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""Todo en humildad, sencillez y caridad”

FICHA DE TRABAJO DE COMUNICACIÓN


K7 - 2022
Análisis de cuentos seleccionados – Abraham Valdelomar

Profesores: María L. Magallanes (K7 A) / Hugo Montes (K7 B – C)

Este esquema se seguirá para cada uno de los cuentos que vamos a leer en clase:

Breve biografía de Abraham Valdelomar :


Nació en pisco, ICA el 16 de de abril de 1888 y falleció en ayacucho a las 2 de la tarde del
mes de noviembre de 1919. A pesar de su breve existencia, VALDELOMAR, logro plasmar
una obra de innegables meritos con la que a decir de los críticos especializados, comienza
la narración moderna en el Perú, es pues este suntuoso y exquisito artista, un precursor de
nuestras letras. El inolvidable autor de “EL CABALLERO CARMELO” fue el mentor del
revolucionario grupo “COLONIDA” que instaurara en nuestros limitados ambientes
intelectuales de aquel entonces, nuevas corrientes estéticas. El reconocimiento, celebridad
y su egolatría, le valieron el sobrenombre de “CONDE DE LEMOS”. Su exuberante
existencia, tuvo un trágico final, siendo representante por ICA al congreso regional del
centro; viaja a escribir a la cuidad de ayacucho, sede de una reunión de congreso. Durante
una comida de gala en el hotel, el celebrado autor abandona el recinto para dirigirse a una
diligencia y resbala por la escalera cayendo pesadamente a un silo. Su agonía fue atroz,
falleció luego de dos días de espantosos dolores.

Características de su trabajo literario:


En algunos fragmentos del texto, nos muestra unos momentos de su vida.
Análisis de cada cuento:

EL CABALLERO CARMELO
Fecha de publicación 13 de noviembre de 1913
Género literario / Especie Narrativo
Estructura Inicio: Roberto el hermano mayor llega de un largo viaje
con muchos obsequios para la familia, pero el de su padre
es el que llama mas la atención, este le regala un gallo de
pelea al cual llamaron Carmelo.
Nudo: Después de varios años el Carmelo se hace muy
conocido entre los gallos de pelea, pero este fue
envejeciendo. El padre estaba muy feliz con su gallo y
había prometido una pelea con otro gallo Ajiseco el cual

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era mas joven.
Desenlace: El día de la pelea todo el pueblo aposto a favor
de Ajiseco puesto que el era mas joven, El Carmelo dio
todo pero evidentemente gano Ajiseco, poco después el
Carmelo falleció por las heridas que le había dejado
Ajiseco.
Tipo de narrador Interno 1era persona
Secuencia narrativa Cronológica
Personajes Principal(es):
(Descripción física y ● El Carmelo
psicológica de los ● Ajiseco
mismos) ● Abraham
Secundario(s):
● Rosa
● Roberto
● Los padres
● Jesús
● Anfiloquio
Espacios Abiertos:
Cerrados: La casa de Abraham
Tema Principal:
-La batalla de el Carmelo contra Ajiseco
Secundarios:
-Las victorias del Carmelo
-La llegada del Carmelo
Mensajes o enseñanzas Debemos persistir siempre con valentía, demostraba a
través de los sacrificios. Nuestros sueños y metas siempre
deben ser mayores que nuestros miedos, sobrepasando
así, cualquier obstáculo que se nos presente en la vida por
más difícil que sea. 
Relación con el contexto El autor nació en Ica, ciudad cercana de Pisco , por lo
del autor y el actual tanto, puede relatar costumbres de dicha ciudad.
Respecto al contexto actual, podemos apreciar que se
siguen dando las peleas de gallos, ademas de otras, como
las peleas de perros, las cuales constituyen una forma de
maltrato animal.
LOS OJOS DE JUDAS
Fecha de publicación 1 de octubre de 1914
Género literario / Especie Narrativo/Cuento
Estructura Inicio: Hay una familia que es muy feliz en muelle de Pisco.

