COMPARACIÓN DE LOS VOLUMENES DE DOS MODELOS DE

SARTEN, APLICANDO LAS INTEGRALES DEFINIDAS CON EL

METODO DE REVOLUCIÓN

Número de páginas: 13

1
 INTRODUCCIÓN

Las matemáticas están puestas en cada rincón de nuestras vidas, y aunque

muchas veces ignoradas, hay situaciones cotidianas o efímeras que requieren

de la utilización apropiada de los números como hace poco me pasó a mí para

realizar esta exploración, por lo cual es necesario conservar habilidades que te

ayuden a solucionar estas situaciones en una manera de recordarnos que las

matemáticas se encuentran presente en todo. Hace unas semanas mi mamá

decido renovar su cocina, compro nuevas platos, vasos y cubiertos, pero

cuando llego el turno de las ollas, ella no estaba segura de cual de dos marcas

diferentes comprar, pues, aunque ambos modelos parecían de igual medida

aun conservaban ciertas diferencias que la hacían dudar, ya que ella quería la

que más comida pudiera albergar, pues en mi familia hay en total 8 personas y

la comida es algo importante y requiere que pueda alcanzar para todos

equitativamente, así que ella deseaba saber sobre el volumen de cada una de

las sartenes, porque facilitaría su trabajo en la cocina

De esa forma me dispuse a ayudarla y después de mucho buscar conseguí

prestado ambos modelos de sarten, es ahí cuando surge la pregunta ¿Se

podrá medir los volúmenes de dos modelos de sarten aplicando las integrales

definidas con el método de revolución?

Después de mucho indagar le propuse a mi mamá averiguarlo mediante el

programa de geogebra y las integrales definidas, por lo que como

consecuencia el objetivo de esta exploración matemática consistirá identificar

cuál de los dos modelos de sarten tiene un mayor volumen, esto ayudara a que

haya una mejor racionalización de la comida en mi casa donde la cantidad de

personas se extiende a más de 5 y de esa manera no se desperdicie alimento.

2
 MARCO TEÓRICO

1.1 Funciones.

Una función es una relación que existe entre dos conjuntos, donde cada

elemento del conjunto de partida se le asigna un ÚNICO elemento del conjunto

de llegada. En esta relación hay dos variables una independiente que en

general le asignamos con la letra X y la variable dependiente con la letra Y.”

(Escalante. Y. s.f. párr. 2) De esta forma se entiende que una función es una

magnitud que depende de otra.

Figura 1

Ejemplo de función.

Nota. Ejemplos de función por Tusejemplos.com (2019). https://tusejemplos.com/ejemplos-de-funciones/

La figura muestra un ejemplo con la representación gráfica de la función

2
f (x)= x −2

1.2 Derivadas.

“…La derivada de una función está representada gráficamente como una línea

recta superpuesta sobre cualquier curva (función), el valor de esta pendiente

respecto al eje sobre el cual está siendo estudiada la función recibe el nombre

3
de Derivada.” (Yirda. A. 2021. Párr. 1). Por ello las derivadas ayudan a ver los

cambios de una variante.

2
f ( x )=−2 x −¿ 5

En este ejemplo se desea derivar la función de la figura para lo cual se utiliza la

fórmula:

d n n−1
x =n . x
dx

f ´ ( x )=−4 x

1.3 Integrales definidas.

“Dada una función f(x) y un intervalo [a,b], la integral definida es igual al área

limitada entre la gráfica de f(x), el eje de abscisas, y las rectas verticales

x = a y x = b.” (EcuRed. s.f. párr1)

Figura 2

Integral definida

Nota. Integral definida por EcuRed. (s. f). https://www.ecured.cu/Integral_definida

La figura muestra la integral definida de f(x) en el intervalo [a,b] es igual al área

limitada entre la gráfica de f(x), el eje de abscisas, y las rectas verticales x = a y

x = b.

4
1.4 integrales indefinidas.

“…son aquellas que permiten determinar el valor de áreas limitadas por curvas

y rectas cuando se da un intervalo (a,b) para un punto x que define una función

f(x) mayor o igual a cero en dicho punto.” (Chirinos, s.f.párr.2) De esta manera

una integral definida es la que determina el área cerrada de curvas y rectas.

Figura 3

Área entre dos funciones

Nota. elaborado con software GeoGebra

En la figura 1 se observa que se sacar el área cerrada de las funciones f y g,

para eso se sabe que el punto de corte de la interseca A es -1.22, 1.5 y de la

interseca B es 1.22, 1.5. Posteriormente se saca la integral de la función f:

a=1.21 y de la función g: b=6.11, se resta y se obtiene que el área cerrada es

4.9.

1.5 Volumen

5
Se entiende por volumen a una magnitud métrica, euclidiana, y de tipo escalar,

que se puede definir como la extensión de un objeto en sus tres dimensiones,

es decir, tomando en cuenta su longitud, ancho y altura. Todos los cuerpos

físicos ocupan un espacio que varía según sus proporciones, y la medida de

dicho espacio es el volumen. (Coluccio. E. párra. 1)

Es por ello que el volumen es la cantidad de espacio tridimensional que ocupa

un objeto en el universo.

