UNIVERSIDAD NACIONAL JORGE BASADRE GROHMANN

FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD

ESCUELA PROFESIONAL DE ENFERMERÍA
TRABAJO TEORICO
GRUPO N° 06

ASIGNATURA: ENFERMERÍA EN SALUD COMUNITARIA

DOCENTE Dra. Dalila Salas de Cornejo.
AÑO/SECCIÓN/SEMESTRE: Cuarto Año - VIII Semestre.
PRESENTADO POR:
➔ Ariana Yerika Lopez Quino 2019-122026
➔ Milagros Rosdaly Maydana Huacán 2019-122027
➔ Carlos jesus Nieto Soto 2019-122030
➔ Paola Azucena Salas Condori 2019-122032
➔ María Del Rosario Romero Condori 2019-122034
CONTENIDO
01 HISTORIA

02 CONCEPTO

03 PRINCIPIOS

04 FUNCIONES

05 ROLES

06 PERFIL DEL ENFERMERO(A) COMUNITARIO

07 IMPORTANCIA DEL DESARROLLO DE ENF. COMUNITARIA

08 BENEFICIOS

09 CONCLUSIONES
En los primeros dos siglos de nuestra era durante el
Imperio romano, tras adoptar el cristianismo como
religión oficial, la actividad de los cuidados se
estableció en los diaconiums.

Asistencia
domiciliaria Florence Nightingale, formó
de los enfermeras para atender a los
hombres y enfermos en sus domicilios.
mujeres
En la II República Española se
profesionaliza la figura de la
enfermera visitadora, creando la
● Órdenes seglares escuela de Enfermeras
● Diáconos y diaconisas Visitadoras.
● Hermanas Agustinas
● viudas del Hôtel-Dieu de París
● Miembros de órdenes mendicantes: ● Beguinas
○ Franciscanos ● San Vicente de Paul
○ Dominicos
 La OMS manifiesta una actitud favorable a la participación
comunitaria en la salud mediante diversos documentos
como:
● Asamblea Mundial de la Salud (1977) “Salud para todos
en el año 2000”.
● La declaración de Alma – Ata(1978) “Atención primaria
en la salud”.
● Carta de ottawa(1986) “Hacia un nuevo concepto de
salud pública”.
● Declaración de Adelaida-Australia(1988) “Políticas
públicas favorables a la salud”.
● La declaración Sundsvall – Suecia (1991) “Entornos
propicios para la salud”.
● La declaración de Yakarta-Indonesia(1997) “Nueva
era,nuevos actores: adaptar la promoción de la salud al
siglo XXI

La forma más profesional surge

con el informe Edwin Chadwick
(1937) sobre las condiciones
sanitarias de la población
trabajadora.
 Enfermería comunitaria en
Perú se inicia con la
Enfermería en el país, a
principios del siglo XX,
cuando se crea la primera
escuela de enfermería.
En esta época se forman enfermeras
visitadoras, quienes prestan sus servicios
asistenciales y de educación sobre higiene
del hogar y del medio ambiente, en los
domicilios.

En el período de los descubrimientos de los agentes infecciosos y sus vectores, el

objeto de intervención era el control del medio ambiente, a través de las
ANTECEDENTES

campañas sanitarias de fumigación, desinfección y control de vectores

Enfermería comunitaria en este contexto,

El humanismo aristocrático es desarrolla actividades de detección precoz, a
reemplazado por el través de la búsqueda activa de casos en la
cientificismo biologista, comunidad, así como en el seguimiento de los
aparece la especialización en mismos con énfasis en la atención
Salud Pública derivada del preventivo-promocional a la familia y grupos
desarrollo hospitalario y de la de riesgo, la educación sanitaria y la
red nacional de salud. vacunación.
 Se considera como la forma alternativa de
trabajo con la población. Esencial