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El papá era marinero y se iba todos los días pero volvía en
la noche para cenar. Pero una noche volvió un poco tarde,
había pasado algo con una familia que él conocía. El hijo
del marinero tenia miedo, pues había escuchado el hecho.
Nudo: Era Semana Santa y el niño estuvo pensando en lo
que había escuchado. Hasta que se durmió en el muelle.
Entonces vino una señora blanca y le sonrió mientras
dormía.
Desenlace: Al día siguiente el niño se volvió a encontrar
con la señora blanca y ella le dijo que porque iban a
quemar a judas. El niño dijo que por que traiciono a Jesús,
pero la señora blanca dijo que perdonaran a Judas.
Después cuando ya iban a quemar a Judas vieron a una
mujer en el mar, era la señora blanca que estaba muerta.
Tipo de narrador Interno: Esta en primera persona
Secuencia narrativa Lineal
Personajes Principal(es):
(Descripción física y ● Señora blanca: Señora misteriosa. Amable y
psicológica de los cariñosa.
mismos) ● Abraham: Narrador de la historia. Amable y
sensible.
Secundario(s):
Papá: Padre de Abraham. Valiente y cariñoso
Mamá: Madre de Abraham. Sensible, miedosa y cariñosa
Hermanita: Hermana menor de Abraham. Inocente y
carismática.
Espacios Abiertos: Puerto de Pisco, aldea,
Cerrados: Casa
Tema Principal: Quemar a Judas
Secundarios: Problemas con una familia amiga
Mensajes o enseñanzas Hay que saber perdonar a los demás así como lo hace
Jesús
Relación con el contexto El autor también vivía junto al mar en Pisco.
del autor y el actual Hay gente que todavía no logra perdonar a los demás .

EL VUELO DE LOS CÓNDORES


Fecha de publicación 28 de junio de 1914
Género literario / Especie Narrativo

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Estructura Inicio: Abraham sale de la escuela y ve un circo, a primera
vista noto a na pequeña de piel palada, ojos grandes y
cabello rubio, por eso llega tarde a su casa y su madre lo
regaña. Lo único que quiere es volver a ver a esta niña en
el circo.
Nudo: El padre de Abraham lo sorprende y decide llevar a
Abraham y sus hermanos al circo, en el circo se presentan
todos los artistas y entre ellos la niña Miss Orquídea, la
cual en el acto mas esperado “El vuelo de los cóndores”
sufre un accidente, Abraham se preocupa mucho por ella y
llora por lo sucedido.
Desenlace: Abraham se encuentra con miss Orquídea en
el muelle, he intercambian miradas pero nada más, al final
el circo se va.
Tipo de narrador Interno 1era persona
Secuencia narrativa Cronológica
Personajes Principal(es):
(Descripción física y ● Abraham: Narrador de la historia. Es bueno y
psicológica de los cariñoso
mismos) ● Miss Orquídea: Artista del circo. Hace el vuelo de
los cóndores. Es inocente y linda.
Secundario(s):
● Antiloquio
● Confitito
● Los padres de Abraham
● Kendall
● Glandys
● La hermana pequeña de Abraham: Confidente de
Abraham. Cuida a su hermano siempre. Es buena y
amorosa.
● Miss Blunter
● El mono de Confitito
Espacios Abiertos:
El muelle
El circo
Cerrados:
La casa de Abraham
Tema Principal:

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-El vuelo de los cóndores
-La caída de miss Orquídea
Secundarios:
-El acto de los integrantes del circo
-El encuentro en el muelle
Mensajes o enseñanzas El mensaje del cuento es mostrar la liberación, el amor y la
explotación laboral infantil, la libertad; como los cóndores
que son libres de volar por donde quieran y hacer lo que
deseen.
Relación con el contexto Abraham cuenta de un episodio de su vida que vivió en su
del autor y el actual niñez, cuando tenia 9 años.
Respecto a el contexto actual, aun hay niños que son
explotados por trabajo, no solo en los circos.

