Reglamento de Concursos

REGLAMENTO PARA EL
INGRESO DEL PERSONAL

ACADÉMICO TITULAR Y DE
APOYO ACADÉMICO A LA
UNIVERSIDAD TÉCNICA “LUIS
VARGAS TORRES” DE
ESMERALDAS
UNIVERSIDAD TÉCNICA “LUIS VARGAS TORRES” DE ESMERALDAS
Juntos construyendo la Universidad de excelencia
El Consejo Superior Universitario
Considerando
Que, el Art. 355 de la Carta Suprema, entre otros principios, establece que el Estado
reconocerá a las universidades y escuelas politécnicas autonomía académica,
administrativa, financiera y orgánica, acorde con los objetivos del régimen de desarrollo y los
principios establecidos en la Constitución;
Que, el artículo 149 de la Ley Orgánica de Educación Superior (LOES) establece que “Las y
los profesores e investigadores de las universidades y escuelas politécnicas serán: titulares,
invitados, ocasionales, honorarios y eméritos.
La dedicación podrá ser: a tiempo completo, a medio tiempo y a tiempo parcial; y, previo
acuerdo, exclusiva o no exclusiva. La dedicación a tiempo completo será de cuarenta horas
semanales; a medio tiempo de veinte horas semanales; y, a tiempo parcial de menos de
veinte horas semanales.
Las y los profesores e investigadores titulares podrán ser principales, agregados o
auxiliares. Las y los profesores e investigadores podrán desempeñar simultáneamente dos
o más cargos en el sistema educativo, público o particular, siempre y cuando la dedicación
de estos cargos no sea a tiempo completo y no afecte la calidad de la educación superior.
El Reglamento de Carrera y Escalafón del Profesor e Investigador de las instituciones de
educación superior, normará los requisitos y los respectivos concursos, así como la
clasificación y las limitaciones de los profesores”;
Que, en la Ley Orgánica de Educación Superior (LOES), el artículo 152 establece que “En
las universidades y escuelas politécnicas públicas, el concurso público de merecimientos y
oposición para acceder a la titularidad de la cátedra deberá ser convocado a través de al
menos dos medios de comunicación escrito masivo y en la red electrónica de información
que establezca el órgano rector de la política pública de educación superior, a través del
Sistema Nacional de Información de la Educación Superior del Ecuador y en los medios
oficiales de la universidad o escuela politécnica convocante.
Los miembros del jurado serán docentes y deberán estar acreditados como profesores
titulares en sus respectivas universidades y estarán conformados por un 40% de miembros
externos a la universidad o escuela politécnica que está ofreciendo la plaza titular”;
Que, en la LOES, el artículo 153 establece que “Los requisitos para ser profesor o profesora
invitado, ocasional u honorario serán establecidos en el Reglamento de Carrera y Escalafón
del Profesor e Investigador del Sistema de Educación Superior. En el caso de las
instituciones de educación superior que impartan formación en artes, se tomará en cuenta
de manera adicional, el reconocimiento a la trayectoria, según lo establecido en la presente
Ley y la normativa pertinente”;
Que, en la LOES en el artículo 6, literal c, establece que uno de los derechos de los profesores
es “Acceder a la carrera de profesor e investigador y a cargos directivos, que garantice
1
estabilidad, promoción, movilidad y retiro, basados en el mérito académico, en la calidad de

la enseñanza impartida, en la producción investigativa, en la creación artística y literaria, en
el perfeccionamiento permanente, sin admitir discriminación de género, etnia, ni de ningún
otro tipo; además a tener posibilidades de acciones afirmativas”;
Que, el Consejo de Educación Superior mediante Resolución RPC-SE-19-No.055-2021,

expidió el “Reglamento de Carrera y Escalafón del Personal Académico del Sistema de
Educación Superior”, en cuyo objeto se establece las normas de cumplimiento obligatorio
que rigen la carrera y escalafón del personal académico de las instituciones de educación
superior, regulando su selección, ingreso, dedicación, estabilidad, escalas remunerativas,
capacitación, perfeccionamiento, evaluación, promoción, estímulos, cesación y jubilación;
Que, el Consejo de Educación Superior mediante Resolución RPC-SE-33-No.107-2021 de

17 de septiembre de 2021, RPC-SE-07-No.020-2022, de 24 de mayo de 2022 y RPC-SE-
10-No.029-2022, de 27 de julio de 2022 reformó el “Reglamento de Carrera y Escalafón del
Personal Académico del Sistema de Educación Superior”;
Que, es necesario armonizar los procedimientos de los concursos de merecimientos y

oposición del personal académico titular, conforme lo dispuesto en la Constitución de la
República del Ecuador, en la Ley Orgánica de Educación Superior su Reglamento General
de Aplicación y en el Reglamento de Carrera y Escalafón del Personal Académico del
Sistema de Educación Superior; y,
Que, ninguna de las disposiciones de este reglamento se opone a la Constitución de la

República del Ecuador, a la Ley Orgánica de Educación Superior y al Reglamento de Carrera
y Escalafón del Personal Académico del Sistema de Educación Superior.
Resuelve
Expedir el REGLAMENTO PARA EL INGRESO DE PERSONAL ACADÉMICO TITULAR

Y DE APOYO ACADÉMICO A LA UNIVERSIDAD TÉCNICA “LUIS VARGAS TORRES”
DE ESMERALDAS
TÍTULO I
PRINCIPIOS GENERALES
CAPÍTULO I
GENERALIDADES
Artículo 1. Objeto.- El presente reglamento establece los procedimientos para el desarrollo

de los concursos públicos de merecimientos y oposición con la finalidad de cubrir los
requerimientos del personal académico y de apoyo académico de la Universidad Técnica
“Luis Vargas Torres” de Esmeraldas (UTLVTE).
2
Artículo 2. Ámbito de aplicación.- Las disposiciones del presente reglamento normarán

el proceso para los concursos públicos de merecimientos y oposición del personal
académico titular y de apoyo académico de la Universidad Técnica “Luis Vargas Torres” de
Esmeraldas, de acuerdo con lo establecido en la Ley Orgánica de Educación Superior
(LOES), el Reglamento General a la LOES, el Reglamento de Carrera y Escalafón del
Personal Académico del Sistema de Educación Superior.
Artículo 3. Disponibilidad presupuestaria.- Previo a la convocatoria para el concurso

público de merecimientos y oposición para el personal académico titular y de apoyo
académico, se verificará la disponibilidad presupuestaria respectiva, para cada puesto, a
través de la certificación presupuestaria emitida por la Dirección Financiera de la UTLVTE.
CAPÍTULO II
DE LA CONVOCATORIA PARA LOS CONCURSOS PÚBLICOS DE MERECIMIENTOS Y
OPOSICIÓN
Artículo 4. De la solicitud de aprobación de los concursos públicos de merecimientos

