Colegio Juan Pablo II

Avda. Llaima N°173 Profesora: Bárbara Arias

Cunco

Guía evaluada Medidas de longitud

Adecuación curricular Programa de Integración Escolar
Nombre: ___________________________________ Curso: ___________ Fecha: _______________

Objetivo de aprendizaje: OA 19 Determinar la longitud de objetos, usando unidades de medidas no

estandarizadas y unidades estandarizadas (cm y m) en el contexto de la resolución de problemas.

Para medir la longitud de los Y con unidades de medida

objetos, se pueden usar unidades estandarizadas como el
de medida no estandarizadas metro (m) y el centímetro
(como los pasos, el pie, la cuarta, o (cm) y para ello utilizamos la
con objetos) regla o la huincha.

1.- Mide los siguientes objetos con las unidades de medida que se indican (1 punto cada una)

a) Mide con cuartas el largo de la pizarra de la sala:

El largo de la pizarra mide:

b) Mide con pasos el ancho de la sala:

El ancho de la sala mide:

c) Mide el largo de tu cuaderno con un clip:

El largo de mi cuaderno mide:

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Cunco
2.- Observa los siguientes elementos y determina si se pueden medir con metros (m) o
centímetros (cm). (1 punto cada una)

cm cm
a) b)

m m

cm cm

c) d)

m m

cm cm

e) f)

m m
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3.- Observa cuánto mide cada elemento y anota su medida. (1 punto cada una)

Mide:
cm.

Mide:
cm.

Mide:
cm.

Mide:
cm.