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Finning Instrucción Técnica

Libro del Participante

LIBRO DEL PARTICIPANTE

FUNDAMENTOS DE CORRIENTE
CONTINUA
Versión 01_ 28-10-2021
Código curso

Nombre del P a r t i c i p a nte: _______________________________________

1
Finning Capacitación y Desarrollo Fundamentos De Corriente Continua
Finning Instrucción Técnica
Libro del Participante

NOTA
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TABLA DE CONTENIDO

PROPÓSITO............................................................................................................... 4

MÓDULO 1: INTRODUCCIÓN A LA ELECTRICIDAD………………………...…….... 5

 Hoja de Trabajo 1:Principios de Electricidad……………………….....………... 6

 Hoja de Trabajo 2: Magnetismo………………………………………..…………. 7

MÓDULO 2: COMPONENTES DE CIRCUITOS ELÉCTRICOS.…………,,……........ 10

 Hoja de Trabajo 3: Componentes Eléctricos Básicos …………….……………. 11

 Hoja de Trabajo 4: Componentes De Estado Sólido ……………………….… 14

 Hoja de Trabajo 5: Simbología De Componentes Eléctricos …….…………… 19

MÓDULO 3: CIRCUITOS DE CORRIENTE CONTINUA …………………….………. 20

 Hoja de Trabajo 6: Ley de Ohm……….…………………………………………. 21

 Hoja de Trabajo 7: Tipos de Circuitos Eléctricos.………………………………. 22

 Hoja de Trabajo 8: Aplicación de la Ley de Ohm, ……………………………….. 23

 Hoja de Trabajo 9: Aplicación de la Ley de Watt……………………………….. 27

 Hoja de Trabajo 10: Mediciones con Multímetro Digital.……………………..... 32

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PROPÓSITO

Este curso ha sido diseñado para preparar a los participantes en los fundamentos de
corriente continua, de manera que sean capaces de realizar los cálculos que permiten
comprobar el funcionamiento de los sistemas eléctricos de corriente continua, según
las leyes de la electricidad.

ARGUMENTACIÓN

Este curso es necesario para asegurar que los participantes conocen los fundamentos
de corriente continua, de manera que realizan los cálculos que permiten comprobar el
funcionamiento de los sistemas eléctricos de corriente continua, según las leyes de la
electricidad.

ESTANDAR DE COMPETENCIA

Al finalizar este curso los participantes demostrarán mediante una evaluación, su


conocimiento sobre los fundamentos de corriente continua y sobre cálculos que
permiten comprobar el funcionamiento de los sistemas eléctricos de corriente
continua.

RESULTADOS DE APRENDIZAJES

Al término de este curso los participantes:

1. Describen los principios de la corriente eléctrica.

2. Identifican los componentes de los circuitos eléctricos, de corriente continua.

3. Identifican los tipos de circuitos eléctricos, de corriente continua.

4. Realizan los cálculos de los parámetros eléctricos, de acuerdo con las leyes
de la electricidad.

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MÓDULO 1: INTRODUCCIÓN A LA ELECTRICIDAD

PROPÓSITO

Este módulo ha sido diseñado para preparar a los participantes en los principios de la
corriente eléctrica, de manera que sean capaces describir los conceptos eléctricos
básicos y de magnetismo, según la literatura técnica.

ARGUMENTACIÓN

Este módulo es necesario para asegurar que los participantes conocen los principios
de la corriente eléctrica, de manera que describen los conceptos eléctricos básicos y
de magnetismo, según la literatura técnica.

ESTANDAR DE COMPETENCIA

Al finalizar este módulo los participantes demostrarán mediante una evaluación, su


conocimiento sobre los principios de la corriente eléctrica, sobre los conceptos
eléctricos básicos y de magnetismo, según la literatura técnica.