y oposición.- Para la aprobación de los concursos públicos de merecimientos y oposición,
la Vicerrectora o Vicerrector Académico, en coordinación con los Decanos y Decanas,
sistematizarán y determinarán las necesidades académicas institucionales para el
llamamiento a concursos y las remitirán a través de un informe técnico al Rector o Rectora,
para aprobación en el Consejo Superior Universitario.
Artículo 5. De la aprobación de los concursos públicos de merecimientos y

oposición.- El Consejo Superior Universitario, luego de analizar las necesidades
académicas institucionales, autorizará los concursos públicos de merecimientos y oposición,
y dispondrá a la Dirección Administrativa y de Talento Humano la elaboración de la
convocatoria y del respectivo cronograma.
Artículo 6. De la convocatoria y cronograma de los concursos públicos de

merecimientos y oposición.- La Dirección Administrativa y de Talento Humano elaborará
la convocatoria y el respectivo cronograma de los concursos públicos de merecimientos y
oposición, y remitirá al Consejo Superior Universitario. El Consejo Superior Universitario
aprobará la convocatoria y el respectivo cronograma; además, dispondrá a la Dirección
Administrativa y de Talento Humano la publicación de la convocatoria la cual deberá
contener para cada plaza vacante:
• El perfil requerido;
• La categoría;
• El tiempo de dedicación;
• Las asignaturas;
• La remuneración;
• Fechas; y,
• Lugar de acceso a las bases del concurso y al cronograma.
3
Artículo 7. De la publicación de la convocatoria y cronograma de los concursos

públicos de merecimientos y oposición.- La Dirección Administrativa y de Talento
Humano, en coordinación con la Dirección de Comunicación e Imagen Institucional,
realizarán la publicación de la convocatoria y del cronograma de los concursos públicos de
merecimientos y oposición en al menos dos medios de comunicación escrito masivo; en la
red electrónica de información que establezca la SENESCYT; en la página web institucional;
y, en redes sociales.
Artículo 8. De la duración de los concursos públicos de merecimientos y oposición.-

Los concursos públicos de merecimientos y oposición se realizarán de conformidad al
cronograma establecido, teniendo una duración máxima de 90 días término, contados desde
su convocatoria hasta la publicación de resultados; este plazo no incluye la etapa de
impugnación. El Consejo Superior Universitario podrá establecer una prórroga de 30 días en
casos debidamente justificados.
CAPÍTULO III
DE LAS COMISIONES DE EVALUACIÓN DE LOS CONCURSOS PÚBLICOS DE
MERECIMIENTOS Y OPOSICIÓN
Artículo 9. De la integración de las comisiones de evaluación de los concursos

públicos de merecimientos y oposición.- Cada comisión de evaluación de los concursos
de merecimientos y oposición se conformará con personal académico titular. Estará
integrada por cinco miembros, dos de los cuales deberán ser externos a la UTLVTE y
pertenecer a una universidad o escuela politécnica acreditada por el Consejo de
Aseguramiento de la Calidad de la Educación Superior. Cuando se demuestre la ausencia
o no disponibilidad de personal académico externo con la formación requerida, se podrá
conformar la comisión de evaluación con personal académico de universidades extranjeras
debidamente acreditada, evaluada o su equivalente en su país de origen, cumpliendo los
requisitos exigidos en este artículo.
Los miembros externos a la UTLVTE serán designados por acuerdo escrito entre las
autoridades de las universidades o escuelas politécnicas involucradas.
Se podrá conformar una o varias comisiones de evaluación de concursos de merecimientos

y oposición de acuerdo a la necesidad institucional.
En el caso de no contar con personal académico titular necesario para la conformación de

las comisiones de evaluación, se podrán conformar con personal académico titular externo
y/o personal académico no titular de la UTLVTE, siempre y cuando cuente con al menos el
mismo nivel de formación en el respectivo campo del conocimiento.
La solicitud de apoyo a otras Instituciones de Educación Superior para la conformación de

las comisiones de evaluación se realizará a través del rectorado de la UTLVTE.
4
El Rector o Rectora conformará y remitirá al Consejo Superior Universitario para su análisis

y aprobación, las comisiones de evaluación de los concursos públicos de merecimientos y
oposición con sus respectivos presidentes, los cuales pertenecerán a uno de los tres
miembros pertenecientes a la UTLVTE. Además, para la integración de cada comisión se
deberá aplicar la paridad de género, salvo excepciones justificables, respetando siempre los
requisitos académicos. El secretario o secretaria se elegirá democráticamente de entre los
dos miembros restantes pertenecientes a la UTLVTE.
Artículo 10. De los requisitos para ser miembro de las comisiones de evaluación de
los concursos públicos de merecimientos y oposición.- Para la conformación de cada
comisión de evaluación se considerará como requisito que sus miembros se encuentren en
la misma categoría o en categorías superiores al puesto vacante convocado y cuenten con
formación en el campo de conocimiento respectivo.
Artículo 11. De la notificación d e la conformación de las comisiones de evaluación

de los concursos públicos de merecimientos y oposición.- Una vez aprobadas las
comisiones de evaluación de los concursos públicos de merecimientos y oposición, el
Consejo Superior Universitario dispondrá a la Secretaría General, notificar a cada uno de
los miembros de las comisiones.
Artículo 12. De las atribuciones de las comisiones de evaluación de los concursos

