique retorna con los cubos llenos, pero siente un
presagio de que algo anda mal, y pregunta por su perro, lo llama: ¡pedro!, ¡pedro!, pero no viene, Efraín
le dice que el perro ha mordido al abuelo, Enrique se acerca al corralón, y mira que solamente están la
cola y una parte del brazo del perro el resto había sido devorado por el cerdo, increpa al abuelo, el cual
responde y le da un manotazo que lo tumba al suelo, Enrique reacciona coge la vara y golpea en el
pómulo al abuelo, el cual cae y se rompe el pie de palo que lo sostenía, se precipita al lodo del chiquero,
inmediatamente Enrique corre a su hermano y le dice: ¡pronto! Vámonos de aquí el abuelo ha caído al
chiquero, ¿pero a dónde?, pregunta Efraín a donde sea, al muladar donde podamos comer algo, ¡donde
los gallinazos!, Enrique cogió a su hermano y se lo lleva, la hora celeste había culminado y la ciudad
grotesca y viva abría su gigantesca mandíbula, mientras en el chiquero llegaba el rumor de una batalla.
 COMPRENSIÓN LECTORA

NIVEL LITERAL:
SEGÚN EL TEXTO MARCA CON (X) LAS ALTERNATIVAS CORRECTAS.

1. ¿Quiénes son los personajes de la historia?

a) Los nietos de don Santos, Enrique y Efraín
b) Los nietos de don Santos, Juan y Enrique
c) Don Santo, el cerdo Pascual y el perro Pedro
d) Don Juan, el cerdo Pascual y el perro Pedro
e) Los nietos de don Pedro y el perro Pascual
2. ¿Al amanecer que hace don Santos?
a) Se pone el pie de palo
b) Se pone la mano de palo
c) Se pone la peluca de lana
d) Gritar a sus dos nietos
e) Comienza a cantar

3. ¿Cómo se llaman los nietos de don Santos?

a) Se llama Santos
b) Se llama Enrique
c) Se llama Juan
d) Se llama Efraín
e) Se llama Pascual

4. ¿Según el texto los niños qué alimentos seleccionan para alimentar al cerdo?
a) Seleccionan pedazos de sebo
b) Seleccionan tomates
c) Seleccionan papas
d) Recolectan rocotos
e) Recogen pedazos de carne

NIVEL INFERENCIAL:
SEGÚN EL TEXTO MARCA CON (X) LAS ALTERNATIVAS CORRECTAS.
 5. Marca las características del personaje Santo:

a) Alegre
b) Bondadoso
c) Consentidor
d) Abusivo
e) Explotador

6. ¿Por qué Enrique y Efrain se dedican a recoger basura?

a) Porque les pagan por recoger la basura
b) Porque les gusta recoger la basura
c) Porque tienen que alimentar al cerdo
d) Porque su abuelo les manda a recoger
e) Porque su madre les manda a recoger

7. ¿Dónde viven? ¿Hacia dónde se dirigían a recoger la basura?

a) En la casa de su abuelo
b) En la casa de su abuela
c) Se dirigían al muladar
d) Se dirigían al mercado
e) Se dirigían al chiquero

NIVEL CRÍTICO REFLEXIVO:

SEGÚN EL TEXTO MARCA CON (X) LAS ALTERNATIVAS CORRECTA.

8. ¿Cuál es el tema central? ¿Cuál es tema secundario?

 a) El maltrato y la explotación hacia los niños, por parte de su abuelo.
b) El maltrato y el respeto hacia los niños, por parte de su abuela
c) El abuso y injusticia hacia los niños, por parte de su madre
d) El abandono infantil por parte de los padres y la sociedad.
e) La protección de los niños por parte de la familia y la sociedad

9. ¿Cuáles son los mensajes del texto?

a) Que la explotación y el abuso hacia los pobres debe terminar
b) Que la desobediencia y la flojera debe de terminar
c) Que el maltrato infantil debe de terminar en nuestra sociedad
d) Que el maltrato hacia los animales debe acabar
e) Que los niños maltratados son desobedientes en la sociedad

10. ¿Qué significados tiene la frase: “Desde el chiquero llegaba el rumor de la batalla”?

a) Que el abuelo Santo grita al cerdo para que no lo comiera

b) Que el abuelo Santo estaba jugando con el cerdo en su chiquero
c) El cerdo atacó al abuelo Santo porque tenía mucha hambre
d) Que el abuelo estaba golpeando al cerdo para que coma
e) El perro Pedro estaba siendo comido por el cerdo Pascual