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El presente trabajo tiene como objetivo principal “Diseñar una guía Psicoeducativa “en
la IPS Salud y Bienestar del caribe. Esta guía brindara información, recursos y
habilidades al paciente sobre las estrategias de afrontamiento, partiendo de la
identificación de las estrategias. Esta guía propicia la educación del paciente sobre las
estrategias de afrontamiento, permitiendo desarrollar la autoevaluación, la adopción de
actitudes y conductas adaptativas. Esta guía Psicoeducativa lleva al paciente ser capaz
de analizar y enfrentarse a las situaciones cotidianas de una forma más adaptativa a
durante su proceso de hospitalización.
Población:
Todos los pacientes dentro de la institución de la IPS salud y bienestar del caribe que
cumplan con los criterios de ingreso al programa de cuidados paliativos.
Procedimiento
Para dar inicio a esta evaluación se harán uso de los siguientes instrumentos
Aplicación: Individual
Duración: 15 a 20 minutos
Finalidad: (estrategia de afrontamiento al estrés). A través del análisis factorial, la
Escala de Estrategias de Coping Modificada, EEC-M, fue reagrupada en 12 factores:
solución de problemas, apoyo social, espera, religión, evitación emocional, búsqueda de
apoyo profesional, reacción agresiva, evitación cognitiva, expresión de la dificultad de
afrontamiento, reevaluación positiva, negación y autonomía, opción de respuesta una
escala de tipo Likert de 5 puntos.
Una ve obtenidos los datos se hará la aplicación de intervención que tendrá como
propósito concretar los objetivos específicos y generales ya mencionados. Las
intervenciones contaran con tres acercamientos o sesiones. El primer acercamiento, se
hará de forma individual a los pacientes pertenecientes de la prueba(explicando los
resultados obtenidos), especificando el nivel de estrés en el que se encuentran y la
estrategia de afrontamiento que utilizan para sobre llevar esa problemática, El segundo
acercamiento va dirigido a una retroalimentación sobre las estrategias de afrontamiento
adaptativas, donde se realizara un taller o actividad lúdica con las estrategias de
afrontamiento identificadas en el paciente y el tercer acercamiento se tendrá en cuenta
gestos, movimientos, actitud, expresiones, posturas, contacto visual, contacto físico y
distancia física del paciente, en el cual se buscará contrastar dicha información
estudiada hasta el momento con el fin de crear una discusión de acuerdo con los
resultados obtenidos, con base a lo anterior se volverá a utilizar unos de los
instrumentos psicológicos, con la intención de analizar si se ha producido algún cambio
en la estrategia utilizada por el paciente.