públicos de merecimientos y oposición.- Las comisiones de evaluación tendrán las
siguientes funciones:
• Garantizar la implementación de todas las fases del concurso público de
merecimientos y oposición;
• Solicitar documentación para verificar el cumplimiento de los requisitos;
• Analizar la documentación presentada por las y los postulantes y verificar el
cumplimiento o incumplimiento de los requisitos establecidos;
• Calificar los méritos de las y los postulantes, de conformidad con los parámetros
establecidos en el presente reglamento;
• Definir los temas para la clase demostrativa;
• Calificar la oposición de las y los postulantes;
• Elaborar y suscribir las actas de cada una de las fases del concurso, donde constarán
las novedades suscitadas y los puntajes alcanzados por las y los postulantes, de
manera motivada;
• Notificar los resultados al postulante;
• Poner en conocimiento del Consejo Superior Universitario, las actas finales con los
resultados obtenidos en los concursos públicos de merecimientos y oposición, así
como la recomendación de declaratoria de concurso desierto en los siguientes casos:
a. Si no hubiere ninguna o ningún postulante idóneo; y,
b. Si ninguna o ninguno de las o los postulantes idóneos obtuviere una calificación
mínima del setenta por ciento (70%) del total de puntos.
5
TÍTULO II
DE LOS REQUISITOS, DOCUMENTACIÓN Y FASES DE LOS CONCURSOS DE
MERECIMIENTOS Y OPOSICIÓN
CAPÍTULO I
DE LOS REQUISITOS Y DOCUMENTACIÓN
Artículo 13. De los requisitos generales para el ingreso.- Para la vinculación del personal
académico los aspirantes deberán cumplir con los siguientes requisitos generales:
a) Ser mayor de dieciocho (18) años y estar en el pleno ejercicio de los derechos
previstos por la Constitución de la República y la Ley para el desempeño de una
función pública;
b) No encontrarse en interdicción civil, no ser el deudor al que se siga proceso de
concurso de acreedores y no hallarse en estado de insolvencia fraudulenta declarada
judicialmente;
c) No estar comprendido en alguna de las causales de prohibición para ejercer cargos
públicos;
d) Haber sufragado, cuando se tiene obligación de hacerlo, salvo las causas de excusa
previstas en la Ley;
e) No encontrarse en mora del pago de créditos establecidos a favor de entidades u
organismos del sector público, a excepción de lo establecido en el artículo 9 de la
LOSEP;
f) Presentar la declaración patrimonial juramentada en la que se incluirá lo siguiente:
• Autorización para levantar el sigilo de sus cuentas bancarias;
• Declaración de no adeudar más de dos pensiones alimenticias; y,
• Declaración de no encontrarse incurso en nepotismo, inhabilidades o
prohibiciones previstas en la Constitución de la República y el ordenamiento
jurídico vigente.
g) Haber sido declarado triunfador en el concurso de méritos y oposición; y,
h) Los demás requisitos señalados en la Constitución de la República y la Ley.
Artículo 14. De los requisitos específicos para la postulación.- Las y los postulantes
deberán cumplir, conforme a la categoría convocada, los siguientes requisitos específicos:
Para Profesor o Profesora Titular Auxiliar 1:

a) Requisitos de formación.- Tener al menos grado académico de maestría reconocido
y registrado por el Órgano Rector de la Política Pública de Educación Superior, acorde
a lo establecido en el cuadro de afinidad de la plaza vacante;
b) Requisitos de docencia.- Acreditar al menos doce (12) meses de experiencia

profesional docente en educación superior.
6
Para Profesor o Profesora Titular Agregado 1:

a) Requisitos de formación:
1. Tener al menos el grado académico de maestría reconocido y registrado por el
Órgano Rector de la Política Pública de Educación Superior, acorde a lo
establecido en el cuadro de afinidad de la plaza vacante.
2. Acreditar competencia con nivel B1 o equivalente en una lengua diferente al
castellano; o haber obtenido su título académico de tercer o cuarto nivel en un
país con una lengua diferente al castellano. Los idiomas ancestrales serán
considerados como lengua diferente al castellano. Cuando el idioma materno del
postulante sea diferente al castellano, deberá acreditar competencia con nivel B1
en castellano.
3. Acreditar un mínimo de ciento veintiocho (128) horas de formación y capacitación
en los últimos 4 años en el campo de conocimiento vinculado a sus actividades
de docencia, investigación, de las cuales al menos el 25% (32 horas) deberán
versar sobre temas pedagógicos.
b) Requisitos de docencia:
1. Tener promedio mínimo de setenta y cinco por ciento (75%) como resultado de
su evaluación de desempeño en los procesos de evaluación de desempeño
correspondientes a los últimos dos (2) años en los que ejerció la docencia; y,
2. Tener al menos ocho (8) años de experiencia profesional docente en educación
superior. De contar con el grado académico de PhD en el campo amplio del
conocimiento vinculado a sus actividades de docencia o investigación, bastará
tener cuatro (4) años de experiencia profesional docente en educación superior.
c) Requisito de producción académica:

1. Haber producido al menos dos (2) obras académicas o artísticas de relevancia o
publicado al menos dos (2) artículos en revistas arbitradas, o un (1) libro
monográfico individual revisado por pares externos y publicado por editoriales
académicas.
d) Requisito de investigación y/o vinculación con la sociedad:

1. Haber participado al menos doce (12) meses en actividades de investigación y/o
actividades de vinculación con la sociedad durante los últimos cuatro (4) años.
Para Profesor o Profesora Titular Principal 1:

a) Requisitos de formación:
1. Tener título de doctorado, PhD o su equivalente, reconocido y registrado por el
Órgano Rector de la Política Pública de Educación Superior con la leyenda de
“Título de Doctor o PhD válido para el ejercicio de la docencia, investigación y
gestión en educación superior”, acorde a lo establecido en el cuadro de afinidad
de la plaza vacante.
2. Acreditar competencia con nivel B2 o equivalente en una lengua diferente al
castellano; o haber obtenido su título académico de tercer o cuarto nivel en un
7
país con una lengua diferente al castellano. Los idiomas ancestrales serán
considerados como lengua diferente al castellano. Cuando el idioma materno del
postulante sea diferente al castellano, deberá acreditar competencia con nivel B2
en castellano.
3. Acreditar un mínimo de ciento veintiocho (128) horas de capacitación en los
últimos cuatro (4) años en el campo de conocimiento vinculado a sus actividades
de docencia, investigación, de las cuales, al menos el 25% (32 horas) deberán
versar sobre temas pedagógicos.
b) Requisitos de docencia:
1. Tener cuatro (4) años de experiencia profesional como docente;
2. Haber obtenido un promedio mínimo de setenta y cinco por ciento (75%) como
resultado de su evaluación de desempeño procesos de evaluación de
desempeño correspondientes a los últimos dos (2) años en los que ejerció la
docencia;
3. Haber dirigido al menos tres (3) tesis de maestría o una de Doctorado en los
últimos cuatro (4) años de sus actividades de docencia; y,
4. Haber estado en el nivel 3 de la categoría de personal académico agregado o su
equivalente.
c) Requisitos de producción académica y/o vinculación con la sociedad:

1. Haber producido al menos seis (6) obras académicas o artísticas de relevancia o
publicado al menos seis (6) artículos en revistas arbitradas, o dos (2) libros
monográficos individuales revisados por pares externos y publicados por
editoriales académicas. Al menos uno (1) de los artículos debe ser en los últimos
cinco (5) años;
2. Haber participado en uno o más proyectos de investigación y/o vinculación con la
comunidad por un total mínimo de seis (6) años. Ningún proyecto podrá durar
menos de doce (12) meses. El tiempo de la dirección de un proyecto de
investigación equivaldrá al doble de tiempo de la participación como investigador
en el proyecto; y el tiempo de co-dirección de un proyecto de investigación
equivaldrá a 1,5 veces del tiempo de participación como investigador en el
proyecto; y,
3. Participar como ponente en al menos dos (2) eventos académicos
internacionales, realizados dentro o fuera del país en los últimos cuatro (4) años.
Para Técnico o Técnica Docente, de Investigación o de Laboratorio:

a) Requisitos de formación.- Tener al menos título de tercer nivel de grado en el campo
de conocimiento vinculado a sus actividades de asistencia a la docencia, debidamente
reconocido e inscrito por el Órgano Rector de la Política Pública de Educación
Superior; y;
b) Requisitos de docencia.- Acreditar al menos doce (12) meses de experiencia

profesional docente en educación superior.
8
Artículo 15. De los documentos habilitantes para la postulación.- Para la verificación

del cumplimiento de los requisitos establecidos en el artículo anterior por parte de las
comisiones de evaluación, los postulantes deberán presentar la siguiente documentación:

