TECNOLOGICO NACIONAL DE MÉXICO

INSTITUTO TECNOLOGICO DE LA CUENCA DEL PAPALOAPAN

BOTANICA SISTEMATICA
“REPORTE DE PRACTICA 4: USO DE CLAVES DICOTOMICAS
PARA LA IDENTIFICACION DE PLANTAS”

PRESENTA
SOSA LORENZO JOSE VICENTE
SAENZ VALENTIN LIZBETH
GUZMAN MUÑOZ JUAN MANUEL

SEMESTRE/CARRERA
3C- INGENIERIA EN AGRONOMIA

CATEDRÁTICO
ANGELINA RAMÍREZ PIMENTEL

17 de Septiembre de 2022
San Bartolo, Tuxtepec, Oaxaca.
 INTRODUCCIÓN

La identificación o determinación es el proceso por el cual podemos llegar a conocer el

nombre científico de una planta que desconocemos y que ha sido previamente definido
p o r u n e s p e c i a l i s t a botánico. Por l o t a n t o , p a r a p o d e r r e a l i z a r
l a identificación es necesario que con anterioridad haya sido clasificada, además de
haberle dado un nombre científico (nomenclatura).

Los nombres científicos o botánicos permiten acceder al conocimiento de las especies, sus
características, distribución, usos, etc.; además facilitan el intercambio de información a
nivel técnico/profesional, a nivel regional o mundial.

La clasificación es la asignación de una planta dentro de una estructura jerárquica ya

establecida, es decir colocar la planta en el lugar adecuado (desde el punto de vista
sistemático) junto a otras plantas en función de sus semejanzas.

Las plantas se agrupan en función de sus semejanzas y los grupos se vuelven a agrupar
siguiendo el mismo criterio, organizándolo todo de forma jerárquica (jerarquía
taxonómica), el fin es que las clasificaciones reflejen las relaciones filogenéticas de las
plantas, la idea es que las plantas de un mismo grupo comparten un antepasado
común.

Los niveles básicos o categorías fundamentales en las clasificaciones (jerarquía

taxonómica) son desde el nivel superior al inferior: división, clase, orden, familia, género
y especie.

Una vez que está terminada la clasificación de un taxón, se extraen los caracteres
diagnósticos de cada uno de sus miembros, y sobre esa base se confeccionan claves
dicotómicas de identificación, las cuales son utilizadas en la tarea de la determinación o
identificación de organismos, ubicando a un organismo desconocido en un taxón conocido
del sistema de clasificación.

Un segundo método consiste en comparar la planta con otros ejemplares ya

identificados, por ejemplo, consultando un herbario, un jardín botánico, un libro con
descripciones c o m p l e t a s e i l u s t r a c i o n e s , p e r o e s t e m é t o d o n e c e s i t a u n a
 g r a n cantidad de tiempo y contar con colecciones completas y confiables.

El tercer método es utilizar claves de identificación. Una clave de identificación es una

herramienta que mediante la elección sobre conjuntos de caracteres
contrastados o contradictorios llegamos hasta el nombre de la planta que queremos
identificar.

Las claves de identificación más comunes son las dicotómicas, en las que se presentan
dos conjuntos de caracteres incompatibles o contrastados. Por ejemplo, pétalos rojos o
pétalos blancos. La elección de una de las dos alternativas nos lleva a otra pareja de
caracteres o bien al nombre de la planta o cualquier otro taxón.

Las claves dicotómicas deben estar preparadas para identificar cualquier planta y si están
bien confeccionadas, lo ideal es que el número de pasos sea el mínimo. Al s e g u i r
una clave d i c o t ó m i c a s e n e c e s i t a q u e e s t é n d i s p o n i b l e s t o d o s l o s
caracteres que se piden, de no ser así no se podría avanzar a no ser que se
establezcan presunciones que hay que contrastar. Se podría solucionar en parte si en la
misma dicotomía se incluye descripciones de más de un
c a r á c t e r . Para el adecuado uso de las claves es necesario conocer los términos
que se utilizan, esto podría dificultar la utilización de las claves si no van acompañadas
de un glosario.

