DPCC – SEM-25 Primer y SEGUNDO Año de Secundaría FT – EXP.

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 Tema: VALORAMOS Y PROMOVEMOS NUESTRA BIODIVERSIDAD PARA
LA CONSTRUCCIÓN DE UNA NACIÓN SOSTENIBLE Y CON VALORES
ACTIVIDAD 1: Comprendemos cómo está organizado el Estado peruano

AREA: DPCC GRADO: 1° y 2° CICLO: VI MEDIO: Adaptado WEB Fecha: Del 21 al 25 de noviembre del 2022.
COMPETENCIAS Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien común.
Criterio Explica en que consiste la participación democrática.
Conoceremos las responsabilidades del estado y cómo está organizado para atender las necesidades de
PROPÓSITO
la población.
Reflexiona e identifica sobre los derechos y deberes que tenemos como ciudadanos en los casos
EVIDENCIA
presentados.

REFLEXIONAMOS:
•Los
¿Por qué Anita
estudiantes dey segundo
su familia tuvieron
año que dejar
de secundaria la ciudad?
de la IE. Carlos Noriega Jiménez han evidenciado con fuentes de
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información que la tasa de desaparición de especies en el último siglo es mil veces superior a la natural, como
consecuencia del cada vez mayor impacto de las actividades humanas. La destrucción de los hábitats, la extracción
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insostenible de
• ¿Qué debería los recursos
hacer elnaturales, las especies
Estado para resolverinvasoras,
problemasel calentamiento
como los queglobal
sufreolala población
contaminación son algunas
de Cerro de de
las Pasco?
principales amenazas contra la biodiversidad.
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Considerando que el Perú es considerado un país mega diverso, es decir, con una biodiversidad biológica reconocida, es
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necesario un manejo eficaz de estos recursos; conservar, regular y proteger los recursos, contribuye a la mejora de la
• ¿Cómo podría
alimentación y salud colaborar la ciudadanía
de la población. con
Esta gestión el Estado
oportuna para resolver
atenuará problemas
positivamente similares
el impacto en otras
del cambio climático y en
la expresión
regiones?cultural de nuestros pueblos ya que la cultura de las comunidades es reflejo de la biodiversidad de su
entorno. Ante esta situación, nos planteamos la siguiente pregunta: ¿Qué podemos hacer para cuidar la biodiversidad?
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¿Cómo conservar y promover nuestra biodiversidad?
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