• Solicitud firmada por el o la postulante dirigida al Rector o Rectora, en papel común,
en la que se indique el código de la plaza a la cual está postulando, de conformidad a
la convocatoria, enumerando los documentos que acompaña y señalando la dirección
de correo electrónico para las notificaciones;
• Hoja de vida, en el formato institucional de la UTLVTE;
• Copia a color de la cédula de ciudadanía y del certificado de votación vigentes o
pasaporte en caso de extranjeros;
• Copia a color de los títulos académicos con los respectivos certificados de registro
de la SENESCYT;
• Certificado de no tener impedimento legal para ejercer cargo público emitido por el
Ministerio de Trabajo;
• Certificación emitida por la instancia de Talento Humano de una Institución de
Educación Superior, que evidencie al menos doce (12) meses de experiencia en
docencia universitaria;
• Artículos publicados en revistas arbitradas u obras académicas de relevancia o
libros monográficos individuales revisados por pares externos y publicado por
editoriales académicas; (opcional para la calificación de méritos);
• Certificación emitida por una Institución del Sistema de Educación Superior de haber
participado al menos doce (12) meses en actividades de investigación y/o actividades
de vinculación con la sociedad durante los últimos cinco (5) años. (opcional para la
calificación de méritos);
• Certificación de acreditar un mínimo de ciento veintiocho (128) horas de formación
y capacitación en los últimos 4 años en el campo de conocimiento vinculado a sus
actividades de docencia, investigación, de las cuales al menos el 25% (32 horas)
deberán versar sobre temas pedagógicos. (opcional para la calificación de méritos).

de la SENESCYT;
9
• Certificación de haber aprobado el con nivel B1 o equivalente en una lengua diferente

al castellano; o su título académico de tercer o cuarto nivel obtenido en un país con
una lengua diferente al castellano;
deberán versar sobre temas pedagógicos;
• Certificación de haber obtenido un promedio mínimo de setenta y cinco por ciento
(75%) como resultado de su evaluación de desempeño en los procesos de
evaluación de desempeño correspondientes a los últimos dos (2) años en los que
ejerció la docencia;
Educación Superior, que evidencie al menos ocho (8) años de experiencia
profesional docente. De contar con el grado académico de PhD en el campo amplio
del conocimiento vinculado a sus actividades de docencia o investigación, bastará
tener cuatro (4) años de experiencia profesional docente en educación superior;
• Artículos publicados en revistas arbitradas (mínimo 2) u obras académicas de
relevancia (mínimo 2) o libros monográficos individuales (mínimo 1) revisados por
pares externos y publicados por editoriales académicas;
participado al menos doce (12) meses en actividades de investigación y/o actividades
de vinculación con la sociedad durante los últimos cuatro (4) años.

de la SENESCYT;
• Certificación de haber aprobado el con nivel B2 o equivalente en una lengua diferente
al castellano; o su título académico de tercer o cuarto nivel obtenido en un país con
una lengua diferente al castellano;
• Certificación de acreditar un mínimo de ciento veintiocho (128) horas de capacitación
en los últimos cuatro (4) años en el campo de conocimiento vinculado a sus
actividades de docencia, investigación, de las cuales, al menos el 25% (32 horas)
deberán versar sobre temas pedagógicos;
• Certificación de haber obtenido como un promedio mínimo de setenta y cinco por
ciento (75%) como resultado de su evaluación de desempeño procesos de evaluación
10
de desempeño correspondientes a los últimos dos (2) años en los que ejerció la
docencia;
Educación Superior, que evidencie al menos cuatro (4) años de experiencia
profesional como docente;
• Certificación de haber dirigido al menos tres (3) tesis de maestría o una de Doctorado
en los últimos cuatro (4) años de sus actividades de docencia;
• Certificación de haber estado en el nivel 3 de la categoría de personal académico
agregado o su equivalente;
• Artículos publicados en revistas arbitradas (mínimo 6) u obras académicas de
relevancia (mínimo 6) o libros monográficos individuales (mínimo 2) revisados por
pares externos y publicados por editoriales académicas, en los últimos cinco (5) años;
Al menos uno (1) de los artículos debe ser en los últimos cinco (5) años;
participado en uno o más proyectos de investigación y/o vinculación con la
comunidad por un total mínimo de seis (6) años. Ningún proyecto podrá durar menos
de doce (12) meses;
• Certificación de haber participado como ponente en al menos dos (2) eventos
académicos internacionales, realizados dentro o fuera del país en los últimos cuatro
(4) años.

• Copia a color de los títulos académicos con los respectivos certificados de registro de
la SENESCYT;
Educación Superior, que evidencie al menos doce (12) meses de experiencia en
docencia universitaria;
• Artículos publicados en revistas arbitradas u obras académicas de relevancia o
libros monográficos individuales revisados por pares externos y publicado por
editoriales académicas; (opcional para la calificación de méritos).
participado al menos doce (12) meses en actividades de investigación y/o
actividades de vinculación con la sociedad durante los últimos cinco (5) años.
(opcional para la calificación de méritos);
11

deberán versar sobre temas pedagógicos. (opcional para la calificación de méritos).
Artículo 16. Del plazo de entrega de documentación por parte de los postulantes.- La
Dirección Administrativa y de Talento Humano recibirá la documentación de respaldo de los
postulantes que acredite el cumplimiento de los requisitos exigidos en este reglamento,
foliada y sumillada, hasta las 17h00 del día señalado en el cronograma de la convocatoria
publicada. Dicha Dirección elaborará un acta de entrega recepción, en la cual se indicará el
nombre completo y número de cédula de ciudadanía o pasaporte del postulante, número de
fojas, fecha y hora de presentación, las firmas del funcionario autorizado para la recepción y
de la persona que entrega la documentación, a quien se le facilitará una copia del acta. Un
aspirante podrá postular solamente para una plaza del total de vacantes.
Artículo 17. De la entrega de documentación a los presidentes de las comisiones de

evaluación.- Cumplida la recepción de la documentación, la Dirección Administrativa y de
Talento Humano, para cada postulante validará los documentos habilitantes establecidos
en el presente Reglamento y en el término de 48 horas remitirá la documentación de los
postulantes que se encuentre completa a cada presidente de las respectivas comisiones de
evaluación, los mismos que elaborarán un acta de entrega recepción, en la que constará: el
número de expedientes recibidos, el número de fojas por cada expediente, los nombres
completos, número de cédula de ciudadanía o pasaporte del postulante y las firmas del
presidente de la comisión de evaluación así como del Director Administrativo y de Talento
Humano; quedando a partir de la fecha del acta, los expedientes bajo la responsabilidad de
los presidentes de las comisiones.
Artículo 18. De la instalación de las comisiones de evaluación.- Una vez recibida la

documentación, los Presidentes dispondrán la instalación de las comisiones de evaluación,
con el carácter de permanente hasta finalizar el proceso, de conformidad con el presente
Reglamento, quienes suscribirán las correspondientes actas de instalación y de resultados.
CAPÍTULO II
DE LAS FASES DE LOS CONCURSOS PÚBLICOS DE MERECIMIENTOS Y
OPOSICIÓN
Artículo 19. De las fases de los concursos públicos de merecimientos y oposición.-

