ACREDITACIÓN DE COMPETENCIAS PROFESIONALES

Este práctica nos va a permitir acercarnos al procedimiento de acreditación de

competencias profesionales. En el ámbito de la educación no formal y, sobre todo, en la
práctica de la orientación profesional es muy importante que tengamos claras todas las
posibilidades que existen de demostrar que se posee un determinado nivel de
conocimiento profesional. Tal y como ya hemos visto, los objetivos de la UE pasan
porque la ciudadanía europea aumente su nivel de conocimiento medio y este proceso que
vamos a estudiar podría contribuir a conseguir esa meta. Quienes hayan adquirido sus
conocimientos profesionales desarrollando una actividad laboral y no tengan titulación
podrán poder obtener el título de Formación Profesional o el Certificado de
Profesionalidad gracias a este procedimiento.
Propuesta de actividades:
1. María tiene 17 años, comenzó a trabajar en la cocina de un restaurante
cuando cumplió los 16 años pero tras 1 año y 3 meses ha sido despedida. Le
suena que podría conseguir un certificado que acredite todo lo que sabe
hacer. ¿Podría María acreditar su competencia profesional?¿Por qué?

María no podría acreditar su competencia profesional, debido a que en el artículo

11 del Real Decreto 1224/2009, de 17 de julio, de reconocimiento de las
competencias profesionales adquiridas por experiencia laboral donde se presentan
los requisitos a cumplir para poder participar en el procedimiento, se explica que
uno de ellos es tener 18 años en el momento de realizar la inscripción. Además,
otro requisito que se refiere a la experiencia laboral, dice que hay que justificar
al menos 3 años con un mínimo de 2000 horas trabajadas en total. María ahora
mismo tiene 17 años, por tanto, no cumple con la mayoría de edad necesaria y
solamente ha trabajo durante 1 año y 3 meses, por lo que tampoco cumple el
tiempo mínimo trabajado.

2. Paco tiene 53 años, la pandemia de coronavirus le ha dejado en el paro tras

trabajar como camionero durante 20 años. Cuando era joven trabajó como
monitor de montaña en la Sierra de la Demanda. Ha pensado que, a su edad,
lo mejor es retomar aquella actividad y disfrutar de más tiempo libre en el
pueblo. ¿Podría Paco acreditar su competencia profesional como monitor de
montaña? ¿Por qué?

No puede acreditar su competencia profesional como monitor de montaña porque

necesitaría tener dicha experiencia laboral en los últimos 15 años; y la experiencia
desarrollada durante los 20 últimos años es en el puesto de camionero.
 3. Carlota lleva años trabajando en un centro de personas con discapacidad
como monitora para la promoción e intervención socioeducativa pero nunca
ha estudiado en la Universidad ni en un centro de Formación Profesional. Sin
embargo, cada año realiza varios cursos de formación en los que actualiza
sus conocimientos. En la empresa le han dicho que tendría que conseguir el
certificado de profesionalidad en un máximo de 2 años pues la normativa ha
cambiado y si no tendría que ser despedida. Explícale de forma clara y
concisa el procedimiento que debería seguir si quiere acreditar su
competencia profesional, si le haces un esquema, un gráfico o cualquier otra
imagen seguro que le queda más claro. No te olvides de decirle lo que puede
durar el proceso, dónde se tiene que informar para conocer todos los detalles
y cómo puede buscar la convocatoria.

Carlota, como atención sociosanitaria a personas, estás en un nivel 2 en la

cualificación profesional, eso quiere decir, que los conocimientos obtenidos a
partir de tu experiencia laborar se corresponden a un FP de Grado medio. También
necesitas tener mínimo 20 años para poder acceder a la solicitud del proceso y
justificar al menos 300 horas de trabajo en los últimos 10 años transcurridos antes
de realizarse la convocatoria.

La convocatoria la puedes buscar mediante el siguiente enlace:

https://sede.sepe.gob.es/recex/RXBuscadorConvocatoriaWebRED/busquedaCon
vocatorias.do

El plazo de resolución de este proceso, suele ser de 1 año.

