Institución Educativa

INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN
PROFESOR:
ÀREA Religión
FECHA
GRAD/SECC
--/……/2022

5
EVALUACIÓN POR LISTA DE COTEJO
EXPERIENCIA
Desarrollamos estrategias para solucionar conflictos y promover una convivencia
DE
pacifica.
APRENDIZAJE:
COMPETENCIA Construye su identidad como persona humana, amada por Dios, digna, libre y
S: trascendente, comprendiendo la doctrina de su propia religión, abierta al diálogo con
las personas que le son cercanas.
 Conoce a Dios y asume su identidad religiosa como persona digna, libre y
trascendente.
CAPACIDADES:
 Cultura y valora las manifestaciones religiosas de su entorno argumentando su
fe de manera comprensible y respetuosa.
Fundamenta la presencia de Dios en la creación, en el Plan de Salvación y en la vida de
la Iglesia.
Asume a Jesucristo como Redentor y modelo de hombre que le enseña a vivir bajo la
acción del Espíritu Santo, participando en la misión evangelizadora en coherencia con
su creencia religiosa.
ESTANDAR Argumenta su fe en diálogo crítico con la cultura, la ciencia, otras manifestaciones
CICLO VII religiosas y espirituales.
Propone alternativas de solución a problemas y necesidades de su comunidad, del país
y del mundo, que expresen los valores propios de su tradición cristiana y católica, el
bien común, la promoción de la dignidad de la persona y el respeto a la vida humana.
Interioriza el mensaje de Jesucristo y las enseñanzas de la Iglesia para actuar en
coherencia con su fe.
ACTIVIDAD: Proponemos acciones para hacer realidad nuestros sueños (parte 2).
PROPÓSITO DE Los/las estudiantes presentarán sus propuestas de acciones para la solución de
APRENDIZAJE: problemas en nuestra comunidad.
EVIDENCIA: Los estudiantes elaboraran y presentaran un mural sobre los conflictos que existen en
su comunidad.
CRITERIOS
01 Propuse soluciones libres y trascendentes a las problemáticas actuales para la construcción del país
que queremos atendiendo las necesidades del prójimo en favor del bien común.
02 Argumente la importancia de valorar la dignidad de la persona a la luz de la Palabra a través de
acciones y compromiso en favor del desarrollo de mi comunidad según los valores y virtudes de mi
tradición.
03
04
05

LITERA NUMER
Leyenda L .
Logro destacado AD 18-20
Logro esperado A 14-17
En proceso B 11-13
En inicio C 00-10

LISTA DE COTEJO
 Institución Educativa

CRITERIOS A SER
EVALUADOS
01 02 03 04 05
ESTUDIANTES Nota Observaciones
Nº

SI/ SI/ SI/ SI/ SI/

N N N N N
O O O O O
01 X ✓ ✓ X ✓
02
03
04
05
06
07
08
09
10
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LISTA DE COTEJO