Prueba de Matemticas Sptimo Bsico

Nombre Fecha
Profesora Estefana Serrano Zamorano Curso 7A
Puntaje total 87 puntos Puntaje Obtenido
Objetivo de Demostrar que comprenden los nmeros enteros, representndolos a travs
Aprendizaje de situaciones, dndole significado al signo + y -, la adicin y la sustraccin de
estos.

I.- Escribe los nmeros dictados por la profesora.

1.-
2.-
3.-
4.-
5.-
6.-
7.-

II.- Expresa usando nmeros positivos y negativos los valores numricos de las siguientes
situaciones.
1. Un termmetro marca 6C bajo cero ..
2. Martn gan $15.000 vendiendo sus discos ..
3. A Gonzalo le faltan $10.200 para cambiar su bicicleta ..
4. Carolina recibe $7.500 de su abuelo ..
5. Las camisas tienen un descuento de $1.200 ..
6. El mar mediterrneo tiene una profundidad de 5000 mts. ..
7. Pitgoras naci en el ao 570 A.C. ..
8. El volcn Tupungatito tiene una altura de 6570 mts. ..
9. Un pozo tiene una profundidad de 38 mts. ..
10. La torre Entel tiene una altura de 127 mts. ..

III.- Pinta en cada termmetro la temperatura que se indica.

1. Estamos a 15C
2. Estamos a 3C bajo cero
3. Estamos a -7C
IV.- Completa la recta numerica con los valores que faltan.

V.- Escribe verdadero o falso segn corresponda.

1. _______ En la recta numrica, es mayor el nmero ubicado ms a la derecha
2. _______ En la recta numrica, los nmeros ms cercanos al cero son menores que los
lejanos.
3. _______ El inverso aditivo de un numero entero cualquiera es aquel que sumado con cero
resulta el mismo nmero entero cualquiera.
4. _______ En la recta numrica, los nmeros positivos estn a la izquierda de los negativos.
5. _______ 5 est a la izquierda de 4
6. _______ 0 es menor que todo nmero entero
7. _______ As como el 1 es el menor nmero entero positivo, -1 es el menor nmero entero
negativo
8. _______ Un numero entero negativo es menor que otro mientras ms alejado este del 0

VI.- Escriba el inverso aditivo de los siguientes nmeros enteros:

a) 5 =
b) -6 =
c) 8 =
d) -2 =
e) 4 =.
f) (-1)=..
g) 6 = ..
h) -7 = .
VII.- Calcula:

1) -4 + -4= 2) - 14 + -4= 3) -4 + -12= 4) -10 + -4=

5) 4 + -41= 6) -12 + -4= 7) 4 + -12= 8) - 10 + -40=

9) -5 + 9 = 10) -2 + 8 = 11) -3 + 4 = 12) -4 + 10 =

13) -5 + 7 = 14) -9 + 4 = 15) -10 + 6 = 16) -8 + 1 =

17) -5 + 4 = 18) -7 + 3 = 19) -5 + -6 = 20) -3 + -4 =

VIII.- Calcule el resultado de las siguientes expresiones:

a) 6 - 13 + (- 11) + (- 8) =

b) (-8) + (-15) + (- 10) + 6 (- 4) =

c) (-8) + 5 (- 7) + 4 + 1 (-2) =

(-12) + 14 + (-8) + (-20) =

d) (-5) (-5) + 4 + (-4) + 4 =

e) 26 (-34) + 14 + (- 18) (-10) =

f) 22 + (- 13) + (-8) + 9 + (-1) =

IX.- Verifique si es verdadera o falsa la igualdad y en el caso de ser cierta, indique la

propiedad que se ha usado:

Nombre propiedad
a) (- 5) + 4 = 4 + (-5)
b) (-9) + (- 1) = (-1) + (- 9)
c) (-7) + 0 = (-7)
d) (-1) + [(-3) + (- 4)] = [(-1) + (3)] +(- 4)
e) [(-5) + (-5)] + 4 = (-5) + [(-5) +4]
f) (-23) + 23 = 0
g) 1 + (- 1) = 0
h) (- 3) + 7 = 7 + (- 3)
X.- Resuelve las preguntas a travs del dibujo.

a)A qu distancia se encuentran el helicptero con la persona dentro del globo?

b) A qu distancia se encuentran el helicptero con el submarino?

c) A qu distancia se encuentra el anzuelo de la caa de pescar con la superficie del mar?

d) A qu distancia se encuentra el anzuelo con el buzo que est sumergido a mayor profundidad?

e) A qu distancia se encuentra la persona del globo y el buzo que est sumergido a mayor
profundidad?