Bogotá 24 de enero del 2022

Bienvenidos a este nuevo módulo que con seguridad complementará la cualificación docente
como especialista en Pedagogía y Docencia.

Es un placer darle la bienvenida al módulo virtual de Seminario Entornos Virtuales grupo 61

Fecha de inicio. 24 de enero 2022

Fechar de finalización 21 de Marzo del 2022

Mi nombre es Luz Nohemí Calderón Garzón, soy la tutora que tiene el honor de orientar el
módulo actual, temática que nos permitirá avanzar académicamente en el proceso de enseñanza y
aprendizaje en torno a la formación docente.

Es importante tener en cuenta la siguiente información en el momento que se les pueda presentar
una dificultad:

 De la misma manera les comento que cuando tengan una dificultad de orden académica o
administrativa en general deben escribir un WhatsApp a este número, se dará respuesta lo
más pronto posible, recuerden que por esta línea no se atienden llamadas de voz, solo
mensajes 3132660807… Es importante aclarar que ante la situación de emergencia por la
que estamos atravesando, cualquier inquietud la pueden hacer primeramente a mi correo o
directamente a este WhatsApp que la directora de la Especialización Sandra Cortes estará
atenta a responder pronto. Igual les dejo los correos de las directivas de la EPD
 Sandra Cortes. Directora de la EPD: scortes@areandina.edu.co
 Aura Chaparro. Coordinadora Académica EPD achaparro12@areandina.edu.co
 Gina Cifuentes: secretaria de la EPD gcifuentes4@areandina.edu.co

 Para reportar inconvenientes con usuarios y contraseñas los estudiantes deben colocar un

caso en  https://hechoparaliderar.com/consultalumnos/?un=AREANDINA  Igualmente se
pueden comunicar con la línea nacional de servicio al estudiante 018000180099, Bogotá
7449191, Pereira 3401516, Valledupar 5897879 y reportar el número de radicado al
WhatsApp de la dirección del programa (313 2660807).

 Y si el caso es relacionado con algún tema de determinado módulo que está desarrollando,
el caso debe ser tratado por el docente tutor de dicho módulo en primera instancia a través
del correo de canvas del docente, la idea es que se siga el conducto regular y no pase a otras
instancias sin ser atendidos por el maestro tutor primero.

 Igualmente les comento que cada semana se realizará el encuentro sincrónico que tiene como
objetivo explicar la temática del eje, ahondar en el taller o tarea evaluativa, solucionar dificultades
de orden académica, aclarar dudas. Por ello es importante que traten de asistir a dichos
encuentros sincrónicos, de no poder asistir, los encuentros quedaran grabados para que sean
escuchados posteriormente según el tiempo que usted disponga para ello.
Les comento que los encuentros sincrónicos se realizaran por teams y la forma de acceder a ellos
es por el foro de discusión.

Aunque el ingreso a los encuentros no es de carácter obligatorio, para mí si es indispensable que

lo hagan o al no poder por fuerza mayor, escuchar los videos de grabación (También las
grabaciones las podrán ubicar en foro de discusión un día después del encuentro).

Las razones por la que sugiero que ingresen a los encuentros es por:

1. Solo es una hora de encuentro presencial, pese a que su EPD es virtual, no podemos
deshumanizarnos por ello una hora para aprovechar con otros y para otros.
2. En el encuentro se trabaja tanto tema del módulo, se despejan dudas conceptuales, temas
del sello Areandino y muchas cosas más de vital importancia para su conocimiento, igual
se realiza la explicación de las actividades de cada eje, porque si bien están escritas en los
módulos, los docentes tenemos libertad de cátedra y se pueden variar algunos aspectos,
por esta razón la rúbrica se modifica y al evaluar se califica lo acordado en el encuentro. Al
no ingresar al mismo o no escuchar la grabación, como ha pasado en módulos anteriores,
los estudiantes hacen otro trabajo que acarrea nota muy inferior.
3. Finalmente, en los encuentros se resuelven todas las dudas de cualquier índole que
manifiestan los estudiantes que ingresan, todo queda explicado y solucionado, pero
quienes no ingresan y tampoco escuchan las grabaciones, vuelven a hacer las mismas
preguntas en correos. En la medida que esto se presente los remitiré a escuchar la
grabación. Considero que es lo más justo y equitativo.
4. Así que les pido que por favor escuchen los encuentros si no es posible ingresar a los
mismos en los días y horas acordados en FORO DE DISCUSION DEL MODULO

ENCUENTRO HORA FECHA

1 6 pm Miércoles 26 enero
2 6 pm Miércoles 2 febrero
3 6 pm Miércoles 9 febrero
4 6 pm Miércoles 16 febrero
5 6 pm Miércoles 23 febrero
6 6 pm Miércoles 2 marzo
7 6 pm Miércoles 9 marzo
8 6 pm Miércoles 16 marzo
El módulo tiene una duración de ocho (8) semanas, una actividad por cada dos semanas. Así:

Descripción Forma de trabajo Fecha de entrega en

plataforma
Evaluación Diagnóstica Individual 31 enero
Primera actividad evaluativa- eje 1 individual 7 febrero
Segunda actividad evaluativa- eje 2 Grupal (Mínimo 2 y máximo 6 21 febrero
integrantes)
Tercera actividad evaluativa- eje 3 individual 7 marzo
Cuarta actividad evaluativa- eje 4 Grupal (Mínimo 2 y máximo 6 21 marzo
integrantes)

Les dejo a continuación unas indicaciones que serán muy útiles para el desarrollo del módulo.

