¿QUÉ SON LOS PLANOS?

Objetivo OA 6: Leer y dibujar planos simples de su entorno, utilizando

aprendizaje puntos de referencia, categorías de posición relativa y simbología
pictórica.

1. Observa el plano e indica la posición de sus elementos. Ejemplo: “La alfombra está
al lado de la cama”:

a) La cama está
_____________________________________

b) El escritorio está ___________________________________

c) Los calcetines están ________________________________

d) La pelota está _____________________________________

e) El perrito está _____________________________________

f) La ventana está ___________________________________

g) La lámpara está ___________________________________

Los puntos de referencia

Utilizamos puntos de referencia como estrategia para ubicarnos
en un lugar físico. Esto permite que las personas desarrollen su
capacidad de ubicación, y puedan seguir instrucciones.

El sol sale por el este y se esconde por el

oeste.
 ¿DÓNDE SE UBICA CHILE EN EL MUNDO?

Objetivo OA 7: Ubicar Chile, Santiago, la propia región y su capital en el

aprendizaje globo terráqueo o en mapas, y describir la ubicación relativa de
países limítrofes y de otros países de América del Sur, utilizando los
puntos cardinales.

a) Identifica y encierra, en un círculo, la rosa de los vientos.

b) Marca con una cruz la región donde vives.
c) Escribe el nombre de la región con la que limita al Norte.

d) Escribe el nombre de la región con la que limita al Sur.

 completa el siguiente cuadro, con la información que corresponda:

Yo ____________________________ vivo en un país llamado

________________ ubicado en América del Sur. Tiene 15
regiones y la capital es ____________________.
Vivo en la Región _____________________________________
y su capital es _____________________________.
 ¿DÓNDE SE UBICA AMÉRICA DEL SUR EN EL MAPA?

 Observa el dibujo y responde:

a) ¿Qué países están al Este el Océano Pacífico?

b) ¿Qué países limitan con Brasil?

c) Observa el mapa de América del Sur y pinta los países con colores
diferentes. No olvides crear la simbología:

Simbología:

Chile Argentina Brasil Perú

Bolivia Ecuador Colombia Venezuela
Guyana Surinam Guayana Fr.
  Responde en tu cuaderno:

a) ¿Cuál es el país más grande de América del Sur?

b) ¿Qué país o países no tienen salida al mar?
c) ¿Qué países limitan con Chile?
d) ¿Qué países tienen costas en el océano Pacífico?

¿CÓMO SON LOS PAISAJES DE CHILE?

Objetivo OA 8: Clasificar y caracterizar algunos paisajes de Chile según su

aprendizaje ubicación en la zona norte, centro y sur del país, observando imágenes,
y utilizando diversas fuentes y un vocabulario geográfico adecuado
(océano, río, cordillera de los Andes y de la Costa, desierto, valle, costa,
volcán, archipiélago, isla, fiordo, lago, ciudad y pueblo, entre otros).

a) Une cada paisaje con la zona natural de Chile respectiva:

a) ¿Cuáles son las principales zonas naturales de nuestro país?

b) ¿En qué zona natural se encuentra la localidad dónde vives?

c) ¿Qué ventajas tiene que Chile posea gran variedad de paisajes?