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INDICE DE CONTENIDOS
1. OBJETIVOS.............................................................................................................................. 3
2. INFORME.................................................................................................................................. 3
2.1. EJERCICIO 1: Implementar el circuito de la gráfica; evidenciar que el LED enciende al
humedecer las puntas; Contestar: ¿Por qué el LED enciende?; investigue otra aplicación con el
transistor, dibuje el esquema e implemente......................................................................................3
2.2. EJERCICIO 2: Completar una tabla con los valores de Ib,Ic,Vbe para Vce iguales a 2V, 4 V,
6V, 8V, 9V y Vbb=9V. Graficar las curvas del transistor con los datos obtenidos.............................5
3. CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES.........................................................................6
4. BIBLIOGRAFÍA......................................................................................................................... 6
FACULTAD DE INGENIERÍA EN SISTEMAS
Departamento de Informática y Ciencias de la Computación
INDICE DE FIGURAS
1. OBJETIVOS
Implementar un sensor de humedad.
Implementar los circuitos propuestos en la protoboard.
Observar el comportamiento del transistor bipolar.
2. INFORME
En la práctica realizada se utilizaron los materiales que previamente en clase teórica se
solicitaron adquirirlos, y en base a la guía de laboratorio planteada; se implementaron dos
circuitos. Uno de ellos consiste en armar un sensor de humedad. Luego, se consultó una
aplicación del transistor y se implementó el circuito basado en la investigación.
Finalmente, se descargó la datasheet del transistor NPN 2N3904 para llevar a cabo la
actividad número dos planteada en la guía de la práctica.
Cualquier sal o impureza disuelta en el agua le permite conducir electricidad. Cuando las
sales se disuelven en agua, se separan en diferentes átomos cargados eléctricamente
llamados iones.
Si coloca una batería con un polo negativo y un polo positivo en el agua, los iones
negativos serán atraídos hacia el polo positivo y los iones positivos serán atraídos hacia el
polo negativo, por lo que la transferencia de carga tiene lugar, creando así un circuito
cerrado, por lo tanto; hablamos de conducción de electricidad (corriente).
La Figura 3 muestra el diseño del circuito, representando la aplicación del transistor que
se investigó.
2.2. EJERCICIO 2: Completar una tabla con los valores de Ib,Ic,Vbe para Vce
iguales a 2V, 4 V, 6V, 8V, 9V y Vbb=9V. Graficar las curvas del transistor con los
datos obtenidos.
Datos:
RB = 5 KΩ
RC = 220 Ω
VCC = 9v
A. VBE = 0,7 V
B.
V BB−V BE 9 V −0,7 V
I B= = =1,66 µA
RB 5000 Ω
C.
9 v −V CE
Ic=
200 Ω
9 v−2 v
Ic (2)= =35 mA
200Ω
9 v−4 v
Ic ( 4)= =25 mA
200 Ω
9 v−6 v
Ic (6)= =15 mA
200 Ω
9 v−8 v
Ic (8)= =5 mA
200 Ω
9 v−9 v
Ic (9)= =0 A
200 Ω
V CE =2 V V CE =4 V V CE =6 V V CE =8 V V CE =9 V
Ic Ic Ic Ic
I B[mA] V BE V BE I c [mA] V BE V BE V BE
[mA] [mA] [mA] [mA]
1,6µA
35 0,7 25 0,7 15 0,7 5 0,7 0 0,7
Figura 7.Tabla resultados ejercicio 2
En la Figura 7 se presenta la tabla correspondiente a los resultados de los cálculos del ejercicio
FACULTAD DE INGENIERÍA EN SISTEMAS
Departamento de Informática y Ciencias de la Computación
N°2.
3. CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES
4. BIBLIOGRAFÍA
[1] ¿El agua conduce la electricidad? | Blog de CIENCIA y BIOTECNOLOGIA - María
Iranzo. (s. f.). María Iranzo Biotecnología. https://www.mariairanzobiotec.com/el-agua-
conduce-la-electricidad/
[2] "Tutorial Electrónica - Transistor - Pygmalion Tech". Pygmalion Tech.
https://pygmalion.tech/tutoriales/electronica/tutorial-electronica-transistor/#:~:text=El
%20Transistor%201%20Conecte%20el%20transistor%20NPN%20(2N3904),,positivo
%20de%20la%20protoboard%20(Rojo).%20Mas%20cosas...%20 (accedido el 25 de junio
de 2022).
[3] “Circuit design Circuito con transistor y sensor de luz” | Tinkercad. (s. f.). Tinkercad.
https://www.tinkercad.com/things/bpeBCp45yxI-circuito-con-transistor-y-sensor-de-luz.