Para la acreditación de competencias profesionales, es necesario seguir los
siguientes pasos:

1.PRESENTACIÓN 3. EVALUACIÓN DE 4.ACREDITACIÓN Y

2.ASESORAMIENTO LA COMPETENCIA
DE LA SOLICITUD REGISTRO
PROFESIONAL

Presentación de la solicitud:
- En convocatorias con un número máximo de participantes.
Asesoramiento:
- Será obligatorio y tendrá carácter individualizado o colectivo; en función de
las características de la convocatoria y de las necesidades de las personas que
presenten su candidatura.
- El asesor u asesora, citará al aspirante a participar en el proceso para ayudarle
a autoevaluar su competencias, completar su historial personal/formativo o a
presentar evidencias que lo justifiquen.
- El asesor u asesora, realizará un informe orientativo sobre la conveniencia de
que el aspirante acceda a la fase de evaluación u sobre las competencias
profesionales que considera suficientemente justificadas.
- En este momento, se pueden dar dos opciones. En primer lugar el informe si
es positivo, se trasladará a la comisión de evaluación correspondiente junto
 con toda la documentación de la persona. En cambio, si el informe es negativo,
al candidato/a se le indicará la formación complementaria que debe realizar y
los centros donde puede recibirla; en este caso es el candidato/a puede decidir
pasar a la siguiente fase o no.
Evaluación:
- La evaluación de las unidades de competencia, tiene como objetivo valorar si
el candidato o candidata demuestra la competencia profesional requerida en
las realizaciones profesionales.
- Este proceso, se va a llevar acabo mediante el análisis del informe del asesor
o asesora y toda la documentación aportada por el candidato o candidata; si se
considera necesario, se utilizarán los medios que hagan falta para comprobar
si es verdad o no que tiene dichas competencias. (simulaciones, observación
en el trabajo, etc…)
- La evaluación se desarrollará siguiendo una planificación previa en la que
constarán las actividades y métodos de evaluación y los lugares y fechas
previstos. De cada actividad, debe quedar registro de la firma del aspirante y
el evaluador.
- El resultado de dicha evaluación se expresará en términos de demostrada o no
demostrada.
- El evaluado será informado de sus resultados y tendrá derecho a reclamar ante
la Comisión de Evaluación.
Acreditación de la competencia profesional:
- Dirigido a las personas que superen el proceso de evaluación.
- Cuando estas personas completen los requisitos para obtener un certificado de
profesionalidad o un título de formación profesional, la administración
encargada le indicará los trámites a realizar para su obtención, de esta manera,
obtienen una acreditación con validez en todo el territorio nacional de cada
una de las unidades de competencia correspondientes a una o varias
cualificaciones profesionales que hayas demostrado.
- Estas acreditaciones quedarán inscritas en un Registro estatal denominado
RECEX.
Plan de formación:
- Orientaciones sobre la formación complementaria que deberían
cursar para obtener un Título Oficial de Formación Profesional o
Certificado de Profesionalidad.
 Puedes acceder a las unidades responsables de ofrecer esta orientación en tu
comunidad autónoma desde la página web del Instituto Nacional de las
Cualificaciones (https://incual.educacion.gob.es/).
También puedes consultar la normativa que regula el proceso de acreditación de
competencias en el Real Decreto 1224/2009, de 17 de julio, de reconocimiento
de las competencias profesionales adquiridas por experiencia laboral:
https://www.boe.es/eli/es/rd/2009/07/17/1224/dof/spa/pdf

4. Félix, que vive en Burgos, se ha enterado de que se ha abierto la convocatoria

para acreditar su competencia profesional en Castilla y León. Ha trabajado
como informador juvenil durante los últimos 15 años y también se ha
formado de forma paralela. Dile qué documentación necesitaría presentar,
de qué nivel sería su cualificación y recomiéndale al menos dos páginas web
en las que se pueda informar. Además, dile cuál podría ser el resultado del
procedimiento (acreditación, acreditación parcial, plan de formación, etc.).

Según el artículo 12 del Real Decreto 1224/2009, de 17 de julio, de

reconocimiento de las competencias profesionales adquiridas por experiencia
laboral; la justificación de la experiencia laboral para trabajadores asalariados se
hará con los siguientes documentos: Certificación de la Tesorería General de la
Seguridad Social, del Instituto Social de la Marina o de la mutualidad a la que
estuvieran afiliadas, donde conste la empresa, la categoría laboral y el período de
contratación. Y también el contrato de trabajo o certificación de la empresa donde
haya adquirido la experiencia laboral, en la que conste específicamente la
duración de los períodos de prestación del contrato, la actividad desarrollada y el
intervalo de tiempo en el que se ha realizado dicha actividad.

Su cualificación profesional se trataría de un nivel 3 de informador juvenil dentro

de los servicios socioculturales y a la comunidad.

Para obtener más información, puedes consultar estas dos páginas en las que se
encuentra la información más importante del proceso de acreditación de
competencias:
https://www.sepe.es/HomeSepe/Personas/formacion/certifica-tu-experiencia-
laboral.html
https://todofp.es/acreditacion-de-competencias.html

En el caso de superar el proceso de reconocimiento de competencias,

posteriormente tramitan una acreditación parcial de cada una de las unidades de
competencias que haya demostrado en el proceso y un certificado de
profesionalidad si demuestro competencia en todas las unidades de
competencias de la cualificación por la que he optado.

5. Finalmente, responde a las siguientes preguntas:

• ¿Qué dos administraciones participan el procedimiento de acreditación de
competencias?

Según el artículo 21 del Real Decreto 1224/2009, de 17 de julio, de

reconocimiento de las competencias profesionales adquiridas por experiencia
laboral; la Administración General del Estado y el Consejo General de
Formación Profesional son las administraciones que participan en el proceso de
acreditación de competencias.

• En este procedimiento hablamos de cualificación, módulo o unidad de

competencia. Define cada una de ellas y ordénalas según su grado de
generalidad.

1. La unidad de competencia es el conjunto mínimo de competencias

profesionales, susceptible de reconocimiento y acreditación parcial.

2. Cualificación Profesional: el conjunto de competencias profesionales con

significación para el empleo que pueden ser adquiridas mediante formación
modular u otros tipos de formación y a través de la experiencia laboral. Las
cualificaciones profesionales se recogen en el Catálogo Nacional de
Cualificaciones Profesionales y se acreditan en títulos de formación
profesional y certificados de profesionalidad.

3. Modulo formativo: Sección de la cualificación en la que se describe la

referencia formativa necesaria para adquirir la unidad de competencia.

• ¿Cuántas familias profesionales recoge el Catálogo Nacional de Cualificaciones

Profesionales (CNCP)?

26 familias profesionales:
1. Actividades físicas y deportivas 12. Imagen Personal
2. Administración y gestión 13. Imagen y Sonido
3. Agraria 14. Industrias Alimentarias
4. Artes gráficas 15. Industrias Extractivas
5. Artes y artesanías 16. Informática y Comunidades
6. Comercio y Marketing 17. Instalación y Mantenimiento
7. Edificación y Obra Civil 18. Madera, Mueble y Corcho
8. Electricidad y Electrónica 19. Marítima-Pesquera
9. Energía y Agua 20. Química
10. Fabricación y Mecánica ç 21. Sanidad
11. Hostelería y Turismo 22. Seguridad y Medio Ambiente
 23. Servicios Socioculturales y a la 25. Transporte y Mantenimiento de
Comunidad Vehículos
24. Textil, Confección y Piel 26. Vidrio y Cerámica

• ¿Qué legislación regula el procedimiento de acreditación de competencias?

El procedimiento de acreditación de competencias, viene regulado por el Real

Decreto 1224/2009, de 17 de julio, de reconocimiento de las competencias
profesionales adquiridas por experiencia laboral:
https://www.boe.es/eli/es/rd/2009/07/17/1224/dof/spa/pdf

Real Decreto 143/2021, de 9 de marzo, por el que se modifica el Real Decreto

1224/2009, de 17 de julio, de reconocimiento de las competencias profesionales
adquiridas por experiencia laboral: https://www.boe.es/eli/es/rd/2021/03/09/143

BIBLIOGRAFÍA
https://www.boe.es/buscar/act.php?id=BOE-A-2003-17588
https://incual.educacion.gob.es/documents/35348/80300/CNCP_listadoQ.pdf/67d33b4d
-c885-49ba-8e07-15d433ba34a9
https://incual.educacion.gob.es/las-
cualificaciones#:~:text=La%20unidad%20de%20competencia%20es,acreditar%20esa%
20unidad%20de%20competencia.
https://www.sepe.es/HomeSepe/Personas/formacion/certifica-tu-experiencia-
laboral.html
https://www.educaweb.com/contenidos/educativos/formacion-profesional-
fp/acreditacion-competencias-profesionales/
https://incual.educacion.gob.es/
https://sede.gobiernodecanarias.org/empleo/procedimientos_servicios/tramites/6907#