FECHA: Diciembre 2021 COLEGIO

MANUEL BULNES
LINARES

INFORME AL HOGAR
PRE KINDER A
SEGUNDO SEMESTRE
2021

NOMBRE: VERGARA ARAVENA AGUSTÍN JESÚS

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EDUCADORA APODERADO (A) DIRECTORA RUN: 25.366.320-0
 COMUNICACIÓN INTEGRAL: LENGUAJE
DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL ARTISTICO
Corre con un implemento alternando; velocidad y dirección. L Se expresa a través de la música y el canto. L
Menciona para que sirven 3 partes de su cuerpo. L Aprecia obras de artes de personajes importantes. L
Demuestra su coordinación motriz fina: recortar y pegar. L Reproduce corporalmente un relato a través de la mímica. L
Come sin ayuda evitando derramar alimentos. L Expresa emociones y sensaciones a través de la danza. L
Nombra algunas acciones que ayudan a cuidar su salud. L Modela figuras dando significado comentando su trabajo. L
Busca los materiales y pide ayuda cuando lo necesita. L Dibuja figuras humanas considerando partes del cuerpo. L
Comenta cuando le resulta bien una actividad o juego. L PENSAMIENTO MATEMATICO
Muestra en forma espontánea sus trabajos. L Realiza series hasta tres elementos.
Comenta los motivos de su alegría, tristeza, rabia u otro. L Utiliza cuantificadores más, menos e igual.
Menciona algunas emociones de otros o de sí mismo. L Emplea los números para realizar acciones cotidianas. L
Propone actividades o juegos divertidos para él y sus pares. L Utiliza lo números para jugar. L
Comparte sus materiales y respeta turnos al jugar. L Utiliza los números para contar elementos.
Participa en juegos con niños (as) que empieza a conocer. L Utiliza los números para comparar cantidades
Nombra características de algunas celebraciones. L Resuelve problemas simples (agregando o quitando).
Cumple las normas establecidas por el grupo. L Nombra o señala atributos de figuras geométricas.
COMUNICACIÓN INTEGRAL: LENGUAJE Nombra o señala atributos de cuerpos geométricos.
VERBAL Completa bandas numéricas.
Reconoce antecesor y sucesor.
Mantiene una comunicación fluida y clara. ML
Realiza conteo ascendente.
Comprende textos orales cuando los escucha. L
Realiza conteo descendente.
Responde a preguntas relacionadas con el relato. L
Asociar numero cantidad.
Nombra y señala sonidos iniciales vocálicos. L
Reconoce grafema de los números del 0 al 9.
Nombra y señala sonidos finales vocálicos. L
Ordena secuencias temporales.
Reconoce el número de silabas de una palabra.
Agrupar cantidad de elementos de acuerdo a un número.
Reconoce palabras que riman.
Reconoce izquierda y derecha a partir de su cuerpo.
Asocia palabras con sonidos iniciales iguales.
Asocia palabras con sonidos finales iguales.
Realiza trazos continuos siguiendo reglas de la escritura. Niveles de logro.
Grafica vocales siguiendo las reglas de la escritura. L: Logrado
Grafica números siguiendo las reglas de la escritura. ML: Medianamente Logrado
Realiza inferencias. NL: No Logrado