SESIÓN DE APRENDIZAJE

Conocemos las Bienaventuranzas

I.- DATOS GENERALES:

1.1. Institución Educativa • 20133

1.2. Área • RELIGIÓN

1.3. Grado • TERCER GRADO

1.4 Docente • Dany Lizbeth Condezo Velasco

1.5 Fecha • 09/11/2022

II. PROPÓSITO DE APRENDIZAJE:

COMPETENCIA DE ÁREA DESEMPEÑO CRITERIO EVIDENCIA

Asume la experiencia del Expresa el amor de Dios Vivencia las Compromisos

encuentro personal y con diversas acciones bienaventuranzas
comunitario con Dios en su siguiendo el ejemplo de para ayudar a
proyecto de vida en coherencia su Amigo Jesús, en su construir la
con su creencia religiosa. familia institución civilización del amor.
Transforma su entorno desde el educativa y entorno
encuentro personal y comunitario
con Dios y desde la fe que profesa.
Actúa coherentemente en razón de
su fe según los principios de su
conciencia moral en situaciones
concretas de la vida
ENFOQUE TRANSVERSAL VALORES ACTITUDES
Enfoque de derechos Valor: Diálogo y El docente promueve oportunidades para
concertación que sus estudiantes analicen y reflexionen
sobre cómo la toma de decisiones impacta
en la convivencia de la familia y la
comunidad

III. SECUENCIA DIDÁCTICA

M ACTIVIDADES Instrumento
de
evolución
 Actividades permanentes Lista de
 Los estudiantes observan las siguientes imágenes cotejo

I
N
I
C
I
O

 Responden a interrogantes ¿Qué observan en las imágenes? ¿Qué quiero

 lograr el hombre en su vida? ¿Cuál de estas cosas de estas cosas te hacen feliz
a ti?
 Dialogo con los niños expresando:
Que el hombre de hoy vive buscando ser feliz y en muchas ocasiones lo
encuentro en las fiestas, en las drogas, en el romance o el dinero. Es cierto
que esto puede hacerte feliz, pero la felicidad que encuentras es pasajera.
 Los estudiantes responden ¿Qué te hace feliz a ti?
 Escucho sus repuestas y les comento: Jesús nos ofrece otro modo de ver
verdaderamente feliz y nos muestre en el sermón del monte uno de los
aspectos esenciales para lograr ser feliz: vivir las Bienaventuranzas.
 Comunico el propósito de la sesión: Escribimos un compromiso para
cumplir las bienaventuranzas.
 Establece junto con los estudiantes las normas de convivencia que deberán
tener en cuenta para el desarrollo de la sesión.
- Leo bien las indicaciones de la actividad.
- Participo de manera activa y ordenada

Se dan a conocer los criterios de la clase

VER

 Observan una imagen y responden

¿a quién observan?
¿qué piensan que está haciendo?
D ¿quieren saber más como la biblia nos habla de las
E bienaventuranzas?
S JUZGAR
A  Se lee la biblia Mateo 5, 1-12. y nos ayudamos de las imágenes.
R  Se lee la cita bíblica en forma general con voz alta modulada y el resto de
R estudiantes escucha atentamente. Luego se pide a la participación para que
O explique con sus propias palabras el propósito del pasaje de la biblia que
L hemos leído.
L  Responden a las siguientes preguntas ¿de qué trata la lectura? ¿Cuántas y
O cuáles son las Bienaventuranzas?

ACTUAR
 Se sintetizas lo aprendido
 Compromiso
Escriben un compromiso para cumplir las bienaventuranzas.
C Reflexionan sobre su aprendizaje
I Retomo el propósito de la sesión y, a partir de ello, pregunto: ¿Hemos logrado el
E propósito planteado? ¿Qué dificultades tuviste?, ¿cómo las superaste? ¿En qué
R actividades de tu vida cotidiana puedes emplear lo que has aprendido?
R
E

___________________________ ________________________
PARABOLA
DANY LIZBETH CONDEZO VELASCO DEL SEMBRADOR
Dra. Nery Palacios Abramonte

Prof. 3B Mateo 13.1-9 Directora

 Lista de cotejo

Título: Conocemos las bienaventuranzas

Criterio de Evaluación
APELLIDOS Y NOMBRES Vivencia las
bienaventuranzas para
Nª DE Orden

ayudar a construir la
civilización del amor
NUNCA A VECES. SIEMPRE NUNCA A VECES SIEMPRE
1 BALTAZAR TINEO, Alexis Jhosep
2 CALLE ACARO, Karen Yasmin
3 CARRASCO BOBADILLA, Karla Chanelle Del
Carmen
4 CASTILLO GARCIA, Yahaira Elizabeth
5 CHAPOÑAN RISCO, Jhair Aarón
6 DELGADO CRUZ, Zamira
7 ESPINOZA SAAVEDRA, Alvaro Jamil
8 GALLARDO NIEVES, Jhoan David
9 GARCIA SANTOS, Erick Yair
10 HERRERA GUTIERREZ, Nicoll Isabela
11 HUANCAS GARCIA, Abby Millet
12 HUANCAS ROMAN, Leyder Esmith
13 LLONTOP FLORES, Leonardo Smith
14 LOPEZ FLORES, Ashlye Nayade
15 MELENDRES CASTILLO, Odimar Yuseth
16 MERINO IBAÑES, Estefano Nicolas
17 NUÑEZ ALVARADO, Irven Clemente
18 ORTIZ ALVAREZ, Angie Suleyka
19 PALACIOS GUEVARA, Kira Mayte
20 PATIÑO ZURITA, Camila Esmeralda
21 PULACHE PORRAS, Camila Del Socorro
22 QUISPE MAZA, Jazmin Zaray
23 QUITO RAMIREZ, Farid Al Fayed
24 RAMIREZ ATOCHE, Macarena De Los Angeles
25 REYES FACUNDO, Neymar Rafael
26 SAAVEDRA LOPEZ, Magbis Maite
27 SEMINARIO ALVAREZ Mia Guadalupe
28 SEMINARIO LOPEZ, Brianny Abigailh
29 SEMINARIO ROMERO, Sahory Yamilet
30 SERNA GARCIA, Hostin Alex
31 TINEO CARRASCO, Wuendy Xiomara
32 TOCTO SOLANO, Segundo Ernesto
33 VASQUEZ DOMINGUEZ, Geidy Xiaomi