REINFORCEMENT WORKSHOP AND IMPROVEMENT PLAN

(Taller de refuerzo y plan de mejoramiento)

1. Color the farm animals and write their name under the drawing:
(Colorea los animales de la granja y escribe su nombre en inglés debajo del dibujo:)

HEN,
ROOSTER,
HORSE,
CAT,
SHEEP,
MOUSE,
CHICKEN,
DUCK,
PIG,
COW,
DOG,
RABBIT

2. PRESENT CONTINUOUS (Presente continuo)

Expresa acciones que se están

produciendo en el momento.

 Se forma añadiendo la
terminación ing al verbo o
acción que se realiza.
ing es la terminación ando
– endo en español
 WHAT ARE YOU DOING? (Que está haciendo?)

*Write the verb in present continuous and color the pictures

(Escribe el verbo en presente continuo y colorea los dibujos)

3. PARTY TIME (Tiempo de fiesta)

Color the picture and write the name of the things used in the party:
(Colorea el dibujo y escribe los nombres de las cosas utilizadas en la fiesta)
 4. TO HAVE VERB. (Verbo tener)

El verbo «to have» (tener), es el

segundo verbo más usado en inglés
después del verbo «to be» que se
encuentra en el primer puesto.

En las terceras personas: He, She. It se

escribe has.

Example:

*WRITE HAVE OR HAS ACCORDING TO CORRESPONDING. MATCH AND COLOR

(Escribe have o has segun corresponda. Une y colorea)

I_______ glasses.

We_______ a car.

She _______ a cat.

You________ a house.

He _________ a dog.

It _______ wings.

They______ a book.