ADMINISTRACIÓN DEL TIEMPO

ACTIVIDAD 1: PARADIGMAS
Instrucciones
Desarrolla los 2 principales paradigmas que albergue en su entorno personal y
laboral. Identifica al menos 1 por cada entorno. Desarrolla cómo afecta en dicho
entorno, cómo romperías con él y el resultado que esperas obtener después del
rompimiento; es decir desde la formulación, hasta la retroalimentación, en donde con el
resultado obtenido, puedas apreciar de manera puntual y especifica los beneficios que
permitirán alcanzar sus objetivos respecto a la correcta administración de su tiempo.

Sé lo más objetivo posible en cuanto a los paradigmas detectados, ya que de ello

dependerá tu avance gradual.

Paradigma laboral.

Mi antiguo trabajo me permitía estudiar y laborar sin algún problema con el horario. Ya
que mi horario de trabajo solo cubría medio día, de 10:00 am y 4:00 pm el horario de
entrada de la escuela empieza a las 6:00 pm por lo que cómodamente tenía 2 horas para
llegar a tiempo a las clases.
En marzo de 2020 que comienza la pandemia nos vamos a estudiar en modo virtual
entonces cuando en a principios de 2021 cambio de trabajo el cual se vuelve a un horario
completo de 8:30 am a 6:00 pm no tengo problema alguno ya que podía ingresar a mis
clases saliendo del trabajo.
Ahora que regresamos a modo presencial y con mi horario laboral completo solo obtuve
un permiso de salida 30 minutos antes. Cuando de mi trabajo a la escuela entre lo que
agarro el camión llego hacer hasta 2 horas de camino.
Por lo que estaba llegando pasando las 7:00 pm, en realidad tomar un taxi todos los días
me salía contraproducente por el costo que llevaba semanalmente.

Para resolver dicho paradigma prefiero tomar un taxi un día a la semana el día que se que
no veo seguido al maestro de primera hora y otro día pedir permiso para salir a las
5:00pm.
 Paradigma personal

Yo tengo un problema muy común cuando me piden cosas en horario laboral ya que por
lo mismo de mi permiso de salida trato de no tener el celular a la mano o bien de
contestar ya solo en la hora de comida. Mi mama tiene la costumbre de mandarme un
WhatsApp solamente cuando mi hija o ella necesitan algo, pero no tiene la costumbre de
darle seguimiento por lo que me voy dando cuenta de sus necesidades hasta casi 3 horas
después.
Por lo que para romper este paradigma les di e teléfono de la oficina, para que siempre
que necesiten algo, claro siempre y cuando yo pueda hacer algo de aquí, me llamen y no
esperen a que yo conteste.

Evaluación de la actividad

Rubro Puntaje Indicador

Ortografía y redacción 15 Sin errores ortográficos. Redacción clara,

lógica y secuenciada.

Datos de identificación 5 Nombre, matrícula, nombre del profesor,

nombre del curso, actividad, fecha, título

2 paradigmas (uno por 20 Exposición clara y secuenciada

entorno)

Cómo le afecta en dicho 20

entorno

Cómo rompería con él 20

Resultado que espera 20

obtener después del
rompimiento