Los concursos públicos de merecimientos y oposición constarán de dos fases:
1. Fase de méritos.- Consiste en el análisis, verificación y calificación de los

documentos presentados por los aspirantes, conforme a lo establecido en este
reglamento. Esta fase se desarrollará en las siguientes etapas:
12
• Etapa de verificación de idoneidad.- Consiste en el análisis de la

documentación presentada por los postulantes y la verificación del cumplimiento
o incumplimiento de los requisitos establecidos.
• Etapa de calificación de méritos.- Consiste en el análisis de la

documentación presentada por los postulantes y la calificación de los méritos.
La fase de méritos tendrá una ponderación del cincuenta por ciento (50%) del total de
la calificación del concurso público.
2. Fase de oposición.- Consiste en la evaluación y calificación del desempeño de los

postulantes, misma que se realizará sobre una prueba teórica (entrevista) y una
clase demostrativa de un tema sorteado de entre tres opciones.
La fase de oposición tendrá una ponderación del cincuenta por ciento (50%) del total
de la calificación del concurso público.
CAPÍTULO III
DE LA FASE DE MÉRITOS
Artículo 20. De la verificación de idoneidad.- Los miembros de cada comisión de

evaluación analizarán los documentos de cada uno de los postulantes y verificarán si
cumplen o no con los requisitos específicos establecidos en el presente reglamento;
además, elaborarán un acta motivada con el detalle de la verificación de los documentos y
calificarán a cada uno de los postulantes como idóneos o no idóneos. El acta deberá estar
suscrita por al menos tres miembros de la comisión de evaluación.
Cada comisión de evaluación, mediante correo electrónico, notificará a los postulantes el

resultado de idoneidad, adjuntando, en forma digital, el acta respectiva. Solamente los
postulantes calificados como idóneos pueden continuar con la siguiente etapa.
Artículo 21. De la calificación de méritos.- Los miembros de cada comisión de evaluación

analizarán los expedientes de cada uno de los postulantes, a fin de establecer la puntuación
de los méritos, de conformidad con parámetros establecidos en el presente Reglamento.
Cada comisión de evaluación elaborará un acta motivada con el detalle de del puntaje
correspondiente de la fase de méritos. El acta deberá estar suscrita por al menos tres
miembros de la comisión de evaluación.
La fase de méritos tendrá una puntuación total de hasta 50 puntos, de conformidad con los
siguientes parámetros:
13

PARÁMETROS PUNTAJE MÁXIMO
a) Títulos obtenidos por el postulante Hasta 20 puntos
Título de Doctorado o PhD o su equivalente, afín al núcleo de la 20 puntos

plaza vacante
Título de Maestría o su equivalente, afín al núcleo de la plaza 15 puntos
vacante
Título de tercer nivel, afín al núcleo de la plaza vacante 5 puntos
b) Experiencia en docencia, investigación y vinculación Hasta 20 puntos
Experiencia de al menos 5 años en docencia en la UTLVTE 4 puntos
2 puntos por cada año,
Experiencia en docencia universitaria o politécnica
hasta 12 puntos
Experiencia en la ejecución de proyectos de vinculación con la 1 punto por cada año,
sociedad en los últimos 5 años hasta 4 puntos
Experiencia como investigador en proyectos de investigación en 1 punto por cada año,
los últimos 5 años hasta 4 puntos
c) Producción académica o científica Hasta 5 puntos
1 punto por cada artículo,
Artículos publicados en revistas en SCOPUS o Web of Science
hasta 5 puntos
0,5 puntos por cada
Artículos publicados en revistas arbitradas regionales
artículo, hasta 5 puntos
Libros monográficos individuales revisados por pares externos y 0,5 puntos por cada libro,
publicados por editoriales académicas hasta 5 puntos
d) Cursos de capacitación y actualización profesional Hasta 5 puntos
Cursos de capacitación y actualización profesional en el campo

1 punto por cada curso de
de conocimiento vinculado a sus actividades de docencia e
32 horas, hasta 4 puntos
investigación en los últimos 4 años
Cursos de capacitación y actualización profesional sobre temas 1 punto por cada curso de
pedagógicos en los últimos 4 años 32 horas, hasta 2 puntos


plaza vacante
vacante
14

1 punto por cada año,
hasta 10 puntos
Experiencia en la dirección o co-dirección de proyectos de 1 punto por cada año,
vinculación con la sociedad en los últimos 4 años hasta 2 puntos
Experiencia en la ejecución de proyectos de vinculación con la 0,5 punto por cada año,
investigación en los últimos 4 años hasta 2 puntos
Experiencia como investigador en proyectos de investigación 0,5 puntos por cada año,
en los últimos 4 años hasta 2 puntos
0,5 puntos por cada año,
Experiencia en gestión académica en los últimos 4 años
hasta 2 puntos

hasta 5 puntos
0,5 puntos por cada
Artículos publicados en revistas indexadas regionales

investigación
pedagógicos 32 horas, hasta 2 puntos


plaza vacante
vacante
15

hasta 10 puntos
vinculación con la sociedad en los últimos 4 años hasta 2 puntos
Experiencia en la ejecución de proyectos de vinculación con la 0,5 punto por cada año,
investigación en los últimos 4 años hasta 2 puntos
Experiencia como investigador en proyectos de investigación en 0,5 puntos por cada año,
los últimos 4 años hasta 2 puntos
0,5 puntos por cada año,
Experiencia en gestión académica en los últimos 4 años
hasta 2 puntos
hasta 5 puntos
0,5 puntos por cada
Artículos publicados en revistas arbitradas regionales
Ponencias en eventos académicos internacionales, realizados 0,5 puntos por cada
dentro o fuera del país en los últimos 4 años ponencia, hasta 1 punto
investigación
pedagógicos 32 horas, hasta 2 puntos

Título de cuarto nivel, afín al núcleo de la plaza vacante 20 puntos
Título de cuarto nivel, medianamente afín al núcleo de la plaza 5 puntos
vacante
2 puntos por cada año,
Experiencia en docencia universitaria
hasta 14 puntos
16

