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Semana 10:
Redacción preliminar de un texto
argumentativo para la TA2
Alumnos:
Las redes sociales se han convertido en una herramienta que permite el aprendizaje
colaborativo e involucra espacios de intercambio de información que fomentan la
cooperación. Para Melgarejo R. (2012) en su estudio titulado “Implantación de redes
sociales”, señala que a través de la incorporación de las redes sociales en las escuelas se
podrán lograr importantes cambios como incrementar el entusiasmo en los alumnos de
aprender de una forma más didáctica y lúdica. Por otro lado, Yanpacallo S. y Pozo E.
(2019) en su investigación: “Uso de App tiktok para impartir clases a niños especiales”
indican que la tecnología tiene muchos beneficios en la enseñanza, ya que su
motivación es permanente, su aprendizaje es más divertido y te permite elaborar
sesiones incorporando recursos visuales, además de la posibilidad de contextualizar las
actividades de aprendizaje de manera interactiva. Frente a este contexto, surge la
siguiente interrogante ¿En tu opinión, crees que las redes sociales se deben considerar
como herramientas de aprendizaje en la educación básica regular en el Perú? En cuanto
a esta interrogante si considero que las redes sociales se deben considerar como
herramientas de aprendizaje en la educación básica regular en el Perú. Por ello, a
continuación, en los siguientes párrafos fundamentaré mi postura.