Profesor Gilson Solís de Ovando C. Puntaje Ideal: 24 pts.

Nota
Profesora diferencial Karina Angulo
Ponderación: 30 %
Unidad Técnica Pedagógica Puntaje Obtenido:

Evaluación Matemáticas
5B

Nombre de los estudiantes:

Fecha de aplicación: Fecha de entrega:

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Objetivos de aprendizaje:

OA 16 Identificar y dibujar puntos en el primer cuadrante del plano cartesiano,

dadas sus coordenadas en números naturales.

Indicaciones generales:
• Lea atentamente cada pregunta antes de contestar.
• Disponga de una hoja y un lápiz para poder realizar los cálculos correspondientes.
• Cada una de las preguntas tiene una única alternativa correcta, la que deberá
marcar con una X.
• Si una pregunta le causa mucha dificultad, pase a la siguiente.
• Una vez finalizada la prueba verifique que haya contestado todas las preguntas.

1. Observa el siguiente plano cartesiano y responde las preguntas. 10 pts.

“Marcos es fanático de los viajes y es tá aprendiendo a mirar mapas de ciudades. Para
ayudarlo, su mamá le dibujó la siguiente cuadrícula.”
 a. Indica qué elemento se encuentra ubicado en la casilla que tiene
coordenadas (8, 1).
_____________________________________________________________

b. ¿Qué hay en la casilla 6 horizontal y 8 vertical?

_____________________________________________________________
_______

c. Elige un sector del mapa que cubra 4 casillas. Indica sus coordenadas y
dibuja su contenido.

2. Completa las coordenadas de los vértices del triángulo y del cuadrilátero, según
corresponda. 14 pts.