Experiencia en proyectos de vinculación con la sociedad
hasta 3 puntos
Experiencia como investigador en proyectos de investigación
hasta 3 puntos
C) Cursos de capacitación y actualización profesional Hasta 10 puntos
Cursos de capacitación y actualización profesional en el campo 2 puntos por cada curso
de conocimiento vinculado a sus actividades de docencia e de 32 horas, hasta 8
investigación puntos
2 puntos por cada curso
Cursos de capacitación y actualización profesional sobre temas
de 32 horas, hasta 4
pedagógicos
puntos
Artículo 22. De la notificación de resultados de la fase de méritos.- Cada comisión de

evaluación, mediante correo electrónico, notificará a los postulantes la calificación de la fase
de méritos, adjuntando, en forma digital, el acta respectiva. Solamente los postulantes que
alcancen al menos veinte y cinco (25) puntos en la fase de méritos podrán continuar con la
siguiente fase de oposición.
CAPÍTULO IV
DE LA FASE DE OPOSICIÓN
Artículo 23. De la fase de oposición.- Cada comisión de evaluación notificará a los

postulantes habilitados para la fase de oposición mediante correo electrónico la fecha, hora
y lugar en el cual se realizará la entrevista y la clase demostrativa, con setenta y dos (72)
horas término de anticipación; de igual manera, en el correo electrónico se incluirán tres
temas relacionados con las asignaturas a las que está postulando, para la realización de una
clase demostrativa.
Cada presidente de comisión de evaluación coordinará con los Decanos o Decanas

correspondientes para la designación del lugar respectivo, quienes pondrán a disposición
las aulas y laboratorios requeridos.
Artículo 24. De las etapas de la fase de oposición.- La fase de oposición tendrá dos
componentes:
• Entrevista; y,
• Clase demostrativa.
En la fecha y hora de la oposición, en presencia de la comisión de evaluación y de las

personas asistentes, los postulantes se someterán al sorteo, que definirá:
• Orden de participación; y,
• Tema de la clase
17
Durante la entrevista a un postulante y desarrollo de la clase, los demás postulantes

permanecerán fuera del salón donde se realiza la oposición.
Artículo 25. De la entrevista.- Cada postulante mantendrá una entrevista con los
miembros de la comisión de evaluación, para el análisis y discusión de los programas de
estudios de las asignaturas vacantes, para cuyo efecto se destinarán al menos diez (10)
minutos.
Artículo 26. De la clase demostrativa.- Los postulantes desarrollarán una clase

demostrativa de acuerdo al tema sorteado para lo cual dispondrán de máximo de treinta (30)
minutos, veinte (20) minutos para desarrollo de la clase y diez (10) minutos para responder
preguntas.
Artículo 27. De la calificación de la oposición.- Después de haber receptado la oposición

a los postulantes, la comisión de evaluación procederá a la calificación de la oposición, en
base a los parámetros establecidos en el presente reglamento. El acta deberá estar suscrita
por todos los miembros de la comisión de evaluación.
La fase de oposición tendrá una puntuación total de hasta 50 puntos, de conformidad con los
siguientes parámetros:

a) Entrevista 10 puntos
Sobre los programas de estudio de las asignaturas vacantes Hasta 10 puntos
b) Clase demostrativa 40 puntos
Conocimiento del tema Hasta 15 puntos
Recursos metodológicos y didácticos Hasta 15 puntos
Innovación educativa (estrategias de motivación) Hasta 5 puntos
Claridad y precisión para responder preguntas específicas sobre Hasta 5 puntos
los aspectos considerados
Los miembros de las comisiones de evaluación podrán realizar grabaciones de la entrevista

y de la clase demostrativa para su respaldo.
Artículo 28. De la notificación de resultados de la fase de oposición.- Cada comisión

de evaluación, mediante correo electrónico, notificará a los postulantes la calificación de la
fase de oposición, adjuntando, en forma digital, el acta respectiva.
TÍTULO III
DE LAS ACCIONES AFIRMATIVAS, RESULTADOS FINALES, INPUGNACIONES Y
POSESIÓN DE GANADORES
18
CAPÍTULO I
DE LOS RESULTADOS FINALES
Artículo 29. De las acciones afirmativas.- Cada comisión de evaluación identificará a los
miembros de los grupos históricamente excluidos (GHE) de los postulantes que avanzaron
a la fase de oposición, que pertenezcan a un pueblo o nacionalidad o presenten un grado
de discapacidad o que cumplan con las dos condiciones.
Las siguientes condiciones para la aplicación del puntaje de acción afirmativa serán
calificadas con un (1) punto, acumulable hasta dos (2) puntos de ser el caso, que será
sumada al puntaje total de las fases de méritos y oposición:
a. Tener alguna discapacidad debidamente certificada por el ente rector en la cédula de

ciudadanía, que no le impida el cumplimiento de la función del cargo de profesor;
b. Reconocerse como perteneciente a una de las comunidades, pueblos o
nacionalidades históricamente excluidas: indígenas, afroecuatoriano o montubias,
que se acreditará con la certificación otorgada por el Consejo Nacional para la
Igualdad de Pueblos y Nacionalidades.
Artículo 30. Del puntaje mínimo.- El puntaje mínimo para ser ganador de un concurso
público de merecimientos y oposición será setenta sobre cien (70/100) puntos. En caso de
que ninguno de los concursantes logre el puntaje mínimo, la comisión de evaluación
solicitará se declare desierto el concurso.
En el caso de que se presentase un (1) solo postulante a determinada vacante, se procederá

con el proceso y para declarar ganador, a más de cumplir lo estipulado en el presente
reglamento, se lo declarará ganador siempre y cuando haya alcanzado una calificación del
al menos setenta y cinco sobre cien (75/100) puntos.
Si se produjera un empate en el resultado final del concurso, sumadas las acciones

afirmativas, el ganador será quien haya obtenido un mayor puntaje en la fase de oposición;
en caso de que el empate persista, se dará prioridad al que tuviese un mayor puntaje en la
fase de méritos.
Artículo 31. De los resultados finales.- Las comisiones de evaluación de los concursos
públicos de merecimientos y oposición, levantarán un acta con los resultados finales de cada
uno de los postulantes y notificarán a los postulantes a través del correo electrónico.
Además, las comisiones de evaluación notificarán al Rectorado el acta con los resultados
finales y las actas con los resultados parciales de la fase méritos y oposición, con la finalidad
de que pueda convocar a una sesión extraordinaria al Consejo Superior Universitario, en el
plazo máximo de setenta y dos (72) horas, para su conocimiento y aprobación.
Artículo 32. De la declaratoria de ganadores.- El Consejo Superior Universitario de

conformidad a las actas de resultados finales notificadas por las comisiones de evaluación
19
de los concursos públicos de merecimientos y oposición, verificará que el procedimiento se

