- DIA 21 DE NOVIEMBRE DEL 2022

Área: COMUNICACIÓN Grado: 1ero

Escribimos un texto de instrucciones

Propósito: Escribir un texto de instrucciones de uso de un aparato tecnológico

Competencias y capacidades. Criterios de Evidencias de
evaluación aprendizaje
Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna. Escribe un texto de Texto escrito del
- Adecúa el texto a la situación comunicativa. instrucciones. uso de un
- Organiza y desarrolla las ideas de forma coherente y cohesionada. Usa palabras para aparato
decir las acciones
- Utiliza convenciones del lenguaje escrito de forma pertinente. tecnológico
en el texto de
Reflexiona y evalúa la forma, el contenido y contexto del texto escrito. instrucciones.

INICIO

Observan imágenes de aparatos eléctricos:

Responden preguntas ¿Qué pasos realizan para su funcionamiento? ¿Qué texto escribiremos?

El reto a lograr el día de hoy es:

Reto:

Escribir un texto de instrucciones de uso de un aparato tecnológico

Recordamos las siguientes recomendaciones:
DESARROLLO

Eligen uno de los aparatos tecnológicos y elaboran instrucciones de uso:

PLANIFICACIÓN
Completan el planificador:
¿Qué voy a escribir? ¿Para qué voy a escribir? ¿Para quién voy a escribir?

Recordamos como está escrito las recetas en la preparación, para ello planteamos la pregunta
¿con que palabra empieza cada instrucción? ¿Qué es el verbo? entonces son acciones que
realizamos al utilizar un artefacto.
Realizan los siguientes pasos para elaborar un manejar un artefacto eléctrico.:
Escribe una lista de verbos que puedes usar para dar las indicaciones. Luego selecciona las
más adecuadas:
__________________________________ ____________________________________
__________________________________ ____________________________________
a. Escribe cuántos pasos se debe seguir para manejar el artefacto que elegiste.
b. Recuerda que cada uno de ellos debe ser claro, preciso y breve.
c. Confirma que la secuencia de los pasos sea lógica.
d. Ten encuentra que en cada paso debe haber uno o más verbos y sustantivos.
Textualización
Escribe el texto instructivo sigue los siguientes pasos:
1.- Elige un artefacto eléctrico que se utilice en tu casa.
2.- Piensa los pasos que sigues para hacerlo funcionar. Ejemplo:

EL TELEVISOR
Materiales

 televisor
 control remoto de tv
 control remoto de modem
Pasos a seguir:
1. Enchufa el cable del televisor al interruptor.
2. Enchufa el cable del modem.
3. Presiona el botón rojo del control del televisor.
4. Presiona el botón rojo del control del modem.
5. Seleccione el canal a mirar.
6. Presione números de canales de su preferencia si desea cambiar.
7. Apague el televisor si no lo usa.
8. Presione el botón rojo del modem para apagarlo.
9. Desenchufe los dos artefactos (televisor y modem)
REVISIÓN:
Escriben su primer borrador con ayuda del maestro.
Escriben correctamente y usando colores vistosos que puedan llamar la atención. Decora con
dibujos o figuras de revistas.
Exponen su trabajo frente a sus compañeros.
Revisa tu trabajo.
Evalúa el texto que acabas de escribir. Coloca un aspa (x) donde corresponda.

En mi texto Si No

Mencione los materiales que necesito

Explique claramente cada paso

Comencé las indicaciones con un verbo.

Puse una foto o un dibujo de cada paso.

Transcribe tu texto instructivo en una hoja de papel blanco o de colores. Luego únelo con los
de tus compañeros y compañeras y formen un manual.

CIERRE

Responden preguntas: ¿Seguiste los pasos indicados para la elaboración de tu trabajo?

¿Escribiste correctamente las palabras? ¿Mantuviste la atención de tus compañeros?
¿Escuchaste las exposiciones de tus compañeros con atención?
Ahora te invitamos a reflexionar sobre lo aprendido. Para hacerlo completa la siguiente tabla:
Mis aprendizajes Lo logré Lo estoy ¿Qué necesito
intentando mejorar?

Escribe un texto de instrucciones.

Usa palabras para decir las acciones
en el texto de instrucciones
Revisa el texto con orientación
 FICHAS
Tarea para la casa

Elabora tu plan de escritura y escribe un texto instructivo del uso del celular, mencionando el
verbo al inicio de cada instrucción:
Completan el planificador:

¿Qué voy a escribir? ¿Para qué voy a escribir? ¿Para quién voy a escribir?

Escribo como manejo el aparato tecnológico:

Uso del celular

Materiales:

___________________________________________________
___________________________________________________
____________

Procedimiento:
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
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 LISTA DE COTEJO 1° “ “– Comunicación

Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna.

 Adecúa el texto a la situación comunicativa.

 Organiza y desarrolla las ideas de forma coherente y cohesionada.
 Utiliza convenciones del lenguaje escrito de forma pertinente.
 Reflexiona y evalúa la forma, el contenido y contexto del texto escrito.

Apellidos y nombres Escribe un texto de Usa palabras para decir las

instrucciones. acciones en el texto de
instrucciones.
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Logrado: ✓ No logrado X Falta: F