EXPERIENCIA No 1

Electrostática

ELECTROSTATICA
Garcia, Héctor. Ingeniería de Sistemas.

Flórez, Luis. Ingeniería Civil.

Física de Campos, Grupo 31979, Universidad de la Costa.

Medina Guzmán Andrés

11/08/2021

RESUMEN

En esta experiencia de laboratorio que tiene como base fundamentos la electrostática especialmente de las cargas
eléctricas donde se manifiesta las propiedades eléctricas de la materia, con los cuales se describirán cada carga,
donde se quiere demostrar lo que sucede cuando un cuerpo está en contacto con una carga ya sea electrón o
protones. Se realiza una serie de simulaciones la cual se tiene el objetivo de visualizar como actúan esas cargas, ya
sea calculándolas o sometiéndolas a algún tipo de interacción con algún material conductor o ya sea mismo en el
cuerpo humano.

Palabras claves: Protón, Electrón, Electrostático, Cargas

ABSTRACT

In this laboratory experience that is based on electrostatics, especially electrical charges, where the electrical
properties of matter are manifested, with which each charge will be described, where we want to demonstrate what
happens when a body is in contact with a charge either electron or protons. A series of simulations is carried out
with the objective of visualizing how these charges act, either by calculating them or subjecting them to some type of
interaction with some conductive material or in the human body itself.
Keywords: Proton, Electron, Electrostatic, Charges

1. INTRODUCCIÓN acercamos nuestra mano a un elemento metálico

El fenómeno de la electricidad estática es un
fenómeno que convive con nosotros día a día la
vemos alrededor de todo nuestro entorno como
lo es la lluvia, las chispas que sacamos al
momento de hacer contacto con un objeto que
tenga carga eléctrica, como por ejemplo cuando
y sentimos una leve corriente eléctrica así actúa
el fenómeno de la electricidad estática, la
trasfusión de cargas eléctricas de un objeto a
otro. Las fuerzas y cargas eléctricas hay dos
tipos de fuerzas como lo es la gravedad y la
electricidad, las fuerzas eléctricas provienen de
partículas que las componen los átomos, un
 BORRADOR

EXPERIENCIA No 1
Electrostática

átomo es un núcleo con carga positiva y carga
negativa para poder formar un átomo neutro
deben de tener la misma cantidad, los cuales
pueden variar cuando tengan ausencia o
incremento de electrones y hay vienen los
llamados iones, un ion con carga positiva es
cuando se dice que tiene deficiencia de
electrones en cambio un ion negativo es cuando
se dice que tiene incremento de electrones.
observamos cuando el globo con cargas
negativas se frota con la pared que tiene su carga
neutra esta hace que las cargas negativas de la
pared se intenten alejar del globo, además si se
ponen dos globos con cargas negativas estos se
rechazarán, este fenómeno se da por la ley de
carga, en el caso del hombre cuando toque la
perilla está carga se moverá o pasará a la perilla
hasta llegar al suelo.

2. MARCO TEÓRICO 4. ANALISIS DE RESULTADOS

La electrostática, se encarga del estudio de las En este experimento pudimos poner en práctica y
cargas eléctricas que se encuentran en reposo, afirmar la teoría, cuando un objeto cede o recibe
teniendo en cuenta las fuerzas que ejercen entre e-, cuando dos objetos tienen cargas iguales se
ellas y su comportamiento en los materiales. repelen. Por lo contrario, cuando las cargas son
La carga eléctrica es una propiedad de la materia opuestas se atraen.
que nos permite saber el grado de electrificación
de un cuerpo. Hay dos tipos de cargas eléctricas, En el segundo experimento cuando John frota su
positiva (+) y negativa (-). Los electrones (-) son pie contra la alfombra, su cuerpo se acumula de
los elementos que van a transferirse hacia otros cargas negativas, provocando que cuando ponga
átomos, el cual nos permite saber si hay más o su mano en la puerta, se produzca una descarga
menos carga eléctrica. eléctrica.
Las unidades de la carga eléctrica se miden con
la unidad (C) que significa Coulomb. Un cuerpo
tiene carga positiva si pierde electrones, por lo
tanto, si un átomo neutro, recibe un e (-) más, se 1. Numero de Cargas de la Simulación
carga negativamente. Globo Abrigo
Hay distintos métodos para poder electrificar un
Número de q+ 4 57
cuerpo, por el cual podemos saber si el cuerpo se
va a cargar negativa o positivamente. El método Número de q- 4 57
de frotamiento consiste en frotar dos cuerpos Carga total 0 0
para producir un intercambio electrónico. En el (Neta)
método por contacto, se relacionan dos cuerpos
(al menos uno de ellos está cargado). Por último, 2. Cargas después de frotar el globo
el método por inducción consiste en acercar (sin con el abrigo.
tocar) un cuerpo cargado a otro neutro para Globo Abrigo
producir polarización. Número de q+ 4 57
Número de q- 61 0
3. METODOLOGÍA
Carga total -57 57
(Neta)
En el experimento se puede aclarar que el globo
cuando se frota al abrigo se tomó toda su carga
negativa ya que generan una fricción, luego

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Electrostática
3. Arrastra el globo hacia el centro de la pantalla
y déjalo libre. ¿Qué ocurre? Explícalo.
Cuando se frota el globo contra el abrigo, el
globo procede a obtener cargas negativas, el
abrigo cede los e- y el globo los recibe.
Las respuestas de los cuestionarios son útiles en
esta sección, por lo que se sugiere adaptarlas y
colocarlas aquí.
4. Cuando frotas el globo contra el abrigo, ¿qué
ocurre y por qué? ¿De qué signo son las cargas
que se pueden mover?
Cuando se frota el globo contra el abrigo, el
globo procede a tener cargas negativas, el abrigo
cede los e- y el globo los recibe.
5. Arrastra el globo, cargado negativamente,
lentamente hacia el muro. ¿Qué ocurre cuando el
globo está cerca del muro? ¿Cómo se llama este
fenómeno?
Al arrastrar el globo hacia el muro, las cargas
negativas del muro se distribuyen hacia la
derecha pues el globo tiene un campo eléctrico
fuerte que provoca esta deformación en las
cargas del aislante, esto se llama repulsión
6. Reinicia la simulación y elige la opción de 2
globos. Frota ambos contra el abrigo para que
adquieran carga. ¿Qué ocurre cuando tratas de
acercar un globo al otro? Explica.
Debido a que los globos tienen cargas iguales, se
alejan pues las cargas iguales se repelen.
Parte 2.
1. Haz que John frote su pie contra la
alfombra. ¿Qué ocurre?
BORRADOR
Cuando lo hace, la alfombra cede carga
negativa al pie de John.
2. Cuando John esté cargado, acerca su
mano a la perilla metálica de la puerta.
Describe detalladamente lo que le ocurre.
La carga que está en su cuerpo es pasada a la
perilla de la puerta, debido a que el metal es
un buen conductor de la electricidad.
5. CONCLUSIONES
concluimos que, de acuerdo con cada punto de la
experiencia realizada, se pudo realizar
satisfactoriamente cada uno de los objetivos
propuestos en nuestro primer laboratorio.
Seguimos cada uno de los pasos que planteaba la
guía para resolver las preguntas, entendimos que
la electrostática se da de muchas formas
(Inducción, contacto y fricción) en las respuestas
tuvimos en cuenta las situaciones en las que se
dan estos fenómenos, observamos la repulsión y
atracción con las ilustraciones dadas con esto
entender en su totalidad el tema.
6. REFERENCIAS
[1] Sears, F. W., Ford, A. L., & Freedman, R. A.
(2005). Física universitaria con física moderna
(Vol. 2). Pearson educación.
[2] H. Benedetty (2017). Física Básica, (Vol. 1)
Primera edición. Ed. Libertary. Barranquilla.
[3] Física, Feynman, (Vol. 2). Sección 1.1.
fuerzas eléctricas.
[4] Cheng, D. K. (1997). Fundamentos de
electromagnetismo para ingeniería. Pearson
Educación.
[5] Purcell, E. M. (1988). Electricidad y
magnetismo (Vol. 2). Reverté.
[6] Serway, R. A., & Jewett, J. W. (2016).
Física: electricidad y magnetismo. Cengage
Learning. [7] Landau, L. D., & Lifshitz, E. M.
(1992). Teoría clásica de campos (Vol. 2).
Reverté.
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EXPERIENCIA No 1
Electrostática

[8] Cherny, T. G. F. (2018). Física II-Campos y

Ondas.
[9] Giancoli, D. C., & Campos Olguín, V.
(2006). Física: principios con aplicaciones,
volumen 1. México: Pearson Educación.
[10] Sears, F. W., Ford, A. L., & Freedman, R.
A. (2005). Fisica universitaria con fisica
moderna (Vol. 2). Pearson educación.

Ilustración 3,4 Cargas Eléctricas

7. ANEXOS

Simuladores:
1. https://phet.colorado.edu/sims/html/b
alloons-and-static-
electricity/latest/balloons-and-static-
electricity_es.html
2. https://phet.colorado.edu/sims/html/jo
hn-travoltage/latest/john-
travoltage_es.html

Ilustración 6 Cargas Eléctricas

Ilustración 3 Cargas Eléctricas