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PROBABILIDAD Y ESTADÍSTICA

ACTIVIDAD CALIFICADA – EXAMEN FINAL


TAREA

I. DATOS INFORMATIVOS:
● Título : Análisis de casos
● Tipo de participación : Grupal (4 integrantes)
● Plazo de entrega : Decimoquinta semana de clase (semana 15)
● Medio de presentación : Aula virtual / Contenido del curso / EF
● Calificación : 0 a 20 – 40% del promedio final
● Docente : Randall Manolo Gutierrez Chilca
● Código de clase (NCR) : 14009

II. INTEGRANTES DEL GRUPO:

Código de Indicar si aportó al trabajo


N° Apellidos y nombres
estudiante (Sí trabajó / No trabajó)

1 N00333860 Mora Enriquez, Antonella Alesandra SI TRABAJO

2 N00332171 Paucar Cruz, Darlei Celeste SI TRABAJO

3 N00354509 Piscoya Lazo, Dayana Estefany SI TRABAJO

III. EVIDENCIA DE APRENDIZAJE:

Instrucciones:

● Lea detenidamente el enunciado de cada ejercicio.


● Redondee las respuestas a cuatro cifras decimales cuando sea necesario.
● Los ejercicios deben desarrollarse con el programa SPSS o el complemento de Excel Megastat
según rúbrica. Se deben colocar los reportes del programa o la captura de pantalla de ser
necesario.
PROBABILIDAD Y ESTADÍSTICA

Caso: Salud Ocupacional de los trabajadores de la


Empresa “Y.A.K.U.”

El jefe de personal de la empresa “Y.A.K.U.” ha


recibido el informe del examen ocupacional realizado
a los trabajadores en el mes octubre. Desea analizar
los resultados con la finalidad de proponer programas
de prevención respecto a la salud, tanto física como
emocional. El jefe de personal tomará decisiones
basándose en el análisis de los datos de una muestra
de 35 trabajadores. Para ello, deberá realizar las
siguientes actividades:

1. Con la finalidad de regular el menú brindado por la cafetería de la empresa, el jefe de personal
plantea analizar los niveles de colesterol total de los trabajadores en relación con las siguientes
medidas estadísticas: (usar anexo 1)
a. Calcular e interpretar el valor promedio del colesterol total de los trabajadores. (1 punto)

Media: 217.20

Interpretación:
El promedio del valor del colesterol total de los 35 trabajadores es de 217.20

b. Determinar e interpretar el valor del colesterol total máximo del 50% de los trabajadores con
menores valores de colesterol total. (1 punto)

Media: 220

Interpretación:

El 50% de los trabajadores tienen menores o iguales que 220 mg de colesterol y el otro 50% de
trabajadores tiene mayor que 220 mg de colesterol
PROBABILIDAD Y ESTADÍSTICA

c. Calcular e interpretar la desviación estándar del valor del colesterol total de los trabajadores.
(1 punto)

Desviación estándar: 42.40


Interpretación:

El valor del colesterol total varia respecto a la media que es de 42.40

d. Determinar si los valores del colesterol total de los trabajadores son homogéneos. (1 punto)

CV%: 19.52%
Interpretacion:
Los valores del colesterol total son homogeneos (CV<30%)

2. Para implementar programas de salud emocional diferenciados por género, el jefe de personal
debe demostrar que existe diferencia entre la proporción de trabajadores que presentan estrés
laboral según género. A un nivel de significancia del 5%, ¿el jefe de personal implementará los
programas de salud emocional diferenciados por género? Utilizar el anexo 1. (6 puntos)
PROBABILIDAD Y ESTADÍSTICA

1° paso: Plantear la hipótesis nula y alternativa


H0: p1 = p2
H1: p1 ≠ p2

2° paso: Establecer el nivel de significancia  α = 0.05

3° paso: Seleccionar el estadístico de prueba

Zo = 1.2723

4° paso: Calcular el p-value

p-value = 0.2032

5° paso: Decidir según la regla de decisión y concluir

p-value = 0.2032 ≥ α = 0.05 aceptar H0

De acuerdo al resultado obtenido con un nivel de significancia del 5%, se concluye que el jefe
del personal de la empresa “Y.A.K.U.” no debe implementar programas de salud emocional
diferenciados por género, ya que no existe diferencia entre la proporción de trabajadores que
presentan estrés laboral según su género.
PROBABILIDAD Y ESTADÍSTICA

