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REPORTE DE PRÁCTICA

No. De la práctica: 5
Fecha: 30-06-2021
Lugar: Salón 4AK
Páginas: Página 1 de 7

DATOS GENERALES

NOMBRE DE LA PRÁCTICA: Usos de Ciclos condicionales, if,


if else,switch
ASIGNATURA: PROGRAMACIÓN
UNIDAD TEMÁTICA: UNIDAD 3
NOMBRE DEL DOCENTE: M.A. JANETH OLIVARES CRUZ
INTEGRANTES DEL EQUIPO: JESUS EMMANUEL JUAREZ RIVERA
HAMLET DAVID GALVAN JUAREZ
ARIANA YAMILET SANTOS HERNANDEZ

GRUPO: 4AK
CARRERA: INGENIERÍA EN INDUSTRIAS
ALIMENTARIAS

RESUMEN:
Un lenguaje de programación utiliza instrucciones de control para controlar el flujo de
ejecución del programa en función de ciertas condiciones. Estos se utilizan para hacer que
el flujo de ejecución avance y se ramifique en función de los cambios en el estado de un
programa.

Declaraciones de selección de Java:

• if
• if-else
• nested-if
• if-else-if
• switch-case
• jump – break, continue, return

Estas declaraciones le permiten controlar el flujo de la ejecución de su programa


en función de condiciones conocidas solo durante el tiempo de ejecución.

Table de Contenido
• 1. if
• 2. if-else

1 if
La sentencia if es la declaración de toma de decisiones más simple. Se usa para
decidir si una determinada declaración o bloque de enunciados se ejecutará o no;
es decir, si una determinada condición es verdadera (true), se ejecutará un bloque
de enunciado y, de ser falsa (false), no.

Sintaxis:

if (condición)
{
// Declaraciones para ejecutar si
// la condición es verdadera
}

Aquí, la condición después de la evaluación será verdadera o falsa. if acepta


valores booleanos: si el valor es verdadero, ejecutará el bloque de instrucciones
debajo de él. OJO: Si no proporcionamos las llaves ‘{‘ y ‘}’ después
del if (condición), entonces de forma predeterminada la sentencia if considerará
que la declaración inmediata está dentro de su bloque.

Por ejemplo:

if (condicion)
declaracion1;
declaracion2;

// Aquí si la condición es verdadera, el bloque if


// solo considerará que la declaracion1 está dentro
// de su bloque.

Ejemplo:

// Programa Java para ilustrar la declaración If


class IfDemo
{
public static void main(String args[])
{
int i = 10;

if (i > 15)
System.out.println("10 es menor que 15");

// Esta declaración se ejecutará


// como si considerara una declaración por defecto
System.out.println("No estoy en IF");
}
}

Salida:

No estoy en IF

2. if-else
La declaración if solo nos dice que, si una condición es verdadera ejecutará un
bloque de instrucciones y si la condición es falsa, no lo hará. Pero, ¿y si queremos
hacer otra cosa cuando la condición sea falsa? Aquí viene la declaración else.
Podemos usar la instrucción else con la instrucción if para ejecutar un bloque de
código cuando la condición es falsa.

Sintaxis:

if (condición)
{
// Ejecuta este bloque si
// la condición es verdadera
}
else
{
// Ejecuta este bloque si
// la condición es falsa
}

MATERIAL Y EQUIPO (REQUERIMIENTOS):

MATERIAL: PROGRAMAS:
Computadora Windows
Dev C++ if
if else
Switch

.
DESARROLLO:
Para utilizar aplicación C++

1. Actualizar Windows.
2. Instalar Dev C++.
3. Abrir Dev C++.
4. Utilizar los programas if, if else y switch.
5. Fijar el tiempo estimado en el que se realizara cada una de las actividades.
6. Asignar tareas y el nombre del encargado.
7. Realizar las practicas.

RESULTADOS:
CONCLUSION

Un lenguaje de programación utiliza instrucciones de control para controlar el flujo de


ejecución del programa en función de ciertas condiciones. Estos se utilizan para hacer que
el flujo de ejecución avance y se ramifique en función de los cambios en el estado de un
programa.

Nombre de la asignatura: programacion Unidad temática: __3____


Fecha: 30 /06 / 21
Nombre del estudiante y/o integrantes del equipo
1. JESUS EMMANUEL JUAREZ RIVERA

3. HAMLET DAVID GALVAN JUAREZ

4. ARIANA YAMILET SANTOS HERNANDEZ


Datos generales del proceso de evaluación
Producto: Lista de cotejo Practica Valor:
Periodo escolar:
40%
Instrucciones para el estudiante
Revisar las actividades que se solicitan y marque con una X en los apartados “SI” cuando la evidencia se cumple; en
caso contrario marque “NO”. En la columna “OBSERVACIONES” coloque las recomendaciones que puedan ayudar al
alumno a saber cuáles son las condiciones no cumplidas, cuando los reactivos no se cumplan al cien por ciento, escriba
en el apartado de observaciones las acciones que el alumno puede realizar para lograr la competencia de la unidad.
Tiempo para realizar la actividad 30 min.
Valor del Cumple
No reactivo Característica que cumplir por el practica Observaciones
Si No Rea
. % l
1 1% La portada incluye nombre, carrera, grupo, X
materia, unidad fecha,
2 2% Resumen. redactar un párrafo de marco X
teórico y referencias bibliográficas acerca del
tema aplicado
3 3% Competencia. X
Objetivo. Redactado lo que se desea
lograr con la práctica basados en los
temas abordados durante la unidad
temática
Material y equipo
4 30% DESARROLLO Y RESULTADOS.Metodología X
utilizada para el desarrollo de la práctica,
resultados, análisis y/o discusiones según
sea el caso
6 2% Conclusión: Reflexión personal sobre la X
actividad de aprendizaje.
7 2% Fuentes de información. APA 6ta edición X

40% Total

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