PREGUNTAS A RESOLVER:

a. Teniendo en cuenta lo que hemos visto acerca del contexto social

en que vivimos, con todos los cambios tecnológicos, culturales y
ambientales o económicos, y los rasgos y vida de Pulgarcita (Serrés,
2014), que representa una persona joven que ha nacido y crecido en
esta era digital, elaboren una descripción breve, respondiendo:
¿Cómo se comparan con Pulgarcita (en qué se identifican y en qué se
diferencian)? ¿Qué esperan de la educación para su futuro próximo?
(Máximo 500 palabras).
b. Luego de trabajar el contexto de las humanidades en la actualidad, y
los desafíos propuestos por la sociedad para el humanismo digital, y
contando con lo presentado en el video de Eric Berridge (por qué la
tecnología nece-sita las humanidades):
¿Cuáles consideran que deben ser los enfoques o énfasis de formación de
las humanidades en la educación que ustedes están recibiendo? Mencionen
y expliquen 5 de ellas.
c. Teniendo en cuenta los rasgos del humanismo digital y lo que
cuenta Nussbaum sobre la formación de las artes y la literatura,
expliquen:
¿Cómo es que la formación de las artes y las humanidades inciden en el
desarrollo de habilidades sociales, sensibilidades, pensamiento crítico o
creativo? ¿consideran ustedes que la formación en humanidades es
importante? (Máximo 500 palaras).
d. Escriban una flexión sobre el ejercicio de análisis y debate
presentado en el grupo para esta actividad. (máximo 500 palabras)