II.1 COMPETENCIA: Cuida al escolar y adolescente hospitalizado con problemas de salud prevalentes con enfoque científico, tecnológico y humanístico utilizando el proceso de enfermera, demostrando empatía, responsabilidad, creatividad y confidencialidad.
II.2 COMPONENTES:
FECHAS CAPACIDAD ACTIVIDADES/ EVIDENCIAS DE SABERES
PROCEDIMIENTOS APRENDIZAJE ACTITUDINALES Exposición docente – video de Procesa con valoración del escolar atención el Muestra momento de empatía, valoración del responsabilidad, escolar confidencialidad 8 Y 9 DE Planifica y MARZO ejecuta el y destreza cuidado de durante el enfermería al Registra cuidado del Valoración del escolar con escolar y correctamente escolar y problemas respiratorios adolescente la valoración adolescente 15 Y 16 DE hospitalizado hospitalizado (examen físico) MARZO con problemas con problemas Realización de prácticas y de salud más Registra el de salud más procedimientos más frecuentes: frecuentes. frecuentes. diagnostico, plan y cuidados de enfermería. colocación y Registra y evalua alimentación por los cuidados de Demuestra sonda nasogástrica enfermería en iniciativa, colocación de vía sus notas. creatividad y periférica Registra y evalua responsabilidad. oxigenoterapia. los cuidados de Examen físico enfermería balance hídrico evidenciado en administración de las notas. medicamentos. Informe y sustentación del proceso de enfermería.
Realiza Aplica el método científico en las Presenta Demuestra
actividades de actividades que realiza en la Informe escrito responsabilidad investigación práctica clínica. de sustentación y actitud ética formativa en de PAES el cuidado del PAE escolar y CUIDADO DIRECTO Registra las adolescente EDUCACIÓN actividades hospitalizado educativas con problemas de salud más frecuentes.
III. ASPECTOS ADMINISTRATIVOS
Tiempo de práctica: Del 13 de agosto al 28 noviembre del 2018
Horario: Martes y Miércoles de 7 am a 1 pm
Estudiantes: VI Ciclo de la facultad de Enfermería
Rotación de Estudiantes: 6 Estudiantes por rotación