Universidad Autónoma De Santo Domingo (UASD)

Lab. Salud y Sociedad l

Materia

Concepto de Ciencia

Tema

Sustentantes:
Leydis A. Jimenez C.---------------------------------------100645044

Maestra:
Luz Uribe Dipré

Sección:

13

Santo Domingo, D.N.

12 Septiembre del 2022

Leer el capítulo No. 1 de la bibliografía Bunge M. (La ciencia, su método y su
filosofía) y el libro Pineda E.B. , de Alvarado E.L. de Canales E.H. Metodología de
la investigación. Manual para el desarrollo del personal de salud. Serie PALTEX
para ejecutores de programas de salud. No. 35 OPS. 2da Edición. Washington
1994, PTg. 232.
Luego proceda a contestar las siguientes preguntas:

1. Defina ciencia.
2. Enumere los tipos de ciencia y sus características. De ejemplo de cada una.

1. Defina ciencia
Según F.H. de Canales, E.L. de Alvarado y E.B. de Pineda en su libro Metodología
de la investigación. Manual para el desarrollo del personal de salud. 2a. edición,
definen la ciencia como el resultado de la investigación y la aplicación del método
científico; recopila un conjunto de conocimientos obtenidos a través de la práctica
sistemática que aplica un método.

Ander Egg dice que "La ciencia es el conocimiento racional, cierto o probable,
obtenido metódicamente, sistematizado y verificable".

Otra definición es que la que ofrece Mario Bunge en su libro La ciencia. Su método
y su filosofía, la ciencia es un conjunto de ideas racionales, verificables y falibles
para elaborar construcciones conceptuales del mundo. Y así, sobre la base de su
inteligencia imperfecta pero perfectible, poder entenderlo.
 2. Enumere los tipos de ciencia y sus características. De ejemplo de cada
una.
Ciencia Característica Método Ejemplo
• Se ocupa de los
hechos.
• Sus objetivos son La lógica para
formas e ideas. demostrar o probar La lógica y la
Pura o Formal • Aplica el proceso rigurosamente los matemática.
deductivo. teoremas propuestos.
• Sus enunciados son
relacionados entre
signos.
• Se ocupa de la realidad
y sus hipótesis se La observación y la
adecúan a los hechos. experimentación para
• Sus objetivos son verificar y confirmar si Las ciencias sociales.
Aplicada o Fática materiales. un enunciado es
• Sus enunciados se adecuado a su objeto.
refieren a sucesos y
procesos.
• Deterministas, primacía
del principio de causa-
efecto.
• Alto grado de
neutralidad.
• La experimentación es
importante.
• Altamente predictivas y Principalmente
Ciencias fiables. cuantitativo, Astronomía, física,
naturales • El control de las experimental y con química, biología,
variables es importante. apoyo de ciencias geología.
• Producen leyes, teorías formales
y principios generales.
• Su objeto de estudio es
poco ambiguo.
• La comprobación y
refutación de las teorías
son imperativas en su
práctica.

• Su objeto de estudio es
muy complejo.
• Nivel de neutralidad es Historia, ciencias
limitado. políticas, lingüística,
• Dificultad para realizar Cuantitativo, economía, derecho,
Ciencias sociales experimentación. cualitativo y mixto. sociología,
 • Incapacidad de arqueología,
establecer leyes o teorías psicología, geografía,
generales. entre otras.
• Poco grado de control
de las variables
estudiadas.
• Trabajo científico es
realizado individualmente
o en pequeños grupos.
• Alto grado de
interpretación y
ambigüedad.
• Bajo grado de
predictibilidad y repetición
de los experimentos.
• Interés en el contexto
particular y la
profundización.

ANEXO: