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FUNDAMENTOS DE ELECTROMAGNETISMO

FACULTAD DE INGENIERIA ELECTRICA Y ELECTRICIDAD

Proyecto: Carga Eléctrica

Mateo Sebastián Oviedo Trujillo, Zamira Alejandra Jiménez Tinoco, James Rodrigo Martínez Corrales
mateo.oviedo@epn.edu.ec, zamira.jimenez@epn.edu.ec, james.martinez@epn.edu.ec.

I. INTRODUCCIÓN
La electrostática es la ciencia que estudia II. METODOLOGÍA DE EXPERIMENTACIÓN
a las cargas en reposo. Y como sabemos
En este informe mediante los
existen en la naturaleza dos clases de carga
experimentos realizados podremos determinar
Si un objeto tiene exceso de electrones se
de manera más eficaz lo que producen las
dice que está cargado negativamente; si se
cargas eléctricas y las diferentes fuerzas de
tiene una deficiencia de electrones entonces
atracción o de repulsión entre ellas, a través
este se encuentra cargado positivamente.
de campos electromagnéticos. En la
La ley de Coulomb se introdujo para
actualidad decimos que un frotamiento
proporcionar una medida cuantitativa de las
adquiere una carga eléctrica neta o que se
fuerzas eléctricas entre dichas cargas. La
carga y este va de la mano con la
cantidad de carga (q) se puede definir en
electrostática, es decir, la interacción entre
términos del número de electrones, pero el
cargar eléctricas en reposo (o casi en reposo).
Coulomb (C) es una mejor unidad siendo
Estos experimentos y muchos otros parecidos
representada por el siguiente valor
han demostrado que ha exactamente dos tipos
de carga eléctrica: la del plástico cuando se
frota con la piel y la del vidrio al frotarse con
seda. Benjamín Franklin (1706-1790) sugirió
También podemos decir que la carga de un llamar a esas dos clases negativa y positiva,
solo electrón es: respectivamente y tales nombres aún se
utilizan. Con eso podemos definir que “Dos
cargas positivas se repelen entre sí, al igual
que dos cargas negativas. Una positiva y una
negativa se atraen”.
La fuerza de atracción o repulsión entre
dos cargas puntuales es directamente III. ACTIVIDADES- OBSERVACIONES
proporcional al producto de las cargas
Experimento 1.
inversamente proporcional al cuadrado de la
distancia entre ellas. En ocasiones, la Para este experimento es necesario tener
atracción y la repulsión de dos objetos los siguientes materiales; una cuchara
cargados se resumen como “cargas iguales se plástica, una cartulina negra, un poco de arroz
repelen y cargas opuestas se atraen”. Sim y pimienta.
embargo hay que tener en cuenta que “cargas Lo primero es juntar y mezclar el arroz
iguales” no significa que las dos cargas sean junto con la pimienta, colocarlos en la cartulina
idénticas sino solo que ambas cargas tienen el negra, el objetivo de la cartulina negra es crear
mismo signo algebraico (ambas positivas o un campo visual más amplio.
ambas negativas), mientras que la expresión Por último, con la cuchara plástica, frótala
“cargas opuestas” quiere decir que los dos en tu cabeza para pasar electrones los que
objetos tienen carga eléctrica de signos funcionaran como imán y al acercarse a la
diferentes (una positiva y otra negativa). pimienta al tener una masa muy pequeña,

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será atraída y se pegará en la cuchara lo que Por último, acercamos el que está cargado
facilita el proceso de separación entre el a las bolas de aluminio y estas empezarán a
arroz y la pimienta volar a traídas por él.
Una vez terminado el experimento, los
resultados no fueron los esperados ya que la
fuerza de atracción de la cuchara no fue muy
fuerte para atraer los electrones.

Ilustración 1 espectativa de
experimentacion [2]

Ilustración 2 Muestra toma de pimienta

Ilustración 3 Resultados toma de pimienta

Al crear el campo magnético frotando en


el pelo se realizó con diferentes personas,
pero el resultado fue el mismo.

Experimento 2.
El segundo experimento se necesita los
siguientes materiales:
Bolitas de papel de aluminio
Platos de plástico
Franela o paño de tela de algodón.
Este consiste en hacer flotar las bolas de
aluminio, para ello primero preparamos unas
bolitas de papel aluminio no tan grandes para
dejarlas sobre uno de los platos.
Luego cogemos el otro y lo frotamos en la
tela de algodón o franela.

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de atracción, pero al cambiar su carga y
actúan con diferente carga crean una
atracción entre ambos lo que les permite
estar unidos hasta que una fuerza externa los
separe.[1]
• V. CONCLUSIONES Y
RECOMENDACIONES EXPERIMENTO 1

I. No se creó un campo magnético


esperado en la cuchara lo
suficientemente fuerte para atraer
la pimienta.

II. La cantidad de electrones


transmitidos a la cuchara es muy
similar haciéndolo con diferentes
personas.

I. Mi recomendación es probar con


otro tipo de pimientas u otros
materiales que permitan realizar
correctamente el experimento.
IV. PREGUNTAS II. Colocarse en un lugar libre de
1. ¿CUÁNTOS TIPOS DE FUERZA EXISTEN viento y tranquilo para que no
exista ningún inconveniente al
EN LOS EXPERIMENTOS REALIZADOS?
experimentar
Fuerza de fricción para cargar negativamente
el plato para que el aluminio flote llamado
proceso de inducción, fuerza eléctrica y •V. CONCLUSIONES Y
estática. RECOMENDACIONES EXPERIMENTO 2

I. El plato que se frota y las bolas


1. ¿EN QUE DIFIERE ESTA PROPIEDAD tienen una carga distinta lo que
CON RESPECTO A LA LLAMADA MASA hace que estas se atraigan entre sí.
GRAVITATORIA CONOCIDA? II.
Como sabemos la masa gravitatoria es la II. Una de las recomendaciones más
medida de la fuerza de atracción gravitatoria importantes es cargar muy bien los
que experimenta una porción de materia elementos para que estos tengan
dentro de un campo gravitatorio, por lo cual un mejor rendimiento y
esta puede diferir a la masa inercial ya que es obtengamos el resultado requerido.
una medida de la masa como la resistencia de III. No utilizar bolas de papel aluminio
un cuerpo al cambio de velocidad. tan grandes ya que mientras más lo
sean, será un poco más
2. ¿QUÉ OCURRE AL APROXIMAR complicado que estas floten.
CUERPOS QUE TIENEN EL MISMO TIPO
DE CARGA Y QUE OCURRE CUANDO
TIENEN EL TIPO DIFERENTE?
Dos cuerpos que tienen la misma carga
se repelen es decir no producen ningún tipo
BIBLIOGRAFÍA Y REFERENCIAS

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ANEXOS
[1] “Electrización.”
http://www.etitudela.com/Electrotecnia/prin
cipiosdelaelectricidad/cargaycampoelectric
os/contenidos/01d56993080930f36.html
(accessed Jun. 22, 2022).

[2] “(800) Separar la sal de la pimienta /


Vitamina en tu casa - YouTube.”
https://www.youtube.com/watch?v=WFfp3
mCVtMQ&t=1s (accessed Jun. 22, 2022).

[3] Fundamentos de electromagnetismo para


ingeniería - PDF Drive. (2019).
Pdfdrive.com.https://www.pdfdrive.com/fundament
os-de-electromagnetismo-para-
ingenier%C3%ADa-e158449950.html

[4] Fundamentos de electromagnetismo


para ingeniería. (2013). Google Books.
https://books.google.co.ve/books?id=8aipFzS
CKnkC&printsec=frontcover#v=onepage&q&f
=false

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