ACTIVIDAD 3

DANZA Y ARTE 3er Grado

Danza
La Danza es un conjunto estructurado de movimientos rítmicos aunados al compás de música, la cual es
enseñada en escuelas o academias de baile. En muchas instituciones educativas, la danza es una de las
prácticas que complementan la enseñanza básica que por lo general combina la teoría, el estudio científico y
el ejercicio con el deporte, aquí, se crea un completo patrón de enseñanza, el cuerpo adopta una nueva
disciplina que complementa a la persona.

Qué es danza
La danza forma parte de una de las tantas expresiones corporales que existen, tiene un origen ancestral y
sirvió para que los primeros seres humanos que poblaron la tierra lograran comunicarse. Esta expresión
generalmente se exterioriza con la compañía de ritmos acústicos y cada movimiento es especial, por este
motivo es considerada como un lenguaje corporal importantísimo en todo el mundo, la danza se toma en
cuenta como lenguaje universal.

Existen registros antiguos que comprueban la existencia de la danza como un medio de comunicación, de
hecho, en la prehistoria era empleado a través de los sonidos que emitía la naturaleza.

Los movimientos se caracterizaban por ser totalmente apasionados y aunque fueron primitivos al principio,
poco a poco fueron adoptando elementos delicados, suaves, más tenues que al principio. Con el paso de los
años, el choque de las palmas, las pisadas y el sonido de los árboles fueron sustituidos por instrumentos
hasta que, finalmente, la voz fue incluida como un último y excelente elemento
 TIPOS DE DANZAS
La danza es un arte muy practicado en todo el mundo así que espesemos con la cuestión.
algunos tipos de danzas

DANZA ACADÉMICA:
- Es aquella que se caracteriza porque se han creado
métodos de enseñanza para su aprendizaje, y están”
reglamentados” y sistematizados hasta cierto punto los
pasos o movimientos a realizar.

DANZA CLÁSICA:

- Es aquella que tiene su origen en Europa, más

concretamente en los bailes cortesanos de la nobleza,
como distracción y diversión para esa clase social. A este
tipo de danza se le fueron agregando reglamentaciones o
lineamientos, buscando un perfeccionamiento en cuanto a
la forma de la ejecución de los bailes, acordes con los
tiempos determinados por la música, un ejemplo de danza
clásica es el ballet.

DANZA MODERNA:
- Esta danza surge como una reacción a las formas clásicas
del Ballet buscando en cierta forma una mayor expresión
mediante los movimientos, para la expresión de los
sentimientos e ideas, usando una ampliación de los
movimientos que se usaban en el ballet clásico, pero
teniendo aún una continuación del ballet en sus formas y
movimientos, sin embargo se cambian los vestuarios con
los que se realizan las danzas y se buscan mayores
posibilidades expresivas dentro del espacio de baile.
 DANZA CONTEMPORÁNEA:
- Este tipo de danza no se basa en el ballet clásico por lo
que no tiene la rigidez de movimientos que el ballet posee y
comparte con la danza moderna. Mediante la danza
contemporánea se busca la expresión máxima de los
sentimientos, mismos que son expuestos mediante los
movimientos del cuerpo, buscando que con los
movimientos del bailarín se exprese una idea, una emoción
o sentimiento, usando movimientos muy efusivos en cuanto
a su ejecución, combinando algunos movimientos clásicos,
tradicionales y propios de las danzas actuales, así como de
la mímica. Si bien suele estar acompasada con la música,
puede realizarse sin ella, en especial en la denominada
danza abstracta. En ocasiones suelen utilizarse como complementos de la expresión dancística, imágenes de fondo
e incluso videos proyectados.

DANZA TRADICIONAL: -
Son danzas tradicionales todas aquellas que se
transmiten por tradición de generación en generación, y
a su vez forman parte del imaginario e identidad
cultural de una comunidad o región específica, tienen
por lo común un origen ritual. Dentro de las danzas
tradicionales se encuentran las folklóricas, las
regionales y las populares.

DANZA FOLKLÓRICA:
- Son aquellas que reflejan y conservan las costumbres y
tradiciones de las regiones donde se practican, conservando sus
elementos originales tanto en la danza en sí, como en cuanto a la
ropa, y demás parafernalia utilizada para su ejecución. Es
transmitida de generación en generación y representan uno de los
rasgos culturales de un pueblo o cultura.

DANZA REGIONAL:
- Son parte de las danzas folklóricas pero tienen una particularidad, que
es la adaptación a una determinada región y estilo propio, entendiéndose
de esto, que la danza que es ejecutada en cierta región de un lugar, tiene
diversas variaciones (en la música o en la vestimenta) al ser ejecutada en
lugares cercanos, por lo que la misma danza difiere en cierta medida, con
respecto a la misma danza ejecutada en una u otra región, por lo que las
mismas danzas van adquiriendo con el tiempo tintes locales propios que
varían de región en región.
 DANZAS POPULARES:
- Son danzas generalmente tradicionales, que
poseen una connotación de índole popular,
entendiéndose esta como su uso o ejecución en
festividades no solo religiosas, sino profanas, con
una tendencia muy grande a la diversión de
quienes la ejecutan o la observan, son ejemplo de
este tipo, danzas como las tarantelas, las jotas, el
flamenco, boleros, danzas en círculos y otras.