Se caracteriza Es el objeto sujeto

Finalidad de la misma: LA
COMUNIDAD

Por la aplicación de los Contribuir a mejorar las

condiciones de vida
conocimientos de la enfermería y Eje de cuidados
favoreciendo el desarrollo
de la salud pública.
de la salud con vistas a
proteger, promover, persona, familia,
prevenir y limitar en ella los grupo o comunidad,
problemas de salud. sana o enferma

Recurso básico

LA ENFERMERA

Para aumentar la salud

 ASISTENCIAL INVESTIGACIÓN GESTIÓN DOCENTE

Conservar la Conocimientos Dirigir Programas

salud científicos equipos educativos

● Conocer el entorno físico, social y cultural

● Conocer a la población: composición, líderes...
● Conocer los problemas y recursos poblacionales
● Promover hábitos saludables
● Estimular la participación

Además ● Ayudar a conseguir niveles más altos de bienestar

 DOCENTE
Futuros profesionales

Educare:guiar Educere:hacer salir

Ampliar el conocimiento
Conjunto
de la población en
de relación con la salud y
actividades para desarrollar
conocimientos, actitudes
educativas
y habilidades que
diseñadas promuevan la salud.

Recursos
Principal
didácticos de
mediador apoyo

Superar desigualdades en el est. sa.

 Defensor Colaborador y
La enfermera de Salud Comunitaria puede Miembro de Equipo
ser abogado de un cliente por lo menos de
dos maneras: Supone una relación de colegas con otras
enfermeras y miembros de disciplinas de
Asistiendo al cliente Tratando de hacer la salud y nuestros clientes.
para obtener lo que él que el sistema
tiene derecho. responda mejor
 Consultor
Las enfermeras de Salud Comunitaria
somos a menudo consultoras del cliente y
de otras personas.
Coordinador
Sin cierta coordinación, el cliente puede
recibir el mismo servicio de diferentes
organismos sin satisfacer todas sus
necesidades esenciales.
 PERFIL DE LA ENFERMERA
O ENFERMERO COMUNITARIO
Atender a las personas con
problemas de salud física y
mental requiere de ciertos
conocimientos y habilidades
especiales, sobre todo si la
enfermera comunitaria debe
ir hasta el seno de las familias
y sus casas para atender
pacientes.
PARA SER UN ENFERMERO COMUNITARIO, DEBERÁ:

● Tener sensibilidad y tacto.

● Saber escuchar.
● Tener la habilidad de dar consejos claros.
● Ser capaz de reconfortar y animar a la
gente.
● Tener buenas habilidades de
observación.
● Tener la habilidad de tomar decisiones
por su cuenta y ser responsable de esas
decisiones.
● Saber trabajar en equipo
 A) CAMBIOS Y TENDENCIAS EN SALUD DE LA POBLACIÓN

Cada persona tiene unas Como:

Los cambios
condiciones de vida, demográficos, sociales
dentro del entorno y económicos ha
familiar y comunidad ENVEJECIMIENTO DE LA
implicado un proceso
asociadas a unos POBLACIÓN Y AUMENTO DE LAS
de cambio y
determinados hábitos. ENFERMEDADES CRÓNICAS
problemas de salud

Es el profesional responsable de Apuntan hacia la Enfermera Comunitaria

orientar a la comunidad, sobre el como el referente principal en los aspectos
desarrollo de su autocuidado y de promoción y educación sanitaria dentro
responsabilidad de su salud de un equipo interdisciplinar
 B) TENDENCIAS DEL SISTEMA SANITARIO
POTENCIAR LAS MEDIDAS DE PREVENCIÓN
Y PROMOCIÓN DE SALUD
Los logros obtenidos de enfermeros(as) en
Salud Comunitaria, son la modificación de
hábitos no saludables, incorporación de
hábitos saludables con la consiguiente mejora
de la salud, calidad de vida y bienestar.
Mayor calidad de vida de los
ciudadanos se deriva de un buen
seguimiento y promoción que
faciliten el mayor control sobre
sus problemas de salud.
C) CAMBIOS Y EVOLUCIÓN DE LA PRÁCTICA ENFERMERA
La formación de la especialización en determinadas áreas es un
requisito indispensable para el desarrollo profesional.
La profesión de Enfermería en Atención Primaria se ha
desarrollado, en los últimos años asumiendo mayor responsabilidad
ante determinados problemas y grupos de población.
La misión de la Enfermera Comunitaria es resolver
desde Atención Primaria los problemas relacionados
con las necesidades de cuidados.
Mejorará la salud, minimizará las
complicaciones, satisfacción de los usuarios y
aumento de la eficiencia del Sistema Sanitario.

