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Actividad de
Aplicación de las medidas de tendencia central
aprendizaje:
Resultados de
aprendizaje que se Analiza las características de un conjunto de datos
espera lograr:
Instrumento de
Cuestionario
evaluación:
https://utpl.instructure.com/courses/47475/quizzes/309602/take 1/6
1/12/22, 16:05 Examen: [ACDB1-25%][SUP1] Actividad suplementaria 1- Cuestionario: Aplicación de las medidas de tendencia central
Determine:
10
20
25
¿Cuál es el límite superior real de la cuarta clase?
180.5
159.5
160.5
130
140
https://utpl.instructure.com/courses/47475/quizzes/309602/take 2/6
1/12/22, 16:05 Examen: [ACDB1-25%][SUP1] Actividad suplementaria 1- Cuestionario: Aplicación de las medidas de tendencia central
150
38
21
Pregunta 5 1 pts
161.2
150.0
141.2
Pregunta 6 1 pts
140
150
165
Pregunta 7 1 pts
https://utpl.instructure.com/courses/47475/quizzes/309602/take 3/6
1/12/22, 16:05 Examen: [ACDB1-25%][SUP1] Actividad suplementaria 1- Cuestionario: Aplicación de las medidas de tendencia central
170.77
160.56
145.76
Media<mediana<moda
Media=mediana=moda
Media>mediana>moda
Asimetría negativa
Asimetría positiva
Simétrica
Pregunta 10 1 pts
Una empresa tiene un equipo de ventas conformado por 40 personas que visitan
a profesores en todo el país. A continuación se presenta el informe del número de
profesores visitados por los agentes vendedores de libros.
https://utpl.instructure.com/courses/47475/quizzes/309602/take 4/6
1/12/22, 16:05 Examen: [ACDB1-25%][SUP1] Actividad suplementaria 1- Cuestionario: Aplicación de las medidas de tendencia central
58.45
55.67
45.78
20
20.5
25
Pregunta 12 1 pts
56
50
47
Pregunta 13 1 pts
https://utpl.instructure.com/courses/47475/quizzes/309602/take 5/6
1/12/22, 16:05 Examen: [ACDB1-25%][SUP1] Actividad suplementaria 1- Cuestionario: Aplicación de las medidas de tendencia central
55
45
60
Media=mediana=moda
Media>mediana>moda
Media<mediana<moda
¿Qué tipo de simetría o asimetría presenta el conjunto de datos?
Asimetría positiva
Asimetría negativa
Simétrica
https://utpl.instructure.com/courses/47475/quizzes/309602/take 6/6