OBJETIVO

 Familiarizar al e s t u d i a n t e e n e l m a n e j o d e c l a v e s d i c o t ó m i c a s p a r a l a
identificación de plantas.
 Que el alumno sea capaz de identificar los ejemplares proporcionados de
angiospermas.
 Que el alumno empleé los conocimientos adquiridos para la identificación de
material vegetal.

FUNDAMENTO

Normalmente las claves de identificación son creadas para una región en particular, ya que
no sería útil tener en ellas información de grupos que no están presentes en la región de
estudio.
Hay que considerar que las claves se elaboran tomando en cuenta

las características de ejemplares adultos típicos, por lo que es aconsejable que, durante la
determinación, cuando un carácter descriptivo particular da algún problema, se examine
más de un ejemplar de la especie.

MATERIAL Y EQUIPO

Material vegetal prensado o fresco: 2 ejemplares por equipo

Navajas con filo
Regla
Clave de identificación (proporcionada por el maestro)
Libro de Botánica y/o un glosario botánico

PROCEDIMIENTO

1. Observar cuidadosamente cada ejemplar asignado, comenzando con los caracteres

vegetativos (hábito, tipo de hojas, filotaxia, etc.) y en seguida el análisis de su
morfología floral (fórmula floral).
2. Utilizando la clave dicotómica siga la serie de opciones (pueden ser dos o más),
de las cuales escogerá la que cumpla o que mejor se apegue al ejemplar que desea
determinar. Al final de cada bloque de selección, encontrará un número, letra o
nombre que indica el siguiente bloque de alternativas o parte de la clave en la que
debe continuar. Es importante que cada término utilizado este bien definido, ya
que es la manera en que solo se puede escoger o rechazar las opciones contrastadas
que se presentan.
3. Seleccionando el camino de este modo se llegará a distintos grupos, que nos
indicarán en primer lugar, la familia en la que se incluye el ejemplar, a
continuación, al género y finalmente a la especie.
4. Al llegar a un resultado (familia, género o especie) compare su ejemplar con la
descripción botánica completa para verificar que este se apega en lo más esencial.
 REPORTE PRÁCTICA No. 1. USO DE CLAVES DE
IDENTIFICACION

Resultados

Ejemplar 1

Clave 6: hojas compuestas

Nombre común: Colorín, pipe o machetito
Nombre científico: Erythrina berteroana
Formula floral: P 3+3 A 3+3 G (3) P a

Familia: Fabaceae
Género: Millettia
Especie: H. Pinnata
Caracteres diagnósticos: Llegamos a la laguna del Instituto Tecnológico Cuenca del
Papaloapan (ITCP), identificamos el árbol conocido comúnmente como pipe o colorín,
aunque por otras personas es mejor conocido como machetito, así mismo que sus hojas son
compuestas y dicotiledóneas, es color verde de una altura de 5 metros, este árbol da flores y
vainas con raíz pivotantes, cuenta con una copa de 2 metros, el fruto que este da logra ser
comestible

Ejemplar 2

Clave 6: hojas compuestas

Nombre común: palmera real
Nombre científico: Attaleacohune
Formula floral: P 3+3. A 3+3 G 3
Familia: Aracaceae
Género: Roystonea
Especie: A. Cohunemart
Caracteres diagnósticos: Después de haber identificado el primer árbol, continuamos
a encontrar la palmera que comúnmente es conocida como palmera real, en la cual
identificamos mediante las claves que sus hojas son pinnadas, estas mismas son
monocotiledóneas, esta tiene una altura de 10 metros aproximadamente, cuenta con una copa
de metros, dicha palmera da un fruto que comúnmente se le conoce como coyoles, este lo
tienden a comer algunas personas.

1. Mencione a que clase y subclase pertenecen sus ejemplares de acuerdo con la

clasificación de Cronquist (1981)

Ejemplar 1: Clase; MAGNOLIOPSIDA Subclase; ROSIDAE

Ejemplar 2: Clase; LILIOPSIDA Subclase; ARECIDAE

2. ¿Qué caracteres observo en sus ejemplares que pueden ser relacionados con
sus respectivas subclases?

En ellos está la diferencia que a uno se le intenta expresar el nombre de un clado según una
concepción sistemática, y el otro porque son plantas de una familia monocotiledónea en las
cuales entran las palmeras.