Personas mayores con
enfermedades crónicas o
degenerativas, prestan
cuidados directos además de
las personas afectadas, a sus
familias.
Diversidad cultural, nos
permite abordar aspectos de
integración y de respeto por
las diferencias, teniendo en
cuenta el sistema de manera sistemática dentro de
creencias y valores propios de
cada cultura.
La Enfermera de Salud
Comunitaria
Ofrece apoyo y cuidados
a los grupos más
vulnerables y
marginados de la
sociedad.
Promoción de la salud, se
asumen prestaciones de
la oferta de servicios del
Especialista de Salud
Comunitaria.
Cooperando con el resto de
profesionales y con la
comunidad, para aumentar si
es posible o mantener la
salud y el bienestar de la
población, a través de
metodologías de ayuda, que
nos permite identificar
puntos vulnerables y los
recursos, participando de
manera activa.
❖ La enfermería comunitaria es parte no solo de la salud comunitaria, sino también hace
parte de la salud pública y está dirigida a la comunidad, donde su objetivo es educar y
guiar para fomentar el cuidado de la salud y la práctica de buenos hábitos.
❖ La enfermera comunitaria realiza sus actividades como promoción de la salud, la
prevención de la enfermedad, la organización de las instituciones y entes comunitarios, y
la responsabilidad compartida de los actores sociales y de todos los miembros de la
comunidad
❖ Tiene un enfoque relacionado con la atención en la comunidad basándose en la
identificación de problemas de salud, que le sirven como base para la planeación de
actividades relacionadas para conservar la salud y prevenir enfermedades.
❖ Se valora el cuidado en la comunidad como una oportunidad de desarrollar acciones de
salud de amplio alcance que permiten llegar a un mayor número de población.
❖ Medicos P. Evolución de la enfermería comunitaria a lo largo de la historia
[Internet]. Revista-portalesmedicos.com. 2022 [citado el 2 de octubre de 2022].
Disponible en:
https://www.revista-portalesmedicos.com/revista-medica/evolucion-de-la-enf
ermeria-comunitaria-a-lo-largo-de-la-historia/
❖ Articulos Peruanos de Enfermería Comunitaria [Internet]. Tripod.com. [citado
el 2 de octubre de 2022]. Disponible en: https://raec.tripod.com/per.html
❖ De, F., & Primaria, A. (n.d.). ESPECIALIDAD ENFERMERÍA DE SALUD
COMUNITARIA. Index-f.com. Retrieved October 1, 2022, from
http://www.index-f.com/lascasas/documentos/lc0060.pdf
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COMUNITARIA. Index-f.com. Retrieved October 1, 2022, from
http://www.index-f.com/lascasas/documentos/lc0060.pdf
❖ ¿Qué es la enfermería comunitaria y cómo acceder a ella? (2021, May 31). UPLA -
Universidad Peruana Los Andes.
https://upla.edu.pe/que-es-la-enfermeria-comunitaria-y-como-acceder-a-ella/
❖ revistas-articulo - Enfermería21. (2017, November 13). Enfermería21.
https://www.enfermeria21.com/revistas/ridec/articulo/27123/modelo-de-enfe
rmeria-comunitaria-una-propuesta-para-el-abordaje-integral-de-la-salud-en-ni
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