Está en la página 1de 5

COMPRENSIÓN Y REDACCIÓN DE TEXTOS I

Ciclo 2022 -agosto


Semana 14- sesión 1
Práctica Calificada 2 (PC2)

Logro de la Al final de la sesión, el estudiante presenta un avance de esquema de ideas para


sesión la Práctica Calificada 2 (PC2), a partir de la lectura y análisis de las fuentes de
información.

Actividad 1
Observa el vídeo y responde las preguntas de comprensión.

¿Qué es biodegradable?

https://www.youtube.com/watch?v=eBYUbw_X1po (3:39)

Responde a las siguientes interrogantes:


1. ¿Cuáles son los criterios para que un material sea biodegradable?
2. ¿Qué se dice sobre el efecto perjudicial del uso de las bolsas de degradación rápida?

¿Cómo puedes mejorar en este curso? ¡Reforzando los temas en las tutorías y talleres de Redacción! La inscripción en el horario que desees la puedes
realizar a través del Portal del Estudiante y en UTP+, sección Refuerzo Académico. Ahí escogerás el tipo de refuerzo: taller o tutoría.
3. ¿Consideras que el uso de materiales de plástico, como bolsas o envases, generan algún efecto en la economía de la población? ¿Por qué?

Actividad 2
Revisa con atención las indicaciones de la Práctica Calificada 2 (PC2).
A partir de la discusión de fuentes y la aplicación del resumen, parafraseo y planteamiento de
preguntas, elabora el esquema de ideas del texto argumentativo de cuatro párrafos. Es necesario que
apliques las estrategias argumentativas de la definición y causalidad. El tema polémico para la Práctica
Calificada 2 (S14.s2) se vincula con debate sobre la Ley de plásticos de un solo uso y los recipientes
o envases descartables respecto a la contaminación

1. INTRODUCCION
1.1. Contextualización
1.1.1. Análisis de Polo Espiral
1.1.2. Walter Zaldívar
1.2. Controversia: ¿En tu opinión, crees que la actual ley 30884, ley de plásticos de un solo uso y los recipientes o envases descartables, ha
mostrado avances significativos para evitar la contaminación por plásticos en nuestro país?
1.3. Tesis: Desde nuestro punto de vista la ley 30884 no ha dado avances significativos en el medio ambiente de nuestro país.
1.4. Anticipación: A continuación, fundamentare mi posición…

¿Cómo puedes mejorar en este curso? ¡Reforzando los temas en las tutorías y talleres de Redacción! La inscripción en el horario que desees la puedes
realizar a través del Portal del Estudiante y en UTP+, sección Refuerzo Académico. Ahí escogerás el tipo de refuerzo: taller o tutoría.
2. DESARROLLO
Tema en discusión:
___________________________________________________________________________________________

¿En tu opinión, crees que la actual ley 30884, ley de plásticos de un solo uso y los Controversia
recipientes o envases descartables, ha mostrado avances significativos para evitar la
contaminación por plásticos en nuestro país?

IT-1: Principales residuos en el mar


Desde nuestro punto de vista la ley 30884 no mostro
avances significativos en el medio ambiente de Tesis
nuestro país
IT-2: Las bolsas biodegradables no son la
solución

DEFINICIÓN
Término o frase para definir:
BIODEGRADABLE

porque Verbo: SE DEFINE

Fuente (año): “Las bolsas biodegradables


Género próximo:
No hubo buena aceptación del publico al ver que no Es una alternativa para dejar no son la solución” - Clima de cambios PUCP
era una solución inmediata el platico Presentación de la información: TIPOS
DE BOLSAS QUE EXISTEN

Diferencia específica:
Las personas lo vieron como
una alternativa para ya no
Argumento usar el plástico

¿Cómo puedes mejorar en este curso? ¡Reforzando los temas en las tutorías y talleres de Redacción! La inscripción en el horario que desees la puedes
realizar a través del Portal del Estudiante y en UTP+, sección Refuerzo Académico. Ahí escogerás el tipo de refuerzo: taller o tutoría.
Esquema de ideas

Tienen como opción usar Ven que son menos La contaminación


Los plásticos de un solo
los productos resistentes y optan por continua y la ley no se
uso contaminan el medio
biodegradables volver a los plásticos respeta
ambiente

POR QUE POR CISIGUIENTE POR LO TANTO

3. CIERRE
3.1. Conector: Ahora, para culminar…
3.2. Reafirmación de tesis: Desde nuestro punto de vista la ley 30884 no ha dado avances significativos en el medio ambiente de nuestro país.
3.3. Reflexión o comentario crítico: Desde nuestro punto de vista, los plásticos biodegradables no están siendo una ayuda para el planeta ni una
solución ya que a la larga sigue generando más contaminación que el plástico general además de no estar al alcance de los consumidores
económicamente. Una solución más efectiva sería el de reciclar, reutilizar y reducir el consumo de estos plásticos que contaminan al medio
ambiente.

¿Cómo puedes mejorar en este curso? ¡Reforzando los temas en las tutorías y talleres de Redacción! La inscripción en el horario que desees la puedes
realizar a través del Portal del Estudiante y en UTP+, sección Refuerzo Académico. Ahí escogerás el tipo de refuerzo: taller o tutoría.
PARTICIPANTES:
- NATHALY ACUÑA GUILLEN
- ABEL ALDEAN RIVERA

¿Cómo puedes mejorar en este curso? ¡Reforzando los temas en las tutorías y talleres de Redacción! La inscripción en el horario que desees la puedes
realizar a través del Portal del Estudiante y en UTP+, sección Refuerzo Académico. Ahí escogerás el tipo de refuerzo: taller o tutoría.

También podría gustarte