RESULTADOS DE APRENDIZAJES

Al término de este módulo los participantes:

1. Describen los principios de la corriente eléctrica.

2. Describen los conceptos eléctricos básicos.

3. Describen los conceptos mágnetismo.

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HOJA DE TRABAJO 1

PRINCIPIOS DE ELECTRICIDAD

I. Relacione las siguientes columnas.

1. ___ Electrón A El mismo número de Electrones y


protones

2. ___ Neutrón B Número de protones del núcleo

3. ___ Neutral C Carga neutra

4. ___ Número Atómico D Electrones liberados

5. ___ Electrones Libres E Carga negativa

II. Complete en forma correcta cada una de las siguientes oraciones.

6. La capacidad de una carga de realizar un trabajo se denomina ________.


7. Cuando una carga es diferente de otra, hay una ________de _________.
8. El movimiento de cargas produce el flujo de _____________.
9. El flujo electrónico de la corriente es opuesto, en sentido, al flujo de corriente
_____________.
10. En un átomo los electrones se mueven alrededor del núcleo en caminos
llamados ____________.
11. El núcleo de un átomo consta de partículas llamadas ________y _________.
12. Cargas diferentes se_________, mientras que cargas ________se repelen.
13. Un átomo de cobre tiene un número atómico de ______.
14. Un objeto cargado está rodeado de un campo ___________.
15. El movimiento de los electrones en un conductor se llama ________

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HOJA DE TRABAJO 2

Magnetismo

Instrucciones

Con la ayuda del material del participante demostre el flujo de corriente de un circuito
eléctrico usando el equipo de capacitación en circuitos eléctricos, componentes
eléctricos y una brújula.
.

Fig. 1.2.12 Brújula

NOTA: Asegúrese de que la energía eléctrica esté DESCONECTADA antes de


proceder con las conexiones.

Indicaciones: Realice los siguientes pasos y responda las preguntas

Paso 1: Ubique los submontajes de fusible, el interruptor de dos posiciones y de la


lámpara en el compartimiento de componentes del equipo de capacitación.

Paso 2: Monte los componentes en el equipo de capacitación, como se muestra en


la figura.

Paso 3: Conecte los cables como se muestra en la figura.

Paso 4: CONECTE el equipo de capacitación.

Indicaciones: Complete las siguientes preguntas.

1. ¿Se enciende la lámpara cuando se conecta el interruptor?


___________________
2. ¿Fluye corriente en el circuito? ______ _
3. Mantenga la brújula lejos del circuito eléctrico. ¿Qué señala la aguja de la brújula?
____ ____________________________________

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4. Sitúe la brújula cerca del circuito eléctrico. ¿Qué señala la aguja de la brújula?
____ __________________________________

5. DESCONECTE y luego CONECTE el circuito. Explique los resultados.

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NOTAS
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MÓDULO 2: COMPONENTES DE CIRCUITOS MÓDULO 2: COMPONENTES DE


CIRCUITOS ELÉCTRICOS

PROPÓSITO

Este módulo ha sido diseñado para preparar a los participantes en los componentes
de los circuitos eléctricos, de manera que sean capaces de describir sus
características e identificar su simbología, según la literatura técnica.

ARGUMENTACIÓN

Este módulo es necesario para asegurar que los participantes conocen los
componentes de los circuitos eléctricos, de manera que describen sus características
e identifican su simbología, según la literatura técnica.

ESTANDAR DE COMPETENCIA

Al finalizar este módulo los participantes demostrarán mediante una evaluación, su


conocimiento sobre los componentes de los circuitos eléctricos, sobre sus
características e identificar su simbología, según la literatura técnica.

RESULTADOS DE APRENDIZAJES

Al término de este módulo los participantes:

1. Describen las características de los componentes de los circuitos eléctricos.

2. Identifican la simbología de los componentes de los circuitos eléctricos.

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HOJA DE TRABAJO 3

Componentes De Un Circuito Eléctrico

Instrucciones

Con la ayuda del material del participante responda la hoja de trabajo.

I. Complete en forma correcta cada una de las siguientes oraciones.

1. Mientras más pequeño sea el diámetro de un cable, su número AWG será______.


2. Un buen conductor posee menos __________________ en su ______________
____________________________.
3. Un circuito eléctrico es el camino que permite la circulación de la corriente eléctrica
y debe estar constituido por ________________, un ___________________ ,un
______________________ , los consumidores o cargas y por ______________
que unen todos estos elementos creando un lazo cerrado.

II. Señale en nombre del componente y su función

Componente Función

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III. Indique el valor de la siguiente resistencia

Respuesta: Resistencia de ________________________________.