Elementos que conforman a la danza

La danza se compone de diversos elementos básicos que se interrelacionan, logrando transmitir emociones
al público y para el mismo bailarín.

 El cuerpo. El bailarín se vale de su cuerpo para expresarse a través de movimientos que realiza con una sola
parte del cuerpo o con varias a la vez.

 El espacio. Es el lugar en el que el baile se lleva a cabo, el bailarín interactúa con el medio que lo rodea, puede
hacer pequeños movimientos o trasladarse en varias direcciones.

 El tiempo. Es el elemento que determina y guía los movimientos en la danza. Según el tiempo, los movimientos
se identifican según su intensidad, su velocidad o su duración.

 La acción. Son todos los movimientos que el bailarín realiza y que forman parte de su baile. Puede incluir
movimientos de todo el cuerpo, traslaciones, gestos faciales, entre otros.

 La energía. Es el elemento que determina la forma en la que ocurre el movimiento, teniendo en cuenta
características como el uso de la fuerza, la tensión o el peso.

Arte
En la actualidad se crearon y desarrollaron nuevas formas de arte.

¿Qué es el arte?
El arte es toda forma de expresión de carácter creativo que poseen los seres humanos. Es la capacidad
que tiene el hombre para representar sus sentimientos, emociones y percepciones acerca de sus vivencias y
el entorno que lo rodea.
A través de las diferentes disciplinas artísticas, un individuo puede expresar lo que es y lo que siente
mediante una infinidad de formas y técnicas.

Características del arte

El arte es producido en todas las culturas y sociedades.

 Es dinámico. El arte está en constante transformación. Las representaciones artísticas varían con el
tiempo y según las diferentes sociedades o culturas.
 Es subjetivo. El arte está formado por representaciones artísticas originales y únicas que no pueden
ser replicadas. Cada artista traduce, interpreta y representa el mundo según su propio punto de vista.
 Es universal. El arte y la capacidad de producirlo es inherente al ser humano. Las expresiones
artísticas son realizadas por individuos y grupos sin distinción de cultura, raza o género.
 Es un medio de expresión. El arte se erige como el medio de expresión por excelencia para el ser
humano. A lo largo de la historia, el hombre creó y encontró diversas maneras de transmitir y
expresar emociones, opiniones, pensamientos y valores a través de los diferentes lenguajes artísticos.
 Es contemplativo. El arte no tiene un fin utilitario. Su fin es estético y es considerado una forma de
expresión que busca la belleza.
 Es una actividad creativa. El arte es la actividad creativa por excelencia. A través de las diferentes
disciplinas artísticas, el ser humano utiliza su potencial y capacidades para crear.
 Es multidisciplinario. El arte se vale de multiplicidad de herramientas y métodos para ser
representado. El sonido, la escritura, la pintura son algunos de los recursos más utilizados en el arte.

Importancia del arte

El arte posee una serie de funciones clave para el desarrollo del ser humano y de las sociedades, han
permitido conocer las costumbres e identidad de tribus y comunidades. Las expresiones artísticas funcionan
como un medio para la trasmisión de valores, cultura y modos de ver el mundo. Brindan testimonio tanto
grupal como individual.
El arte es un medio para el desarrollo creativo y el canal de expresión por excelencia del ser humano. A
través de las diferentes disciplinas artísticas, el individuo transmite emociones y sentimientos, y da a
conocer su visión del mundo. Es una herramienta clave dentro de la educación.
Además, es un canal para que el individuo pueda comunicarse consigo mismo y con los demás; funciona
como una herramienta terapéutica y de autoconocimiento.

¿Cuáles son las disciplinas artísticas?

El arte suele ser representado a través de diferentes disciplinas artísticas. Todos estos tipos de arte han ido
avanzando con el tiempo. Entre los más importantes se destacan:

Artes visuales  Fotografía.  Teatro. Artes literarias

 Historieta.
 Arquitectura.  Pintura. Artes musicales  Poesía.
 Cinematograf  Narrativa.
ía. Artes escénicas  Canto.  Drama.
 Dibujo.  Música.
 Escultura.  Danza.
 La Danza como Arte
Desde siempre, los seres humanos han sentido la necesidad de comunicarse. para ello se han servido de
diferentes recursos, entre los cuales se encuentran los lenguajes del arte, las manifestaciones artísticas, que
permiten expresar ideas, creencias y sentimientos.

Cada lenguaje artístico emplea sus propios medios y materiales para lograr la expresión, buscando mejorar
la convivencia y comunicación.

El principal "material" o "instrumento" de la danza es el cuerpo humano, que a través del movimiento busca
la expresión.

Al apreciar una danza lo hacemos sobre todo por la vista y el oído, está considerada como un arte mixto o
audiovisual

Evidencia de aprendizaje: Elabora un tríptico sobre la danza en el arte.

Autoevaluación:
¿Qué aprendí? ¿Cómo lo aprendí? ¿Por qué es ¿Qué más necesito para
importante lo aprender para mejorar?
aprendido?