Figura 4

Volumen de un cubo

Nota. Calcular el volumen de cubos y paralelepípedos por Portal educativo. (s. f).

https://www.portaleducativo.net/contenidos/1649/calcular-volumen-cubos-%20paralelepipedos

La figura 2 muestra la operación para sacar el volumen de un cubo, donde su

largo es 6uc, su ancho es 5uc y su altura es 7uc, se aplica la multiplicación de

estos 3 datos y se obtiene que la cantidad de espacio tridimensional que ocupa

un objeto es de 210 unidades cubicas.

1.6 Funciones polinómicas

Las funciones polinómicas, en ocasiones entendidas como sinónimas de las

algebraicas y en otras como una subclase de estas, integran el conjunto de

tipos de funciones matemáticas en las que para obtener la relación entre

6
dominio y condominio es necesario realizar diversas operaciones con

polinomios de diverso grado. (Castel, s.f. párr.15) De esta manera se entiende

son modelos que representan relaciones entre dos variables y e llama de tal

forma porque su expresión algebraica e un polinomio

Figura 5

Función polinómica

Nota. Elaborado con software GeoGebra

La figura 3 es una función polinómica de grado 3

7
 APLICACIÓN

2.1 Modelando funciones a partir de la sarten marca Suprema

Figura 6

Función g y p

Nota. Elaborado con el software GeoGebra Clásico. Representa la sartén insertada en GeoGebra Clásico
modelada con dos funciones g y p.

2.1.1 Cálculo del volumen de la sartén Suprema.

Teniendo ya la primera función de esta sartén, se remplaza con la fórmula de

volumen de un cuerpo de revolución.

a
V =π ∫ f ( X )2 dx
b

g ( x )=−0.02 x3 −0.03 x2 +0.08 x +12(0 ≤ x ≤ 3.14)

3.14
V g=π ∫ (−0.02 x −0.03 x + 0.08 x+12) dx
3 2 2

8
 3.14
V g=π ∫ ( 0.0012 x + x (−0.0041 ) + x (−0.4848 ) + x (−0.7136 )+ 1.92 x +144 ) dx
6 4 3 2

Se deriva según el teorema fundamental del cálculo el cual nos indica que la

derivación y la integración son operaciones inversas.

3.14
V g=π ∫ ( 0.0012 x6 + x 4 (−0.0041 ) + x 3 (−0.4848 ) + x 2 (−0.7136 )+ 1.92 x +144 )
0

V g=π [ 0.0012 x 7 −0.0041 x5 −0.4848 x 4 −0.7136 x 3 1.92 x 2

7
+
5
+
4
+
3
+
2
+144 x
3.14
0 ]
Se remplaza con cada limite en x y se opera

V g=π [ 0.0012(3.14 )7 −0.0041(3.14)5 −0.4848 (3.14)4 −0.7136(3.14)3 1.92(3.14)2

7
+
5
+
4
+
3
+
2
+ 144(3.14) −¿]
π [ 0.0012(0)7 −0.0041(0)5 −0.4848( 0) 4 −0.7136 (0)3 1.92(0)2
7
+
5
+
4
+
3
+
2
+144 (0) ]
V g=π [ 442.74 ] −π [ 0 ]

V g=π [ 442.74 ]
3
V g=1,390.79 m

9
Figura 7

Función p y h

Nota. Elaborado con el software GeoGebra Clásico. Representa la sartén insertada en GeoGebra Clásico
modelada con dos funciones p y h.

2.1.2 Cálculo del volumen de la sartén Suprema repitiendo el mismo

procedimiento.
Se repite el mismo procedimiento que en la función anterior.
3 2
g ( h )=0.01 x −0.13 x +0.43 x+11.88(3.14 ≤ x ≤6.71)
6.71
V g=π ∫ (0.01 x −0.13 x + 0.43 x +11.88) dx
3 2 2

3.14

6.71
V g=π ∫ (0.0001 x −0.0026 x +0.0255 x +0.1258 x −2.9039 x +10.2168 x+141.1344) dx
6 5 4 3 2

3.14

V g=π [
0.0001 x 7 −0.0026 x 6 0.0255 x 5 0.1258 x 4 −2.9039 x3 10.2168 x 2
7
+
6
+
5
+
4
+
3
+
2
141.1344 x 6.71
3.14 ]
10
 [
7 6 5 4 3 2
0.0001(6.71) −0.0026(6.71) 0.0255(6.71) 0.1258(6.71) −2.9039 (6.71) 10.2168(6.71)
V g=π + + + +
7 6 5 4 3 2

[
7 6 5 4 3 2
0.0001( 3.14) −0.0026(3.14 ) 0.0255(3.14) 0.1258 (3.14) −2.9039 (3.14) 10.2168( 3.14)
π + + + + +14
7 6 5 4 3 2

V g=π [ 2569.94 ] −π [ 503.33 ]

3
V g=1630.80 m

Suma de resultados
1,390.79+1630.80
3
¿ 3021.59 m

El volumen de la sartén Suprema es 3021.72 m3

2.2 Modelando funciones a partir de la sartén marca Rey

Figura 8

Función g y p

Nota. Elaborado con el software GeoGebra Clásico. Representa la sartén insertada en GeoGebra Clásico
modelada con dos funciones g y p.