haya cumplido de acuerdo a la normativa aprobada y podrá tomar las siguientes
resoluciones:
a. Declarar los ganadores de los concursos, a los postulantes que hayan obtenido el
puntaje más alto, siempre y cuando haya alcanzado al menos 70/100 puntos en el
resultado final;
b. Declarar desierto los concursos públicos de merecimientos y oposición, por
recomendación de las comisiones de evaluación de los concursos públicos de
merecimientos y oposición;
c. Declarar desierto los concursos públicos de merecimientos y oposición en el caso de
que comprobaren que no se cumplió con la normativa aprobada para el efecto.
Artículo 33. De la publicación y notificación de resultados finales.- Con la resolución

del Consejo Superior Universitario, el Secretario General de la UTLVTE publicará en la
página web los resultados finales de los concursos públicos de merecimientos y oposición o
la declaratoria de desierto, según corresponda. Además, los resultados finales o la
declaratoria de desierto, de ser el caso, serán notificados a todos los postulantes a través
de correo electrónico.
La fecha de envío de la notificación a través de correo electrónico servirá para el cómputo

del término de tres (3) días para la impugnación de los resultados finales o de la declaratoria
de desierto.
CAPITULO II
DE LAS IMPUGNACIONES
Artículo 34. De la integración del Tribunal de Impugnación de los Concursos

Públicos de Merecimientos y Oposición.- El Tribunal de Impugnación de los Concursos
Públicos de Merecimientos y Oposición estará integrado por:
a) La Vicerrectora o Vicerrector Académico, quien presidirá;

b) La Vicerrectora o Vicerrector de Investigación, Vinculación y Posgrado;
c) La Decana o Decano más antiguo en funciones de entre todas las facultades;
d) La Procuradora o Procurador o su delegado; y,
e) La Directora o Director Administrativo y de Talento Humano.
Artículo 35. Del plazo para las impugnaciones de resultados.- Dentro del término de
tres (3) días contados a partir de la notificación de los resultados parciales, finales o de la
declaratoria de desierto del concurso público de merecimientos y oposición, según
corresponda, los postulantes podrán impugnar los resultados ante el Tribunal de
Impugnación, para lo cual deberán presentar un escrito motivado en la Procuraduría de la
UTLVTE, adjuntando la documentación habilitante de ser el caso.
20
Una vez recibido los escritos de impugnación, la Procuraduría, en un término máximo de

veinte y cuatro (24) horas, remitirá toda la documentación al presidente del Tribunal de
Impugnación de los Concursos Públicos de Merecimientos y Oposición, quien convocará a
todos los miembros integrantes y solicitará a la comisión de evaluación respectiva, la copia
certificada de la documentación que corresponda.
Artículo 36. De la resolución de las impugnaciones.- En el término de 3 días a partir

de la recepción del escrito de impugnación, el Tribunal de Impugnación de los Concursos
Públicos de Merecimientos y Oposición analizará la apelación planteada y remitirá el informe
con las respectivas conclusiones y recomendaciones al Consejo Superior Universitario.
Artículo 37. Notificación de los resultados de las impugnaciones.- Con la resolución

del Consejo Superior Universitario sobre las impugnaciones presentadas, el Secretario
General de la UTLVTE notificará la resolución a los postulantes a través de correo
electrónico. En el caso de que el resultado de las impugnaciones modifique los resultados
de los concursos de merecimientos y oposición, la Secretaria o Secretario General de la
UTLVTE publicará los resultados finales en la página web institucional y enviará a través de
correo electrónico a los postulantes. Lo resuelto por el Consejo Superior Universitario con
respecto a las impugnaciones presentadas será inapelable.
CAPÍTULO III
DE LA POSESIÓN
Artículo 38. De la presentación de los documentos para la posesión.- Una vez

concluida la etapa de impugnación y notificados los resultados definitivos a los postulantes,
los ganadores de los concursos públicos de merecimientos y oposición tendrán un término
máximo de diez (10) días para presentar en la Dirección Administrativa y de Talento
Humano, la documentación entregada en la postulación adjuntando además los siguientes
documentos:
• Nuevo certificado de no tener impedimento legal para ejercer cargo público emitido
por el Ministerio de Trabajo;
• Declaración juramentada de autorización para levantar el sigilo de sus cuentas
bancarias; de no adeudar más de dos pensiones alimenticias; y, de no encontrarse
incurso en nepotismo, inhabilidades o prohibiciones previstas en la Constitución de
la República y el ordenamiento jurídico vigente;
• Resolución de haber sido declarado triunfador en el concurso de méritos y oposición.
Una vez recibidos los documentos, la Dirección Administrativa y de Talento Humano

efectuará los trámites administrativos correspondientes para su posesión.
21
Artículo 39. De la falta de ganador por casos excepcionales.- En el caso de que el

ganador del concurso no presente la documentación solicitada en el término establecido
para el efecto o si el ganador del concurso no acepta o no se posesiona en el cargo, el
Director Administrativo y de Talento Humano informará al Rector los hechos suscitados, para
conocimiento y decisión de Consejo Superior Universitario el cual deberá de manera
motivada resolver lo siguiente:
a) Declarar ganador del concurso al postulante que haya obtenido la segunda

puntuación final más alta del concurso, siempre que esta no sea inferior a los setenta
70 puntos; y,
b) Declarar desierto el concurso en el caso de que el siguiente postulante en la lista de
resultados finales tenga un puntaje inferior a los setenta 70 puntos.
Artículo 40. Del nuevo ganador.- Si el Consejo Superior Universitario declara un nuevo
ganador del concurso, de conformidad al artículo precedente, este deberá presentar la
documentación correspondiente en la Dirección Administrativa y de Talento Humano, para
efectuar los trámites administrativos correspondientes para su posesión. En el caso de que
el nuevo ganador del concurso incumpla con lo solicitado, la Rectora o Rector y la Directora
o Director Administrativo y de Talento Humano, repetirán el procedimiento establecido hasta
que pueda declarar nuevos ganadores del concurso.
DISPOSICIONES GENERALES
PRIMERA.- Con el fin de transparentar el proceso de los concursos públicos de

merecimientos y oposición y garantizar el control social, los resultados finales serán
publicados en la página web de la UTLVTE.
SEGUNDA.- En caso de falta, ausencia o calamidad doméstica debidamente justificada de

algún miembro de las comisiones de evaluación de los concursos públicos de merecimientos
y oposición o del Tribunal de Impugnaciones, o que los mismos tengan vínculos de
parentesco con algún postulante, hasta el cuarto grado de consanguinidad y segundo de
afinidad, o sea cónyuge o conviviente en unión de hecho legalmente reconocida, se
excusarán de participar presentando el justificativo respectivo ante el presidente de la
comisión de evaluación o ante el presidente del Tribunal de Impugnación respectivamente,
y se procederá a nombrar al miembro adicional. De no existir tal excusa y de desarrollarse
el concurso sin observarse esta disposición, el mismo adolecerá de nulidad y deberá ser
declarado desierto por el Consejo Superior Universitario, ya sea de oficio o a petición.
TERCERA.- Se deberá realizar acuerdos o convenios con otras universidades o escuelas

politécnicas, con el fin de garantizar la participación de miembros externos a la UTLVTE,
que formen parte de las comisiones de evaluación de los concursos públicos de
merecimientos y oposición.
22
CUARTA.- Una misma comisión de evaluación podrá encargarse de varios procesos de

concursos públicos de merecimientos y oposición.
QUINTA.- La Dirección Administrativa y de Talento Humano elaborará los instrumentos que

se necesiten para llevar a cabo los concursos públicos de merecimientos y oposición.
SEXTA.- Lo no contemplado en el presente reglamento será resuelto por el Consejo

