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sequel aautonomí aesunc oncept
of ronteri
zoquel i
ndaent relaét
icayla
polí
tica.Eti
mol ógicamente( auto=pors ímismo;nomos =l
ey),s
eent iendec omoesac a-
pacidaddedi ctarlapropialey.Ahorabien,podríamosi nter
rogarqués i
gni
fic
aesto.En
pri
nc i
pio,puedeobs ervarsequehayal g
uienquedi ctaunal ey
.Noobs tant
e,esaleyes
propia,esparas í
,locualimplic
aqueel mismoquel adi ct
aesel quel ati
enequeobede-
cer.Enes tes entidohayuny oqueg obi
ernayesg obernadoal asv ez.Otalvez
,c omo
hans ug er
idoal gunosfil
ósofosdel aant i
güedad,es aps y
khé–ent endidacomoaquel l
o
queani maal cuerpo–lejosdes eruntodohomog éneo,estáparti
da.

Elpr opós it
odees t
ec ur soespr oblemat izaryponerendebat elosdi ferent esmodos
enquef uec oncept ual i
zadal aaut onomí a,par ael l
os epr opone,enpr i
mer ai nstanc i
a,
ofrec erunr ecorri
doporl asf il
os ofíasant ig uasdePl atón,Ar i
stótelesyEpi cúreo:Pl atón
fueunodel osquedi sting uiódifer entespar tesdel al ma, c onocidasc omo: rac ional ,iras-
cibleyc onc upi
sc i
ble. Sol olapr imer aesi nmor t
al ydebeg obernarlasot r
asdos ,ques on
fuent edepas i
ones .Enes tocons istelar ec etapar aac tuars i
empr edemaner aj us tay
aut ónoma.Ar i
stóteles ,di f
erenc i
ándos edes umaes tro,dec i
diópr escindirdel ainmor -
talidaddelal mayc ons truy óunaét icat ot alment e“ mundana” ,des li
gadadepr emi osy
cas ti
g ospos tmor tem.Si nembar g o,noabandonól aaut arquí
ahumanac omol av i
rtud
princ i
pal .Sedi cequel aét icaaris totéli
caeseudai moni stapor queapunt aal af eli
c idad
comof inúl ti
mo.L ospl ac eresc or porales ,l ar i
quez a,l af ama,elr econoc i
mi ent os on,
par alamay orí
a,requi sitosnec esar iospar al ograrla. Sinembar go,lav erdader adi chas e
enc uent raenl av i
rtud. Lar efl
ex i
ónyel pens ami ent os er án, segúnAr istót
eles ,loquenos
hac es eresaut ónomos .Aunquedes deunaper s pec tivahedoni sta,Epi c urot ambi én
retomaydef i
endeunaét icadel aaut onomí a.Elf ilós ofoesc omounaes pec i
ede
“médi codelal ma” ,capazdec uraralhombr edet odoss uspes ares,queens ís er edu-
cenal mi edopr oduc t
odel aignor anc ia.T emer l
eal osdi os es,alamuer teyal des ti
nono
ser í
anis i
quieraunapos i
bili
dads isec onoc i
es enl osmec ani
s mosf ísicosquer igenl a
nat uralez a.Elmodel odes abio,par al af ilosofíadelJ ar dín,sec ondi cec onels erau-
tárqui co, aquelques ev alepors ími s moyesc apazdec urareldolorqueeng endr anl os
quenost ransmitenf als ass uper sticiones .Aes t
osal osqueKantl lama“ t
ut ores ”s el es
hac emuyf áci
lerigirsec omot al
ess inot enemoselc or ajedeani mar nosapens arpor
nos otrosmi smos .L aépoc aenl aqueKantes c
ribeesdur anteel sigloXVI I
, denomi nada
I
lumi ni smo.Apes ardequehay anpas adomásdev eint es i
gl
os ,eldes eof il
os ófi
c ode
emanc i
pac i
ónper siste.
Subsig
uient ement e,enc l
av ec ontemporánea, veremosemer gerundi scursoquer ompe
conlac oncepc i
óndeuns ujetolibr
eyr acional,paradev elarunapar atopsíquicoque
estáenc onf l
i
c toyat r
aves adoporunj ueg odef uer z
as.Unps iquismodondedi ferentes
elementosbus canimponers uspr i
nci
piosyes tablecerlasformasdedes ar
rol
lodel aex-
peri
encias ubjetiva.Nosr eferimosalps i
coanál i
sisdes desuc onc epciónorig
inalfreud-
i
ana.Eldes cubrimientodeli nconci
ente,s epr esentac omounaaf rent
a,por queel
hombres iempr ehac reí
doquees“ soberanoens upropiaalma” .Freuds eñalaqueen
l
aneur osisel yos es i
entei ncómodoyt ropiezac onlímitesas upoder :“elyonoesamo
ens upropiac asa”,afir
maFr eud.Elyoesat acadoporpens amient osquenos abede
dondev i
enenni t
ampoc ol ospuedeex pulsar.

Lalect
uradeCas tori
adisestápresenteenl osdebatesques esuscit
anal int
eri
ordel
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mient
opsicoanalít
ico.Latomamospar t
icul
armenteporquehac ees peci
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ncapi é
enelconcept
oat rabajar.SegúnCas t
ori
adis,l
apr ác
ticapsi
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catiene,enloes en-
ci
al,elmismoobjetoquel apolí
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ca:laautonomíadel ossereshumanos .Const
ruirun
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eeni nstaurarunas ubjet
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antecomo
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odes upráctica.Elps i
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ne,de1:30hs.
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esde19: 00a20:30hs.
Losencuent
rossellev
aránac abomedi
ant
eZoom.

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ROSONLI
NE
04/
05,11/
05,18/
05,
01/
06,
08/
06,
15/
06,22/
06y29/
06.

CRONOGRAMA
1-Pl
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íadelasideas :
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alma: r
aci
onal
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e.
Part
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tic
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onomía.
El
fi
l
ósoforey
.L osestr
atosdel apoli
s.Proy
ect
oeduc at
iv
o.

2-Ari
stót
eles
:Ps i
col
ogía.Elalmac omof unc
ionescor
poral
es.Laaut
arquí
ahumana
comov i
rt
udpr i
nci
pal.Éti
caeudai
moni s
ta,lafel
ici
dadcomofinúl
ti
mo.Losdif
erent
es
obj
etosdelafel
ici
dad.Vir
tudesét
icasydianoéti
cas.

3-Epi
cur
o:Fi
los
of í
ater
apéut
ica.Si
stemafil
osóf
ic
o:éti
ca,l
ógic
ayfí
si
ca.Hedoni
smo.
Aut
onomíac
omov i
rt
ud.
Elpapeldel
fi
lósof
ocomo“ médi
codelal
ma”
.Elt
etr
afár
makon.
Elmodel
odesabio.

4-KantyelIlumini
smo:Contex
tohi
stóri
codels i
gl
oXVIII
.SapereAude!Elpoderdel
os
tut
ores.Usopúbli
coypri
vadodelar
az ón.Éti
cadeldeber
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iv
oc at
egóri
coyl
os
i
mper at
ivoshipot
éti
cos
.Lali
bert
adcomos upues
todetodaac c
iónhumana.

5-Psic
oanáli
si
s.I
ntroducc
ióndelmodelops
íqui
cof
reudi
ano:per
didadesoberaní
aydo-
mini
odely o.Conceptosfundamental
esdelmodel
ops i
coanal
í
ti
c o.L
as ubj
eti
vi
dada
part
irdel
aideadedi vi
si
óns ubj
eti
va.
6-Psicol
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coanál
i
sis
.Formulaci
óndelasi
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asdelopsí
qui
co:Yo,
El
loySuper -y
o.Import
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iv
ac ont
em-
poráneadeCornel
iusCast
ori
adi
s.

7-ElpensamientodeCast
ori
adi
s.L
adimensi
ónsoc
io-
his
tór
ica,i
nsti
tuci
óndelasocie-
dad:delamirada(t
heor
ía)
alael
uci
dac
ión.
Elmododeserdel
ohistór
ico-
soc
ial
,sent
ido
ysig
nif
icaci
ón.

8-Losmal entendidosdelaanti
nomi aindivi
duo-
soc
iedad. Eli
maginar
iosocialylains
ti-
tuci
ón.Elpr ocesodes ocial
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zación,indiv
iduaci
ónys ubjeti
vaci
ón.Heter
enomí ayau-
tonomía.Laaut onomíacomopr oyecto.Refl
exi
ónydeliberaci
óncomoar t
iculadoresde
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as ubj
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I
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gent
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