2.2.1 Cálculo del volumen del sartén marca Rey

11
se remplaza la función con la fórmula de volumen de un cuerpo de revolución.

a
V =π ∫ f ( X ) dx
2

3 2
g ( x )=0.01 x −0.01 x +0.09 x+13,99 (0 ≤ x ≤2.96)
2.96
V g=π ∫ (0.01 x 3−0.01 x2 +0.09 x +13,99)2 dx
0

Se busca en la calculadora CASIO la opción de MATH y dentro de ella

seleccionamos según las teclas F la opción de integrales e introducimos

nuestra operación.

3
V g=1864.35 m
Figura 8

Función p y j

12
Nota: elaborado con el software GeoGebra Clásico.

(representa la sartén insertada en GeoGebra Clásico modelada con dos funciones P y J)

2.2.2 Cálculo del volumen del sarten marca Rey repitiendo el mismo
procedimiento.
Se repite el mismo procedimiento que en la función anterior.

3 2
g ( h )=−0.03 x −0.27 x +1.06 x +15.23 ,(2,96 ≤ x ≤5.62)
5.62
V g=π ∫ (¿−0.03 x −0.27 x +1.06 x +15.23) dx
3 2 2

2,96

3
V g=1257.71 m

Suma de resultados
1864.35+1257.71
3
¿ 3122.06 m
El volumen del sartén Rey es 3122.06 m3

2.3 Análisis y discusión de resultados

Tabla 1

Cuadro de los volúmenes de las sartenes.

Resultados con
integrales

13
Sartén Suprema 3021.59 m
3

Sartén Rey 3
3122.06 m

Esta tabla muestra que el volumen obtenido con integrales en la sartén marca

Rey es mayor al obtenido en la sartén marca Suprema por lo tanto, es la sartén

Rey la que contiene más capacidad para albergar comida y la más

recomendable en la cocina.

14
 CONCLUSIÓN
En conclusión, es posible medir los volúmenes de dos modelos de sartén

aplicando las integrales definidas con el método de revolución, esto a partir de

las funciones modeladas por cada sartén en GeoGebra.

Al aplicar esta metodología a la vida real para resolver un problema demuestra

que las matemáticas son eficientes y útiles más allá de la escuela o el colegio,

lo cual me hace que crezca aún más mi admiración por el curso y aquellos que

tienen gran conocimiento intelectual en los números.

Durante la investigación, tuve bastantes dificultades, ya que en un principio no

comprendía muy bien cómo desarrollar el método escogido, pese a ellos

gracias a la lectura de algunos ejemplos y fuentes pude conseguir orientarme.

A la vez en el desarrollo de la resolución de una de las integrales, fue bastante

agobiador dado que mi resultado salía un número negativo, algo claramente

erróneo ya que el volumen es un número positivo, por ello tuve que repasar

todo de manera minuciosa nuevamente hasta encontrar el error, y con ello

logre dar con el resultado correcto.

Considero que hay diversas cosas que podría mejorar en una futura

investigación teniendo en cuenta esta experiencia, principalmente agregar

figuras cilíndricas para desarrollar un gráfico con alcance 3D algo nuevo para

mí y que me gustaría tratar.

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 REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

EcuRed. (s. f). Integral definida. Consultado el 4 de octubre del 2021.

https://www.ecured.cu/Integral_definida

Escalante. Y. (s. f). ¿Qué son las funciones?. Consultado el 5 de octubre del

2020. https://www.tusclases.pe/questions/matematica/que-son-las-

funciones

Portal educativo. (s. f). Calcular el volumen de cubos y paralelepípedos.

Consultado el 5 de octubre del 2021.

https://www.portaleducativo.net/contenidos/1649/calcular-volumen-

cubos-%20paralelepipedos

Sánchez, A. (15 de septiembre del 2021). Definición de Volumen Consultado el

5 de octubre del 2021. https://conceptodefinicion.de/volumen/.

Superprof. (s. f). Ejercicios de cálculo de derivadas utilizando las formulas

definidas. Consultado el 4 de octubre del 2021.

https://www.superprof.es/apuntes/escolar/matematicas/calculo/derivadas

/ejercicios-de-calculo-de-derivadas-i.html

Rubén. A. (10 septiembre del 2019). Ejemplos de función. Consultado el 3 de

octubre del 2021. https://tusejemplos.com/ejemplos-de-funciones/

Yirda. A. (20 de marzo del 2021). Derivada. Consultado el 5 de octubre del

2021. https://conceptodefinicion.de/derivada/

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