Recursos Educativos VillaEduca®

PLANIFICACIÓN CLASE N° 1 – SEMANA 6 ABRIL

Ciclo : Primer Ciclo Básico

Curso : Cuarto año Básico.
Unidad Temática : Los orígenes de nuestro país.

Objetivos de la clase:
- Identificar los países que tienen presencia de inmigrantes en Chile.

Objetivo de aprendizaje:
 Reconocer que en el mundo existen diferentes culturas que resuelven de distinta
formas necesidades que son comunes a todos los seres humanos.
Contenidos:
 Nuestros orígenes: el mestizaje en Chile.

Actividades metodológicas:
Inicio:
 Presentar los objetivos de la clase.
 Mediante lluvia de ideas detectar los antecedentes de los inmigrantes.

Desarrollo:
 Con la ayuda de un atlas completan la información requerida en forma individual.

Cierre:
 Revisa individualmente las guías.

Tiempo: 2 horas pedagógicas

Síntesis y Evaluación:
 Reconocen la diversidad existente en Chile en sus diferentes manifestaciones: familia,
lengua, etc.

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GUIA DE APRENDIZAJE

Actividad Nº 1: Realiza una ficha técnica de los países que tienen presencia en
nuestro país.

Nombre del País

Idioma
Religión Mayoritaria
Cantidad de habitantes

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PLANIFICACIÓN CLASE N° 2 – SEMANA 6 ABRIL

Ciclo : Primer Ciclo Básico

Curso : Cuarto año Básico.
Unidad Temática : Los orígenes de nuestro país.

Objetivos de la clase:
- Identificar proceso que ocurren con personas procedentes de otros países.

Objetivo de aprendizaje:
 Reconocer que en el mundo existen diferentes culturas que resuelven de distinta
formas necesidades que son comunes a todos los seres humanos.
Contenidos:
 Nuestros orígenes: el mestizaje en Chile.

Actividades metodológicas:
Inicio:
 Presentar los objetivos de la clase.

Desarrollo:
 Leen en la noticia y completan la guía d actividades

Cierre:
 Revisa individualmente las guías.

Tiempo: 2 horas pedagógicas

Síntesis y Evaluación:
 Reconocen que además de aceptación debemos ser tolerantes con las personas que
llegan a nuestro país.

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GUIA DE APRENDIZAJE

Actividad Nº 2. Analiza la noticia que presentamos a continuación

1. ¿Qué paso?
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2. ¿Cuándo ocurrió?
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3. ¿Dónde pasó?
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4. ¿Cómo sucedió?
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5. ¿Quiénes participaron?
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