IV. Seleccione la Alternativa correcta.

4. La corriente eléctrica fluye a través de un conductor cuando hay _______

a) Una diferencia de potencial


b) Un campo magnético
c) Un campo eléctrico
d) Todas las anteriores

5. La resistividad del conductor de cobre es de:

a) 0,0195.
b) 0,0159
c) 0,0235
d) 0,0172

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6. Los siguientes materiales son buenos aislantes:

a) Vidrio.
b) Caucho.
c) Plástico.
d) Madera seca.
e) Todas son correctas.
f) Solo b y c.

7. La resistividad del conductor de cobre es de:

a) 0,0195.
b) 0,0159
c) 0,0235
d) 0,0172

8. La corriente eléctrica fluye a través de un circuito cuando existe:

a. Una diferencia de Potencial


b. Una diferencia en el campo Magnético
c. a y b
d. Ninguna de las anteriores

III. Se tiene un conductor de cobre, de 400 m de longitud, siendo su sección


transversal de 0,15 m2 . Determinar su resistencia.

Respuesta:

Rc = ______________________.

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HOJA DE TRABAJO 4

Componentes de Estado Sólido


1.
Instrucciones

2. Con la ayuda del material del participante implemente el siguiente circuito para
demostrar e funcionamiento de los componentes de estado sólido.

3. Con la ayuda del material del participante implemente el siguiente circuito para
demostrar el efecto de un diodo en un circuito CC y responda las preguntas
planteadas.

1. Mida y registre la caída de voltaje en el diodo luminiscente.


______________________
2. Mida y registre el flujo de corriente en el diodo luminiscente.
______________________
3. Invierta la polarización del diodo. ¿Se enciende el diodo luminiscente?
______________
4. ¿Cuánta corriente fluye en el diodo luminiscente cuando está en polarización
inversa?
___________________________________________________________________
5. Explique brevemente los efectos del diodo cuando está conectado en un circuito
CC
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
6. Explique brevemente la diferencia entre polarización INVERSA y polarización
DIRECTA, y el efecto que estos tienen en un diodo
___________________________________________________________________
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I. Con la ayuda del material del participante implemente el siguiente circuito para
demostrar el efecto de un diodo como dispositivo de protección para prevenir
crestas de voltaje.y responda las preguntas planteadas.

1. ¿Se encendió el diodo luminiscente cuando el interruptor de energía se colocó en


posición CONECTADA? __________
2. ¿Se cerraron los contactos del relé cuando el interruptor se colocó en posición
CONECTADA?_____
3. Coloque el multímetro para leer voltios CC y use la función PEAK MIN / MAX
(CRESTA MÍN/MÁX).
4. Registre la lectura de la cresta de voltaje __________ voltios.
5. Explique brevemente las características de un diodo en un circuito cuando se usa
para disipar las crestas de voltaje.
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II. Con la ayuda del material del participante implemente el siguiente circuito para
demostrar la operación de un transistor en un circuito CC, y responda las
preguntas planteadas.

1. CONECTE el interruptor No. 1. DESCONECTE el interruptor No. 2. Registre


la condición de la lámpara.__________
2. CONECTE el interruptor No. 2. Registre la condición de la
lámpara._______________
3. Con el circuito conectado y los interruptores 1 y 2 cerrados, registre las
siguientes mediciones.
4. Mida la corriente base del transistor y registre la
medición_________________
5. Mida la corriente del colector del transistor y registre la medición
______________________________________________________________
6. Explique brevemente la función del transistor en este circuito
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
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IV. Con la ayuda del material del participante implemente el siguiente circuito para
demostrar el efecto de variar el flujo de corriente en un circuito CC que contiene
un transistor y responda las preguntas planteadas.

1. Gire la perilla del potenciómetro hasta el punto de mínima resistencia. Mida y


registre el voltaje base.
2. Mida y registre la caída de voltaje a través de la lámpara. ______________
3. Mida y registre la caída de voltaje del colector-emisor._______________
4. Mida y registre la caída de voltaje a través de la lámpara y del colector-
emisor______
5. ¿Las sumas de las caídas de voltaje son iguales al valor de la fuente de voltaje?
_____________
6. Gire la perilla del potenciómetro al punto de máxima resistencia. Mida y registre
el voltaje base.
7. Mida y registre la caída de voltaje de la lámpara. ______________
8. Mida y registre la caída de voltaje del colector-emisor._______________
9. Mida y registre la caída de voltaje de la lámpara y del colector-
emisor____________
10. ¿Las sumas de las caídas de voltaje son iguales al valor de la fuente de
voltaje? ____________
11. Explique brevemente en qué se diferencia la operación de un transistor con la
operación de un interruptor
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NOTAS
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HOJA DE TRABAJO 5

Simbología De Componentes Eléctricos

Instrucciones:

Con la ayuda del material del participante complete la siguiente tabla indicando a que
corresponde cada símbolo eléctrico:

Símbolo Componentes

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MÓDULO 3: CIRCUITOS DE CORRIENTE CONTÍNUA.

PROPÓSITO

Este módulo ha sido diseñado para preparar a los participantes en la aplicación de las
leyes eléctricas, de manera que sean capaces de determinar los parámetros de los
circuitos eléctricos, apoyando con ello las tareas de mantenimiento, diagnóstico y de
reparación de los sistemas eléctricos.

ARGUMENTACIÓN

Este módulo es necesario para asegurar que los participantes aplicación de las leyes
eléctricas, de manera que determinan los parámetros de los circuitos eléctricos,
apoyando con ello las tareas de mantenimiento, diagnóstico y de reparación de los
sistemas eléctricos.

ESTANDAR DE COMPETENCIA

Al finalizar este módulo los participantes demostrarán mediante una evaluación, su


conocimiento sobre las leyes eléctricas, de manera que determinan los parámetros de
los circuitos eléctricos.

RESULTADOS DE APRENDIZAJES

Al término de este módulo los participantes:

1. Calculan los parámetros eléctricos de los circuitos de corriente continua,


aplicando la ley de ohm.

2. Calculan los parámetros eléctricos de los circuitos de corriente continua,


aplicando la ley de watt.

Oh

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HOJA DE TRABAJO 6

LEY DE OHM

EJERCICIO 1.

LEY DE OHM:

Instrucciones:

Escriba las fórmulas correspondientes, utilizando el círculo de la ley de Ohm.

 ______________

 ______________

 ______________

Instrucciones:

Determine la corriente del siguiente circuito:

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HOJA DE TRABAJO 7

Tipos De Circuitos Eléctricos

Instrucciones:

Con la ayuda del material del participante complete las siguientes oraciones:

LEYES DE LOS CIRCUITOS EN SERIE:

1. En un circuito en serie, la corriente que fluye en el circuito


_______________________________.

2. La resistencia total del circuito _____________________________________

3. En un circuito en serie, la suma de las caídas de voltaje individuales es igual


________________________________________

LEYES DE LOS CIRCUITOS EN PARALELO:

1. En un circuito en paralelo, el voltaje________________________________.

2. La corriente total de un circuito en paralelo es igual


______________________________________________.

3. La resistencia efectiva total dé un circuito en paralelo es siempre


_____________________________________________________.

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HOJA DE TRABAJO 8

Aplicación De La Ley De Ohm

Instrucciones:

Utilizando el círculo de ley de Ohm, calcule los valores solicitados.


Responda en las unidades requeridas (Voltaje (V), Amper (A) y
Resistencia (Ω)).

Problema 1

Haga sus cálculos aquí:

¿? Fig. 1 Voltaje desconocido

Problema 2

Haga sus cálculos aquí:

24 voltios

Fig. 2 Corriente desconocida

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Problema 3

Haga sus cálculos aquí:

Fig. Resistencia desconocida

Problema 4

Utilizando el círculo de la Ley de Ohm y las reglas de los circuitos en serie, determine
los valores requeridos, para el circuito serie implementado.

1. ¿Cuál es la resistencia total del circuito? _____ ohmios.

2. ¿Cuál es el valor de resistencia R3? ____ Ohmios.

3. ¿Cuál es la caída de voltaje de R1? ____ voltios.

4. ¿Cuál es la caída de voltaje de R2? ____ voltios.

5. ¿Cuál es la corriente de R3? ___ amperios.

6. ¿Cuál es la caída de voltaje de R4? ____ voltios.

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Problema 5

Utilizando el círculo de la Ley de Ohm y las reglas de los circuitos paralelos, determine
los valores requeridos, para el circuito implementado.

1. ¿Cuál es la caída de voltaje de R3? _______voltios.

2. ¿Cuál es la resistencia total del circuito? ______ ohmios.

3. ¿Cuál es la caída de voltaje de R1? _________.

4. ¿Qué corriente fluye a través de R3? ____ amperios.

5. ¿Cuál es la corriente total del circuito (It)? ____ amperios

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Problema 6

Instrucciones.

Utilizando el círculo de la Ley de Ohm y las reglas de los circuitos serie - paralelos,
determine los valores requeridos, para el circuito implementado.

1. ¿Cuál es la caída de voltaje de R3? ___ voltios.

2. ¿Cuál es la resistencia total del circuito? ____ ohmios.

3. ¿Cuál es la caída de voltaje de R1? ___ voltios.

4. ¿Qué corriente fluye a través de R3? ___ amperios.

5. ¿Cuál es la corriente total del circuito (It)? ___ amperios

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HOJA DE TRABAJO 9

Aplicación De La Ley De Watt

PARTE 1

Lea atentamente y seleccione la alternativa correcta.

1. La potencia eléctrica es la proporción por unidad de tiempo, con la cual la energía


eléctrica es transferida por un circuito eléctrico. Es decir:

a. La cantidad de energía eléctrica entregada o absorbida por un elemento


en un tiempo determinado.
b. La diferencia de potencial que se ejerce sobre una carga.
c. La capacidad de una carga para ejercer un trabajo.

2. La energía eléctrica puede ser transferida en:

a. Energía calorífica.
b. Energía mecánica.
c. Energía cinética.
d. Energía química.
e. Todas son correctas.
f. Solo a y b son correctas.

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Parte 2

Lea atentamente y determine la potencia total y la potencia en cada carga, aplicando


ley de Ohm y la ley de Watt. Justifique su respuesta con la fórmula aplicada y el
resultado.

3. Dado el siguiente circuito, determine la potencia total.

Respuesta.

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4. Dado el siguiente circuito, determine la potencia de la carga R1.

Respuesta.

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5. Determine la potencia del siguiente circuito eléctrico:

Haga sus cálculos aquí:

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HOJA DE TRABAJO 10

Mediciónes Con Multímetro Digital

EJERCICIO 1

Instrucciones.

1. Implemente el siguiente circuito y mida el voltaje de las cargas utilizando


correctamente el Multímetro Digital.

2. Resgistre los valores obtenidos:

a) Un voltímetro conectado en R1 leerá ____ voltios.

b) Un voltímetro conectado en R2 leerá ____ voltios.

c) Los medidores están conectados en ___________ con las cargas.

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EJERCICIO 2

Instrucciones.

3. Implemente el siguiente circuito y mida el voltaje de las cargas utilizando


correctamente el Multímetro Digital.

4. Resgistre los valores obtenidos:

a) Un voltímetro conectado antes de R1 leerá _____ voltios.


b) Un voltímetro conectado antes de R2 leerá ______ voltios.
c) Un voltímetro conectado antes de R2 leerá ____ voltios.
d) Los medidores están conectados en ________ con el circuito.

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EJERCICIO 3

Instrucciones.

1. Implemente el siguiente circuito con los siguientes valores de resistencias (R1 = 10


ohmios, R2 = 6 ohmios, R3 = 3 ohmios) y mida la corriente y los voltajes, según se
indica. Registre los valores obtenidos.
2. Calcule las corrientes y los voltajes y compare los valores teóricos con los valores
obtenidos en las lecturas.

3. Registre los valores Medidos:

a) ¿Cuál es la lectura de la corriente del amperímetro A1? _____ amperios


b) ¿Cuál es la lectura de la corriente del amperímetro A2? _____ amperios
c) ¿Cuál es la lectura de la corriente del amperímetro A3? ______ amperios.
d) ¿Cuál es la lectura de la corriente del amperímetro A4? ______ amperios
e) ¿Cuál es la caída de voltaje del resistor R1? _____ Voltios
f) ¿Cuál es la caída de voltaje del resistor R3? ____voltios

4. Registre los valores Calculados:

a) ¿Cuál es la lectura de la corriente del amperímetro A1? _____ amperios


b) ¿Cuál es la lectura de la corriente del amperímetro A2? _____ amperios
c) ¿Cuál es la lectura de la corriente del amperímetro A3? ______ amperios.
d) ¿Cuál es la lectura de la corriente del amperímetro A4? ______ amperios
e) ¿Cuál es la caída de voltaje del resistor R1? _____ Voltios
f) ¿Cuál es la caída de voltaje del resistor R3? ____voltios
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5. Indique si hay diferencias entre los valores medidos y los valores calculados y
justifique.

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NOTAS
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