Superior Universitario, observando la Ley Orgánica de Educación Superior, su Reglamento
y el Reglamento de Carrera y Escalafón del Personal Académico del Sistema de Educación
Superior.
DISPOSICIONES TRANSITORIAS
PRIMERA.- Si la primera convocatoria es declarada desierta, se autorizará inmediatamente

una segunda convocatoria pública para los concursos.
SEGUNDA.- En todo el proceso de los concursos públicos de merecimientos y oposición

podrán actuar como veedores los representantes de empleados y trabajadores y estudiantes
de la UTLVTE. La ausencia de algún veedor no invalidará el proceso.
DISPOSICIÓN DEROGATORIA
ÚNICA.- Deróguese todas las normativas o disposiciones de igual o menor jerarquía que se
opongan al presente reglamento.
Dr. C. Girard David Vernaza Arroyo PhD.

RECTOR UTLVTE
RAZON: El presente reglamento fue discutido y aprobado en segundo debate por el Consejo
Superior Universitario el 22 de agosto de 2022 en sesión ordinaria.- LO CERTIFICO.-
Esmeraldas, 23 de agosto de 2022.
Ab. Víctor Enrique Morales Reina

SECRETARIO GENERAL UTLVTE
23

Reglamento de Concursos

Cargado por

Información del documento

Descripción original:

Título original

Derechos de autor

Formatos disponibles

Compartir este documento

Compartir o incrustar documentos

Opciones para compartir

¿Le pareció útil este documento?

¿Este contenido es inapropiado?

Copyright:

Formatos disponibles

Reglamento de Concursos

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

REGLAMENTO PARA EL

INGRESO DEL PERSONAL

El Consejo Superior Universitario

estabilidad, promoción, movilidad y retiro, basados en el mérito académico, en la calidad de

Que, el Consejo de Educación Superior mediante Resolución RPC-SE-19-No.055-2021,

Que, el Consejo de Educación Superior mediante Resolución RPC-SE-33-No.107-2021 de

Que, es necesario armonizar los procedimientos de los concursos de merecimientos y

Que, ninguna de las disposiciones de este reglamento se opone a la Constitución de la

Expedir el REGLAMENTO PARA EL INGRESO DE PERSONAL ACADÉMICO TITULAR

Artículo 1. Objeto.- El presente reglamento establece los procedimientos para el desarrollo

Artículo 2. Ámbito de aplicación.- Las disposiciones del presente reglamento normarán

Artículo 3. Disponibilidad presupuestaria.- Previo a la convocatoria para el concurso

Artículo 4. De la solicitud de aprobación de los concursos públicos de merecimientos

Artículo 5. De la aprobación de los concursos públicos de merecimientos y

Artículo 6. De la convocatoria y cronograma de los concursos públicos de

Artículo 7. De la publicación de la convocatoria y cronograma de los concursos

Artículo 8. De la duración de los concursos públicos de merecimientos y oposición.-

Artículo 9. De la integración de las comisiones de evaluación de los concursos

Se podrá conformar una o varias comisiones de evaluación de concursos de merecimientos

En el caso de no contar con personal académico titular necesario para la conformación de

La solicitud de apoyo a otras Instituciones de Educación Superior para la conformación de

El Rector o Rectora conformará y remitirá al Consejo Superior Universitario para su análisis

Artículo 11. De la notificación d e la conformación de las comisiones de evaluación

Artículo 12. De las atribuciones de las comisiones de evaluación de los concursos

Para Profesor o Profesora Titular Auxiliar 1:

b) Requisitos de docencia.- Acreditar al menos doce (12) meses de experiencia

Para Profesor o Profesora Titular Agregado 1:

c) Requisito de producción académica:

d) Requisito de investigación y/o vinculación con la sociedad:

Para Profesor o Profesora Titular Principal 1:

c) Requisitos de producción académica y/o vinculación con la sociedad:

Para Técnico o Técnica Docente, de Investigación o de Laboratorio:

b) Requisitos de docencia.- Acreditar al menos doce (12) meses de experiencia

Artículo 15. De los documentos habilitantes para la postulación.- Para la verificación

Para Profesor o Profesora Titular Auxiliar 1:

Para Profesor o Profesora Titular Agregado 1:

• Certificación de haber aprobado el con nivel B1 o equivalente en una lengua diferente

Para Profesor o Profesora Titular Principal 1:

Para Técnico o Técnica Docente, de Investigación o de Laboratorio:

• Certificación de acreditar un mínimo de ciento veintiocho (128) horas de formación

Artículo 17. De la entrega de documentación a los presidentes de las comisiones de

Artículo 18. De la instalación de las comisiones de evaluación.- Una vez recibida la

Artículo 19. De las fases de los concursos públicos de merecimientos y oposición.-

1. Fase de méritos.- Consiste en el análisis, verificación y calificación de los

• Etapa de verificación de idoneidad.- Consiste en el análisis de la

• Etapa de calificación de méritos.- Consiste en el análisis de la

2. Fase de oposición.- Consiste en la evaluación y calificación del desempeño de los

Artículo 20. De la verificación de idoneidad.- Los miembros de cada comisión de

Cada comisión de evaluación, mediante correo electrónico, notificará a los postulantes el

Artículo 21. De la calificación de méritos.- Los miembros de cada comisión de evaluación

Para Profesor o Profesora Titular Auxiliar 1:

Título de Doctorado o PhD o su equivalente, afín al núcleo de la 20 puntos

d) Cursos de capacitación y actualización profesional Hasta 5 puntos

Cursos de capacitación y actualización profesional en el campo

Para Profesor o Profesora Titular Agregado 1:

Título de Doctorado o PhD o su equivalente, afín al núcleo de la 20 puntos

b) Experiencia en docencia, investigación y vinculación Hasta 20 puntos

c) Producción académica o científica Hasta 5 puntos

1 punto por cada artículo,

d) Cursos de capacitación y actualización profesional Hasta 5 puntos

Cursos de capacitación y actualización profesional en el campo

Para Profesor o Profesora Titular Principal 1: