INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN

LISTA DE COTEJO CON MAPA DE COLOR

Nombre de la sesión: Jugamos a las adivinanzas Fecha: 03/10/2022
Nombre del taller: TUTORIA: “¡Siempre tengo una sonrisa para todos!”
SE COMUNICA ORALMENTE EN SU LENGUA MATERNA
 Obtiene información del texto oral.
Competencia / Capacidad
 Infiere e interpreta información del texto oral.
 Adecúa, organiza y desarrolla el texto de forma coherente y cohesionada.
 Utiliza recursos no verbales y para verbales de forma estratégica.
 Interactúa estratégicamente con distintos interlocutores.
 Reflexiona y evalúa la forma, el contenido y contexto del texto oral.

Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien común

 Interactúa con todas las personas.
 Construye normas, y asume acuerdos y leyes.
 Participa en acciones que promueven el bienestar común.
Evidencia de Aprendizaje:
1 Juegan a crear adivinanzas
Dramatizan la respuesta de la adivinanza.
2 Escuchan el cuento “un ángel me sonrió”
Desempeños:
1 Participa en conversaciones o escucha cuentos, leyendas, adivinanzas y otros relatos de la tradición oral. Formula
preguntas sobre lo que le interesa saber o lo que no ha comprendido o responde a lo que le preguntan.
2 Participa en la construcción colectiva de acuerdos y normas basadas en el respeto y el bienestar de todos considerando
las situaciones que afectan o incomodan a todo el grupo.
CRITERIOS DE EVALUACIÓN
Criterio 1 Comprende las adivinanzas que escucha y respeta la expresión artística de
Evidencias sus compañeros.
Criterio 2 Realiza sus actividades con alegría.
CRITERIO 03 CRITERIO 04
ESTUDIANTES CRITERIO 01 CRITERIO 02 Psicomotricidad Psicomotricidad
01
02
03
04
05
06
07
08
09
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
RESUMEN: En inicio En proceso Logro esperado No participa

Propuesta pedagógica
Editora Biblioteca Magisterial SAC – BM
Julio C. Tello # 630 El Tambo – HYO
CEL. 967 909981 – 971 28686

Docente