Las 4 actividades de los 4 ejes se realizarán así: eje 1 y 3 el trabajo se realizará individual y el eje 2
y 4 se hará en grupo de 6 integrantes como máximo. Si alguna persona presenta algún tipo de
situación que impida trabajar en equipo, debe redactar una carta con la justificación pertinente
para la directora de la especialización para que a su vez ella les autorice.
(Scortes@areandina.edu.co). Pero aunque la directora autorice el trabajo individual en el eje 2 y 4,
la nota, según la rúbrica en el eje de trabajo en equipo será cero (0.0)…Favor revisar la rúbrica de
cada eje correspondiente a los 4 ejes y así podrán saber qué es lo que será evaluado de su trabajo.

No olviden que cada lunes se deben entregar las actividades trabajadas por grupos, pero de
manera individual, es decir, cada integrante del grupo sube su trabajo realizado con sus
compañeros. Es necesario que tengan claridad frente a que el único medio a través del cual se
reciben trabajos, se revisa, se hacen sugerencias, se retroalimentan y se asigna notas es por la
plataforma. Obviamente que, si algún estudiante presenta una calamidad o asunto importante
por el cual no pudo hacer su trabajo en 2 semanas que tiene para realizarla, puede enviar una
carta al docente, para que sea remitida a dirección del programa y se estudie la viabilidad de
recibir su trabajo por correo y si la no entrega de actividades es por incapacidad, deben adjuntarla
y enviarla por correo. Solo se hace este procedimiento en caso de alguna calamidad que sea
demostrable… No tener internet, no estar en sitios con cobertura o no tener un buen pc y
dispositivos necesarios para hacer la especialización virtual, NO ES EXCUSA PARA NO SUBIR A
PLATAFORMA LOS TRABAJOS SEGÚN FECHAS.

Como consejo, les sugiero que suban sus trabajos antes del mediodía de los lunes asignados para
la entrega de los mismos, porque suele pasar que a veces se colapsa la plataforma y no permite
subir trabajos, lo digo por experiencia con estudiantes que les ha pasado, corriendo el riesgo de
obtener cero como calificación porque la plataforma identifica el martes que ese estudiante no
subió trabajo y ese cero no se puede quitar por este motivo de dejar hasta última hora para
entregar su producto evaluativo.

Como procesos de evaluación todas las actividades del módulo hacen parte de unos porcentajes
que sumados nos genera un 100% de la calificación final, esto es para conocimiento de ustedes,
pues ante el sistema de información de notas que maneja la universidad se valora la calificación en
una escala de 0 a 50 y esta se saca de la división por 2 de la sumatoria del porcentaje alcanzado en
todas las actividades. Es decir, cada actividad tendrá una nota máxima de 25, que al terminar el
módulo se suma y dará la nota del 100%, pero en sistema aparecerá nota final de 0 a 5.0.

No menos importante, es resaltar y recordar que, en cualquier oportunidad, con relación a sus
trabajos, se tenga que copiar textualmente material de otro autor, se debe citar con normas APA,
esto para evitar plagios en la información y respetar derechos de autor.

Recuerden que cualquier inquietud o duda, ésta se debe publicar mediante mensaje correo de la
plataforma, a la cual se accede desde la opción de Bandeja de Entrada.

Una vez enviada cada actividad y aproximadamente 5 días después del vencimiento del plazo de
envío, usted podrá revisar la calificación y la retroalimentación emitida, ésta se revisa desde el
mismo espacio por donde se envió la actividad, igualmente desde ahí se puede ver el comentario
realizado por el profesor y de ser el caso el archivo adjunto del tutor con las recomendaciones
realizadas.

Igualmente les comento que cualquier inquietud que ustedes tengan lo pueden hacer por correo
Institucional o correo de canvas, los atenderé de lunes a viernes de 2 pm a 7 pm, horario en el que
trabajo con la Universidad, así que los fines de semana no trabajamos en la universidad y si
escriben el viernes, hasta el siguiente lunes serán resueltas sus dudas… Así que tenga en cuenta
estos tiempos y tengan paciencia que siempre responderé sus inquietudes.

Finalmente me gustaría que entre ustedes tuvieran un grupo en wh y yo pertenecer para poder
tener una comunicación más pronta, eso solo es una sugerencia.

Les envío un fuerte abrazo y espero podamos culminar este proceso como el último esfuerzo para
obtener su título de especialista en Pedagogía y Docencia.

Quedo atenta a sus inquietudes.

LUZ NOHEMI CALDERON GARZON

TUTORA
lcalderon@areandina.edu.co