Ministerio del Poder Popular para la Educación

U.E. Colegio “Santa Rosa”

Valencia – Estado Carabobo

Emprendimiento
Creativo
2do. Año
1er Lapso - 2do. corte
UNIDAD EDUCATIVA COLEGIO “SANTA ROSA”
EDUCACIÓN MEDIA GENERAL
AÑO ESCOLAR 2022 – 2023
PRIMER MOMENTO
 UNIDAD EDUCATIVA COLEGIO “SANTA ROSA”
EDUCACIÓN MEDIA GENERAL
AÑO ESCOLAR 2022 – 2023
PRIMER MOMENTO

Evaluación Tema 1
Actividades a desarrollar
Parte I
1. Lee el siguiente texto y responda las preguntas que se presentan a continuación de este:

¿Quiénes son los emprendedores?

Cada vez que entramos en una tienda, cada vez que compramos los productos de una empresa o
nos beneficiamos del servicio profesional que nos prestan, tenemos ante nosotros el resultado del
trabajo de un emprendedor.
Emprender significa iniciar o llevar a cabo una obra que involucra cierto riesgo. Cuando hablamos
de emprendedor en el contexto del mundo laboral normalmente nos estamos refiriendo a la
persona que aborda la creación de un negocio con todo lo que eso implica, es decir concebirlo,
analizar su viabilidad, organizarlo, buscar formas de financiarlo y asumir el riesgo de que no salga
bien.
Si observamos a nuestro alrededor, tanto en grandes como en pequeñas ciudades, e incluso en las
poblaciones más reducidas, nos daremos cuenta de que estamos rodeados de emprendedores.
El panadero de la esquina, la dentista que abrió una clínica, la profesora que montó un centro de
yoga, el electricista que creó su propio negocio de reparación, todos son emprendedores. Sin
embargo, no solo las personas que comienzan un negocio son emprendedoras. En muchos casos
es así, pro también hay trabajadores dependientes que no tienen una empresa que son
emprendedores a la vez. Es importante no olvidarnos de que el espíritu emprendedor no solo se
reduce al empresario, pues es posible emprender de muchas maneras.

Una vez leído y analizado el texto, los invito a contestar las siguientes preguntas relacionándolo con su
vida diaria…

1. ¿Qué personas de tu entorno, colegio, familia, amigos calificarías como emprendedor?

2. ¿Por qué sería un emprendedor?
3. ¿Cuáles Cualidades distinguen a esa persona
 UNIDAD EDUCATIVA COLEGIO “SANTA ROSA”
EDUCACIÓN MEDIA GENERAL
AÑO ESCOLAR 2022 – 2023
PRIMER MOMENTO

2. Responda según los tipos de emprendedores:

Investigue en su comunidad o ciudad y mencione un emprendedor para cada uno de los tipos que se
menciona a continuación. Explique por qué Ud. considera que merece dicha clasificación.

a. Visionario
b. Especialista
c. Inversionista
d. Empresario
e. Social

3. ¿Consideras que existe diferencia entre un emprendedor, empresario y emprendimiento social?

Anota las características de cada uno de ellos.

Emprendedor Empresario Emprendedor Social

4. Investiga y describe un cuadro comparativo de dos empresas que realicen emprendimiento social,
analizando lo siguiente:

Descripción Empresa 1 Empresa 2

Nombre
Función
Ubicación
5. Realiza un cuadro comparativo de la diferencia de los tipos de emprendedores, mencionando su
función y objetivo.

Tipo de Emprendedor Función Objetivo

6. A continuación, elabora un cuadro comparativo de una lista de emprendedores importantes.

Investiga el nombre de su empresa y su aportación a la sociedad.

