METODOLOGIA PARA LA

ELABORACION DE PROYECTOS II

Docente Johan Leandro Téllez Garzón

jtellez@correo.uts.edu.co
Programa de Ingeniería en Telecomunicaciones

2020
 Temas

1. Revisión de la literatura
2. Construcción del marco teórico

Capítulo 4 – (Sampieri, 2014)

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 Desarrollo de la perspectiva teórica
Desarrollo de la perspectiva teórica
• Es la tercera etapa de la investigación cuantitativa
• Proporciona el estado del conocimiento
• Da el sustento histórico

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 Desarrollo de la perspectiva teórica
Definición:
• Es un proceso y un producto.
• Un proceso de inmersión en el conocimiento existente y
disponible que puede estar vinculado con nuestro
planteamiento del problema, y un producto (marco teórico) que
a su vez es parte de un producto mayor: el reporte de
investigación

exponer y analizar las teorías, las conceptualizaciones, las

investigaciones previas y los antecedentes en
general que se consideren válidos para encuadrar el estudio

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 Desarrollo de la perspectiva teórica

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 Desarrollo de la perspectiva teórica

• La perspectiva teórica proporciona una visión sobre dónde se sitúa el

planteamiento propuesto dentro del campo de conocimiento en el cual
nos “moveremos
lo que se conoce sobre un tema o tópico estudiado

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 Desarrollo de la perspectiva teórica

• Revisión de la literatura implica detectar, consultar y obtener la

bibliografía (referencias) y otros materiales que sean útiles para los
propósitos del estudio, de donde se tiene que extraer y recopilar la
información relevante y necesaria para enmarcar nuestro problema de
investigación

debe ser selectiva, puesto que cada año se publican en el mundo miles de artículos en
revistas académicas y periódicos, libros y otras clases de materiales sobre las diferentes
áreas del conocimiento
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Fase y consideraciones de revisión de la literatura
1. Iniciar revisión de fuentes primarias,
• situación que ocurre cuando el investigador conoce su localización, se
encuentra muy familiarizado con el campo de estudio y tiene acceso a ellas
2. Iniciar la revisión de la literatura consultando a uno o varios
especialistas en el tema
• algún profesor, por ejemplo.
3. Buscar en internet fuentes primarias en centros o sistemas de
información y bases de referencias y datos
4. Elegir las “palabras clave”, “descriptores” o “términos de búsqueda”,
• los cuales deben ser distintivos del problema de estudio y se extraen de la idea
o tema y del planteamiento del problema.
• los términos de búsqueda deben ser precisos, porque si nuestro planteamiento
es concreto, la consulta tendrá más sentido, estará más acotada y nos llevará a
referencias apropiadas
5. Consultar en bases de base de datos relacionadas
• Ejemplo, si el tema es de ingeniería electrónica no buscar en bases de quimica

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• Pg 62 quedo.

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TAREA
• Leer y analizar Capítulo 4 del libro de (Sampieri, 2014)

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