Escuela de Sabidurías 2022-2023 (22)

Perro viejo babeando de ignorancia (14/11/2022)

Reflexión feriera

Fuimos a la FILVEN a corroborar nuestras ignorancias… ¡Es tanto lo que se publica!

… que quedamos agotados con sólo calcular lo que no hemos leído ni leeremos en
esta vida aun pegándola con otra, ni concentrándonos en su solo tema… ¡UF!

Y hablando de ignorancias, logramos aumentar la nuestra en el tema del “desarrollo”

con un Cuaderno de Notas Docentes, titulado: “Teorías del desarrollo”, publicado por
la Escuela Venezolana de Planificación, en el 2013, cuyo autor es Francisco Javier
Velasco Páez. Lo vimos al pasar frente al stand de dicha escuela y lo compramos por
30 bolívares que no empobrecen a nadie pero enriquecen a quien lo lea.

Son menos de 60 páginas y al leerlo nos dimos cuenta de que nuestra clase pasada, a
pesar de la improvisación, no estuvo pelada, pero ¡UUy! cuánto nos faltó para que
fuese fundamentosa como merecen las y los participantes de esta escuela.

Ahora, si alguien quiere hacer apnea epistemológica, les podemos enviar el libro de
Arturo Escobar, titulado: “La invención del desarrollo”, de 364 páginas, a ver si le echa
pichón a leerlo en pantalla… Ustedes dicen…

Reflexión combativa y provocadora

Insistimos: Descolonizarse no es repetir el lenguaje (términos, temas, etc.) de las y los

intelectuales descoloniales, eso ni siquiera es recomendable en las instituciones
educativas, porque se convertirá en otra moda intelectual como tantas que hemos
tenido y, ojo, ya hay señales de que está ocurriendo y parece ser inevitable dada la
“naturaleza” del mundo académico.

La descolonización no es un “tema de estudio”, sino una actitud de resistencia y

posicionamiento político y cultural que se nutre tanto del pensamiento escrito y
audiovisual que está irradiando influencias en el mundo académico y popular, como
del pensamiento y las experiencias de las y los activistas, individuos y colectivos, que
han resistido al colonialismo por siglos.

Recordar lo que sostiene Simón Rodríguez sobre los lectores críticos nos viene como
anillo al dedo: el lector y la lectora críticos juzgan las ideas, el método, el modo y las
consecuencias de las obras y no se quedan como los estudiantes deseando aprender
para saber…

En clase dialógica-mente-bancaria-mente-dialógica

No nos perdimos ni nos alejamos de la motivación empírica de estas últimas clases.

Recordemos la pregunta: ¿Cómo es que se unen el crecimiento económico anunciado
por nuestro gobierno con la reaparición de “niños limpia-parabrisas” y de jóvenes
hurgando en los basureros en las calles de Caracas? ¿Cómo es el rollo: a más riqueza
económica más pobreza?

La crítica del profesor Villalba Frontado al PIB como señal de crecimiento económico
sin tomar en cuenta la calidad o cualidad de lo que “crece”, coincide con la de dos
investigadoras catalanas, Estefania Peña y Brenda Nistor, que en su informe titulado:
¿PIB es bienestar?, de 2021, afirman que:
“el PIB no mide el progreso social, la sostenibilidad o la "calidad de vida". No tiene en
cuenta los costes sociales y medioambientales del desarrollo económico, pues no
registra los efectos de los fenómenos negativos (como los derrames, los accidentes, la
delincuencia, la producción de armas, la deforestación y los problemas de salud) de
este crecimiento”.

El PIB tampoco toma en cuenta el trabajo doméstico ni ningún otro trabajo que no se
haya monetizado, entonces, nos preguntamos: ¿Por qué siguen utilizando esa
medición económica inhumana en un gobierno humanista? Porque lo tiene como
camisa de fuerza a la hora de informar a la comunidad internacional sobre el estado de
su economía.

El PIB como señal del crecimiento económico de un país es una trampa, pero sigue
vigente porque el FMI y el BM lo mantienen como referencia para medir la “salud” de
una economía. Y ya sabemos el origen y la finalidad de ambas instituciones.

Es urgente que se aclare al pueblo que no hay contradicción entre “crecimiento y

pobreza” y hacer un mayor esfuerzo para acercarse más al pueblo, sentir sus
necesidades, sus dolores, sus angustias, sus rabias. Recordando el tango Sentencia:
“Hay que saber señor juez cómo se vive, para saber después por qué se pena”.

Es lugar común en sociología y psicología social que las “crisis económicas” afectan
negativamente las relaciones intrafamiliares, que generan problemas entre los
miembros de la familia, unos que profundizan viejas fisuras otros que surgen al calor
de las carencias y dificultades para seguir sosteniendo el nivel de vida y sólo depende
de tres “variables” para que no implosione el grupo familiar: amor, comunicación y
control.

Hay señales de que el gobierno bolivariano está consciente de la trampa, como

muestran estas declaraciones de la Ministra y Vicepresidenta Gabriela Jiménez, el 10
de noviembre de 2022:

“Nosotros hablamos del bienestar y el buen vivir porque el concepto de desarrollo, que
nos entregaron, nos ha demostrado, en los últimos tiempos, que no es el camino
apropiado”.

… ya es algo, pero…

Antes de terminar hoy, recordamos que para nosotros crecimiento económico y

derechos humanos forman un entramado ideológico que sostiene la hegemonía
económica y política-cultural de los Estados Unidos, pero lo dejamos hasta aquí.

Hasta la próxima “clase”. NOS VEMOS EN LA FILVEN y por favor usen el

tapabocas…