Empresario Empresa Aporte a la Sociedad

Ángel Núñez
Lorenzo Mendoza
Carolina Herrera
 UNIDAD EDUCATIVA COLEGIO “SANTA ROSA”
EDUCACIÓN MEDIA GENERAL
AÑO ESCOLAR 2022 – 2023
PRIMER MOMENTO

Steve Jobs
Bill Gates
Oscar de la Renta

Parte II. Comprensión de lectura. Lea el texto presentado a continuación, analice e interiorice los
puntos que más hayan llamado su atención. Una vez leído, responda las preguntas que aparecen a
continuación.

EMPRENDIMIENTO EN TIEMPOS DE PANDEMIA

POR PODER Y LIDERAZGO EN JUEVES, 23 DE ABRIL DE 2020. POR: GONZALO YUN. GERENTE DE ENDEAVOR
ATACAMA
Estamos viviendo un periodo difícil de profundos cambios que nos obliga a repensar la manera de hacer
negocios. La crisis sanitaria dio un vuelco en las economías mundiales y un gran número de empresas y
emprendedores de la región se están viendo afectados, muchos lidiando con una baja considerable en
sus ventas e ingresos y a la vez un cambio en la forma tradicional de trabajar día a día.

No olvidemos que toda situación compleja nos abre una puerta para innovar y evaluar que vayamos por
la vía correcta. Por eso, organizaciones, empresas y pymes unámonos y trabajemos de forma
colaborativa, compartiendo buenas prácticas y apoyándonos unos a otros para afrontar de la mejor
manera los déficit y cambios que estamos viviendo, y que se vienen”.

Enfocar nuestros esfuerzos para enfrentar los nuevos desafíos y encontrar también nuevas
oportunidades es hoy la prioridad, y para eso necesitamos actuar y tomar decisiones inmediatas,
evaluando y considerando todos los escenarios posibles que se nos presentan.

Como parte de una organización que entrega apoyo al emprendimiento, nos parece fundamental
expandir las recomendaciones que han entregado expertos y expertas de nuestro ecosistema para poder
hacer frente a este contexto de la mejor forma.

Lo primero y esencial es asegurar el flujo de caja y hacer un análisis proyectado para los próximos meses
a partir de un plan de acción estratégico. Hacer una revisión de las cobranzas pendientes, contactar
proveedores para negociar pagos sin afectar sus propios negocios, aumentar la línea de crédito con el
banco para proteger el capital de trabajo, y levantar medidas que permitan disminuir los gastos.

También es necesario, realizar un llamado a la gran minería para que no termine contratos
abruptamente, ya que de esto depende el trabajo de muchos colaborados y por ende la sostenibilidad de
la economía local. En esto es clave la comunicación y manejar las decisiones con empatía y
transparencia, sin descuidar el equipo de trabajo, a las personas, que son y serán el corazón del país, de
las empresas y del emprendimiento.
 UNIDAD EDUCATIVA COLEGIO “SANTA ROSA”
EDUCACIÓN MEDIA GENERAL
AÑO ESCOLAR 2022 – 2023
PRIMER MOMENTO

Es importante escanearse, revisar nuestros objetivos y abrirnos a nuevos horizontes. Aunque el

escenario es frágil, la crisis no tiene por qué inmovilizarnos. Ofrece la gran oportunidad de re-inventarse
y reenfocarse para apuntar a las necesidades actuales de los clientes y de la sociedad en su conjunto a
través de la innovación.

Para lograr estos desafíos es fundamental subirse al carro de la transformación digital. Hemos sido
testigos de que la tecnología en este contexto es nuestra mayor aliada y que sin su uso nos quedamos
fuera. Si queremos sobrevivir, debemos integrarla en nuestros modelos de negocios.

Hoy tenemos que demostrar que la acción de los emprendedores es clave para reactivar la economía, y
que son quienes conservan en su espíritu la capacidad de adaptarse a los cambios y sorprender con
propuestas que impactan en la sociedad, en la cultura y en la economía.

En la región y desde la red Endeavor, ya tenemos grandes ejemplos, como Grupo Air, dedicada a purificar
el aire en el rubro de la minería, que se abrió a la opción de adaptar los descontaminadores mineros a la
purificación y limpieza necesaria para combatir el Covid 19; o Neptuno Pumps que generó cientos de
viseras faciales para entregar al personal de salud local. Y como estos, puede haber muchos más.

Los últimos meses no han sido fáciles para nadie, y menos para los emprendedores, pero son ellos
quienes tienen la capacidad de levantarse una y otra vez y transformarse rápidamente frente a las
consecuencias de su entorno, y esta es una virtud que hoy tienen que sacar a flote. No olvidemos que
toda situación compleja nos abre una puerta para innovar y evaluar que vayamos por la vía correcta. Por
eso, organizaciones, empresas y pymes unámonos y trabajemos de forma colaborativa, compartiendo
buenas prácticas y apoyándonos unos a otros para afrontar de la mejor manera los déficit y cambios que
estamos viviendo, y que se vienen.

Después de haber leído el texto, responda:

1. ¿Qué rol juega la tecnología en este tiempo de Pandemia?

2. ¿Considera que es una oportunidad para que los emprendedores se reinventen?, Explique
3. ¿Qué cualidades encuentras que se destacan en relación a los emprendedores?

Criterios de Evaluación.

Ponderación:
 Se tomarán en cuenta los siguientes aspectos:
 Desarrollo de contenido.
 Ortografía.
 Creatividad
 Puntualidad en la entrega
 Realizarse manuscrita y en su cuaderno (Estudiantes presenciales)
 Enviar un solo archivo en formato PDF, y con la orientación correcta de la imagen (Estudiantes
Virtuales)
 Todas las actividades a realizar favor enviarlas debidamente identificadas con Fecha, Tema y Nro, de
actividad, nombre, apellido, año y sección.
 UNIDAD EDUCATIVA COLEGIO “SANTA ROSA”
EDUCACIÓN MEDIA GENERAL
AÑO ESCOLAR 2022 – 2023
PRIMER MOMENTO

Tema 4.
Habilidades Emprendedoras

¿QUÉ VOY APRENDER?

Aprenderé los siguientes contenidos:

4.1. Habilidades Emprendedoras
4.2. Características emprendedoras
personales
4.3. Características Conductuales de la
Persona Emprendedora
4.4. Habilidades personales,
comunicativas, sociales y directivas
que un buen emprendedor debe
desarrollar
4.5. Factores Motivacionales
4.6. Inversor, emprendedor o empresario
 UNIDAD EDUCATIVA COLEGIO “SANTA ROSA”
EDUCACIÓN MEDIA GENERAL
AÑO ESCOLAR 2022 – 2023
PRIMER MOMENTO

E
l emprendimiento es una decisión, y cuando el emprendedor ha tomado esa decisión
y, además, se encuentra debidamente motivado, halla el camino para desarrollar las
habilidades que requerirá en el futuro. Las habilidades se aprenden y, depende de la
capacidad del emprendedor, organizar en torno de él un medio rico en experiencias propias y
ajenas que le permitan convertir la intención en creación de empresa y superar el enorme temor al
fracaso que viene cuando se inicia un proyecto de vida nuevo.

¿Cuáles son las habilidades emprendedoras?

Pasión por
lo que se
hace

Tolerancia
Empatía
al Fracaso

Liderazgo
Gestión
Positivo y
del
Trabajo
Cambio
en equipo
 UNIDAD EDUCATIVA COLEGIO “SANTA ROSA”
EDUCACIÓN MEDIA GENERAL
AÑO ESCOLAR 2022 – 2023
PRIMER MOMENTO

El perfil del emprendedor no es estático, es más bien una figura en

constante modificación. El emprendedor es una persona común que

identifica una oportunidad que, con trabajo, dedicación y

determinación, logra convertir en una idea de negocio

Características Emprendedoras Personales

Una persona emprendedora no necesariamente es un empresario, pero puede serlo si lo desea. Un
emprendedor es lo opuesto a un conformista. Es alguien que no está contento con su situación
actual y busca mejorarla. Tiene visión de futuro, busca oportunidades de cambio en sus
comunidades, busca mejorar el entorno, corre riesgos, se fija metas, tiene capacidad de
persuasión y, sobre todo, es alguien que pasa de la idea a la acción. Porque, en resumen,
emprender es poner manos a la obra, es actuar, es moverse, es cambiar:

“Un emprendedor es alguien, una persona o varias, que con ímpetu realiza o forma algo
nuevo y ello, generalmente, tiene un impacto positivo. Estos actos realizados por el
emprendedor pueden consolidarse en la creación de una empresa”
(Ramírez Sánchez, 2018).

La actitud emprendedora normalmente va ligada a la innovación porque implica hacer algo nuevo
o hacerlo de una forma nueva. Así, un empresario puede ser emprendedor si busca innovar en su
sector o en sus canales de comercialización. Por ejemplo, un empresario fue innovador cuando
decidió utilizar una app, en lugar de tener una tienda física para distribuir su producto.

Las características emprendedoras personales (CEPs) son atributos personales considerados como
prerrequisitos para la actividad emprendedora. Las características emprendedoras personales son:
(Fabio, 2018)
 UNIDAD EDUCATIVA COLEGIO “SANTA ROSA”
EDUCACIÓN MEDIA GENERAL
AÑO ESCOLAR 2022 – 2023
PRIMER MOMENTO

Características conductuales de la persona emprendedora

 UNIDAD EDUCATIVA COLEGIO “SANTA ROSA”
EDUCACIÓN MEDIA GENERAL
AÑO ESCOLAR 2022 – 2023
PRIMER MOMENTO

Habilidades personales, comunicativas, sociales y directivas

que un buen emprendedor debe desarrollar
 UNIDAD EDUCATIVA COLEGIO “SANTA ROSA”
EDUCACIÓN MEDIA GENERAL
AÑO ESCOLAR 2022 – 2023
PRIMER MOMENTO

Factores Motivacionales
McClelland (1971), señala que el emprendedor es una persona que posee necesidades
psicológicas básicas, las cuales, como en todo ser humano, son tres: necesidad de logro,
necesidad de afiliación y necesidad de poder, pero en él la primera es la más importante, la que
determina sus actitudes y actuaciones. Además, estos autores mencionan algunas más que
podrían estar consideradas en las anteriores: necesidad de independencia y autonomía, necesidad
de dominio de su medio y necesidad de crear.

Esto queda bien descrito en la teoría desarrollada por el científico Abraham Maslow,
denominada, La teoría de la pirámide de necesidades humanas de Maslow
 UNIDAD EDUCATIVA COLEGIO “SANTA ROSA”
EDUCACIÓN MEDIA GENERAL
AÑO ESCOLAR 2022 – 2023
PRIMER MOMENTO

Abraham Maslow, psicólogo estadounidense, es famoso por su teoría de la pirámide de

necesidades. Según esta, las necesidades siguen una jerarquía, yendo de las más básicas a las más
complejas, en una estructura que abarca cinco niveles. De abajo arriba, estos son los distintos
niveles de necesidades:

La

pirámide de Maslow ha sido ampliamente analizada y discutida por numerosos teóricos de la

psicología. La principal discusión ha sido acerca de la jerarquía de las necesidades, puesto que se
pueden alcanzar niveles superiores sin tener satisfechos los niveles inferiores, como es el caso de
un escalador que, dejando de lado su seguridad, consigue subir a la cima de una montaña; o como
el caso de personas que aunque no tengan una vivienda ni empleo son felices y se sienten
autorrealizadas.

La satisfacción de las necesidades es la base para emprender ,

sea porque no tenemos satisfechas nuestras necesidades fisiológicas

y necesitamos generar ingresos, sea porque tenemos necesidades de

pertenencia, reconocimiento, respeto o autorrealización

 UNIDAD EDUCATIVA COLEGIO “SANTA ROSA”
EDUCACIÓN MEDIA GENERAL
AÑO ESCOLAR 2022 – 2023
PRIMER MOMENTO

¿Inversor, emprendedor o empresario?

En el mundo de los negocios, a menudo se diferencia entre tres figuras:

El emprendedor, que crea la empresa, el inversor, que aporta el dinero o los medios
materiales para ella, y el empresario, que gestiona la empresa una vez que esta ya está en marcha.

 Un inversor suele ser alguien con dinero y en busca de oportunidades de negocio. Incluso
existen empresas que se dedican exclusivamente a buscar emprendedores o empresas para
ayudarlos a financiar sus proyectos.
 Un empresario es una persona que gestiona o administra una empresa. A veces, han estudiado
una carrera universitaria de ADE (Administración y Dirección de Empresas) o, incluso, han
hecho un máster de MBA (Máster en Administración de Empresas). Pero muy a menudo son
simplemente emprendedores que gestionan sus empresas.
 Un emprendedor es alguien que concibe una idea de negocio y la pone en marcha. En cierto
sentido, es el corazón del proyecto. En el mundo real, sin embargo, cuando creamos nuestra
primera pequeña empresa, es probable que nosotros mismos debamos desempeñar estos tres
roles a la vez.
En el mundo real, sin embargo, cuando creamos nuestra primera pequeña empresa, es probable
que nosotros mismos debamos desempeñar estos tres roles a la vez.

Cierr
Conclusiones generales por parte del docente realizando una retroalimentación de lo conversado.

En grupo, realizar un afiche del Estudiante Emprendedor Ideal,

mostrando las características del mismo.

Evaluación Tema 2
 UNIDAD EDUCATIVA COLEGIO “SANTA ROSA”
EDUCACIÓN MEDIA GENERAL
AÑO ESCOLAR 2022 – 2023
PRIMER MOMENTO

1. Una vez visualizado el Video del Director Ángel Núñez, mencione las características de
él como emprendedor y las características de su emprendimiento.
2. Dibuja y describe a una persona emprendedora.
Dibujar al menos Seis (6) características de una persona emprendedora. Por ejemplo: si una
de las características que creemos que tiene la persona emprendedora es que sabe convencer a
otros, podemos dibujar una nube de pensamiento con una idea.
3. ¿Realice un esquema las necesidades básicas que el ser humano necesita emprender
para mejorar su calidad de vida?
4. Responde las siguientes preguntas:
a) Menciona 5 cualidades que tengas, y en qué te han ayudado en tu vida hasta hoy.
b) Menciona 5 aspectos a mejorar que tengas y, en qué te han afectado en tu vida hasta hoy.
c) ¿Crees que tus cualidades te sirven para ser una persona emprendedora? Justifica tu
respuesta.
d) En tus palabras define lo que es mentalidad emprendedora.
e) ¿Cómo demuestras en tu vida cotidiana que eres una persona emprendedora?
5. ¿Por qué emprenderías? Escribe en dos párrafos ¿Cuáles serían las motivaciones para que
tú emprenderías?
6. Realice un Mapa Mental (Cumpliendo las reglas de elaboración de Mapas mentales)
sobre las Habilidades Emprendedoras, Características emprendedoras personales,
Características Conductuales de la Persona Emprendedora y las Habilidades personales,
comunicativas, sociales y directivas que un buen emprendedor debe desarrollar

Criterios de Evaluación.

Ponderación:
 Se tomarán en cuenta los siguientes aspectos:
 Desarrollo de contenido.
 Ortografía.
 Creatividad
 Puntualidad en la entrega
 Realizarse manuscrita y en su cuaderno (Estudiantes presenciales)
 Todas las actividades a realizar favor enviarlas debidamente identificadas con Fecha, Tema y Nro, de
actividad, nombre, apellido, año y sección.
UNIDAD EDUCATIVA COLEGIO “SANTA ROSA”
EDUCACIÓN MEDIA GENERAL
AÑO ESCOLAR 2022 – 2023
PRIMER MOMENTO