3. El jefe de personal preocupado por la salud emocional de sus trabajadores desea analizar si existe
relación entre el tipo de contrato y el estrés laboral. Para lo cual se seleccionó una muestra de 45
trabajadores, los resultados se presentan en la siguiente tabla bidimensional.

Presenta estrés laboral


Total
Tipo de Contrato Sí No
Tiempo parcial 10 3 13
Tiempo completo
indeterminado
5 11 16
Tiempo completo
contratado
4 12 16
Total 19 26 45

Determinar si existe relación entre el tipo de contrato y el estrés laboral de los trabajadores
de la empresa “Y.A.K.U.” al 5% de significancia. (5 puntos).

1° paso: Plantear la hipótesis nula y alternativa

H0: El tipo de contrato y el estrés laboral de los trabajadores son independientes

H1: El tipo de contrato y el estrés laboral de los trabajadores no son independientes

2° paso: Establecer el nivel de significancia  α = 0.05

3° paso: Seleccionar el estadístico de prueba


PROBABILIDAD Y ESTADÍSTICA

𝒙𝟐𝒄 = 9.1518

4° paso: Calcular el p-value

p-value = 0.0103

5° paso: Decidir según la regla de decisión y concluir

p-value = 0.0103 < α = 0.05 rechazar H0

De acuerdo al resultado obtenido con un nivel de significancia del 5%, se concluye que sí
existe relación entre el tipo de contrato y la presencia de estrés laboral en los trabajadores
de la empresa “Y.A.K.U.”.

4. Para minimizar las licencias de salud solicitadas por los trabajadores, el jefe de personal desea
promover programas de prevención y control de enfermedades de riesgo, para lo cual, deberá
demostrar si el número de días de ausencia por salud de los trabajadores está en función del
número de enfermedades de riesgo. En base a los datos de la muestra de 35 trabajadores,
(anexo 1) el jefe de personal necesita realizar las siguientes actividades:
PROBABILIDAD Y ESTADÍSTICA

a. Calcular e interpretar el grado de relación que existe entre el número de enfermedades de


riesgo y el número de días de ausencia por salud de los trabajadores. (2 puntos)

Interpretacion:

Existe una correlación directa o altamente positiva entre el número de enfermedades de


riesgo para la salud y el número de días de ausencia al trabajo de los empleados de la
empresa “Y.A.K.U.”.

b. Estimar la ecuación de regresión (modelo de regresión) e interpretar el coeficente de


regresión. (2 puntos)

Y = 0.3823 + 2.8540X

Interprtacion:

Por cada número que aumenta el riesgo de enfermedad, el número de días libres no garantiza
la salud de los trabajadores de Y.A.K.U. hasta 2.8540 días.

c. Estimar el número de días de ausencia por salud, si el trabajador presenta 4 enfermedades


de riesgo. (1 punto)

Y = 0.3823 + 2.8540(4) = 11.7983

Interpretacion:

Cuando el número de enfermedades de riesgo reportadas por el “Y.A..K.U.” es de 4, el número de


días de ausencia por motivos de salud es de aproximadamente 11.7983 días.
PROBABILIDAD Y ESTADÍSTICA

Leyenda / Códigos de variables:

Presenta estrés
Género Tipo de contrato
laboral

1 = Masculino 1 = Tiempo parcial 1 = Sí


2 = Femenino 2 = Tiempo completo por contrato 2 = No
3 = Tiempo completo indeterminado
PROBABILIDAD Y ESTADÍSTICA

IV. INDICACIONES
Para la elaboración del informe del examen final se debe considerar:
1. El contenido de todos los módulos.
2. Condiciones para el envío:
● El documento debe ser presentado en archivo PDF:
● El archivo se debe guardar con el siguiente nombre:
Ejemplo: FINAL_PROBES_GRUPO N°____
3. Asegúrese de enviar el archivo correcto y cumplir con las condiciones de envío, de lo contrario,
no habrá opción a reclamos posteriores.

NOTA: Si el/la estudiante comete cualquier tipo de plagio, su puntuación automática será cero (0).

V. RÚBRICA DE EVALUACIÓN
La asignación del puntaje máximo a cada criterio es aplicable si este se cumple a nivel
satisfactorio. El docente del curso determina el puntaje de cada ítem de acuerdo con su juicio de
experto.

ESCALA DE CALIFICACIÓN PTOS


CRITERIOS
3 puntos 2 puntos 1 punto 0.5 puntos 0 puntos
Calcula o interpreta No calcula ni
Calcula e interpreta
correctamente la interpreta
P 1-a ------ ------ correctamente la medida
medida solicitada. correctamente las
solicitada.
medidas solicitadas.

Calcula o interpreta No calcula ni


Calcula e interpreta
correctamente la interpreta
P 1-b ------ ------ correctamente la medida
Medidas solicitada.
medida solicitada. correctamente las
medidas solicitadas.
Estadísticas 4
Calcula o interpreta No calcula ni
Calcula e interpreta
(4 puntos) P 1-c ------ ------ correctamente la medida
correctamente la interpreta
medida solicitada. correctamente las
solicitada.
medidas solicitadas.

Calcula o interpreta No calcula ni


Calcula e interpreta
correctamente la interpreta
P 1-d ------ ------ correctamente la medida
medida solicitada. correctamente las
solicitada.
medidas solicitadas.

Hipótesis, Indica las hipótesis, el


significancia, nivel de significancia, Realiza 3 de los 4 Realiza 2 de los 4 primeros
Realiza 1 de los 4 No realiza los pasos de
estadístico de el estadístico de primeros pasos de una pasos de una prueba de 3
primeros pasos de una la prueba de hipótesis.
Prueba de prueba y p- prueba y el p-value prueba de hipótesis. hipótesis.
prueba de hipótesis.
value. correctamente.
hipótesis
(6 puntos) Decisión,
Decide, concluye y
Decide y concluye, pero, No decide, ni
conclusión y no responde a la Decide, pero, no concluye concluye, ni responde
responde a la pregunta 3
Respuesta a la pregunta correctamente. ------ a la pregunta
correctamente.
pregunta. correctamente. correctamente.

Hipótesis, Indica las hipótesis, el


significancia, nivel de significancia, Realiza 3 de los 4 Realiza 2 de los 4 primeros
Realiza 1 de los 4 No realiza los pasos de
estadístico de el estadístico de primeros pasos de una pasos de una prueba de
Prueba Chi prueba y p- prueba y el p-value prueba de hipótesis. hipótesis.
primeros pasos de una la prueba de hipótesis. 3
prueba de hipótesis.
cuadrado value. correctamente.
(5 puntos)
Decisión, Decide y concluye Decide, pero no concluye No decide ni concluye.
------ correctamente. ------ 2
conclusión. correctamente.

Calcula e interpreta Calcula o interpreta el No calcula ni


Análisis de correctamente el coeficiente de correlación interpreta el 2
coeficiente de correctamente. coeficiente de
regresión y P 4-a ------
correlación, usando
------
correlación
correlación SPSS. correctamente.
PROBABILIDAD Y ESTADÍSTICA

(5 puntos) Estima el modelo de Estima el modelo de No estima el modelo


regresión lineal e regresión lineal o de regresión lineal ni 2
interpreta el coeficiente interpreta el coeficiente de interpreta el
P 4-b ------
de regresión lineal regresión lineal
------
coeficiente de
correctamente, usando correctamente. regresión lineal
SPSS. correctamente.

Calcula correctamente la No calcula la


P 4-c ------ estimación puntual. estimación puntual. 1
------

CALIFICACIÓN DE LA TAREA (NOTA MÁXIMA 20) 20

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