EL BUQUE NEGRO
Fecha de publicación 17 de agosto de 1913
Género literario / Especie Narrativo
Estructura Inicio: En el puerto de pisco vivía un niño Abraham con su
familia, tenían una vecina Isabel, la cual era muy cerna a la
familia, ella había sido abandonada hace mucho tiempo por
su esposo Chale, según los vecinos de la zona Chale era
muy cariñoso y buen esposo pero un día desapareció en el
muelle, desde eso pasaron 18 años.
Nudo: Para distraer a su amiga y vecina Isabel, deciden
llevarla a un paseo por el campo, ya en la plaza de armas
Abraham noto que todos estaban tristes, pasaron por una
iglesia abandonada y una vieja negra dijo que allí penaban.
Desenlace: Al llegar a su destino el cual era un pepinal,
subieron todos a una pequeña altura cerca de una choza
del chacarero. Este los saludo, ya se disponían a bajar y
Isabel grito: ¡El buque negro! Y luego que ya se iba Isabel
lo siguió, y el buque dejo a todos cubiertos de polvo
amarillento, que era guana pulverizado, regresaron a casa,
acostaron a Isabel y así termino su extraño día.
Tipo de narrador Interno 1era persona
Secuencia narrativa Cronológica
Personajes Principal(es):

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(Descripción física y ● Abraham: Narrador de la historia. Inteligente y
psicológica de los amable.
mismos) ● Isabel: Es el reciente esposo de Isabel. Miedoso y
paciente
Secundario(s):
● Chale: Es el reciente esposo de Isabel. Miedoso y
paciente
● Los padres de Abraham
● Roberto
● Rosa
● Anfiloquio
● Jesús
Espacios Abiertos:
Plaza de Armas
El muelle
Cerrados: La casa de Abraham (Pisco)
Tema Principal:
-Isabel tras la desaparición de Chale
Secundarios:
-Paseo por el campo
-La iglesia abandonada
Mensajes o enseñanzas El mensaje que nos transmite el cuento es principalmente
el valor de la unión, la familia, para vivir felices, y no olvidar
a las personas que te aman, ponerlas sobre todo, para
poder estar felices y recibir amor.
Relación con el contexto La historia esta ambientada en Pisco, donde Valdelomar
del autor y el actual paso su niñez. Respecto con el contexto actual es que aun
hay casos de secuestros y aun estos lastiman a la gente,
asi qué hay que parar estos crímenes

YERBA SANTA
Fecha de publicación 30 de Septiembre de 1917
Género literario / Especie Narrativo/novela
Estructura Inicio: Manuel vive con la familia Valdelomar. A los
muchachos de la familia les agrada Manuel. Se la pasan
muy bien con el.

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Nudo: Un día Manuel regresa a casa muy triste. Y en
muelle canta una canción sobre un amor que no iba a
volver. Justo un día después Manuel cae enfermo.
Entonces el señor Valdelomar lo decide enviar a Ica, con
su madre. Manuel va acompañado con los muchachos de
la familia.
Desenlace: Al llegar a Ica se quedan en la casa de la
abuelita. Días después llega Semana Santa y la familia
Valdelomar y Manuel lo deciden celebrar junto al resto de
la familia. Entonces cenan en la hacienda. Manuel una vez
más canta su canción y se va con su caballo. A la mañana
siguiente uno niños avisan a los muchachos casi hermanos
de Manuel que Manuel se había matado. Al oír la noticia
todos se ponen tristes.
Tipo de narrador Interno: Esta en primera persona
Secuencia narrativa Lineal.
Personajes Principal(es):
(Descripción física y ● Manuel: Es un niño “muy desgraciado”. Carismático
psicológica de los y bueno con los demás.
mismos) Secundario(s):
● Abraham: Casi hermano de Manuel. Amoroso y
amable.
● Madre: Casi madre de Manuel. Sensible y cariñosa.
Espacios Abiertos: Pisco, Ica
Cerrados: Casa de la abuelita. Casa de los Valdelomar
Tema Principal: El sufrimiento que tenia Manuel
Secundarios: la niñez de Manuel. La nueva vida que tenia
Manuel con la familia de Abraham. Los orígenes de
Abraham.
Mensajes o enseñanzas A pesar de tener problemas es nuestra decisión quedarnos
pensando en eso o seguir adelante.
Relación con el contexto Es un hecho en la vida del autor, solo que Manuel es la
del autor y el actual representación de su querido hermano José. Respecto al
contexto actual es que aun hay gente que se suicida por
tener depresión o no lograr solucionar su problema.

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LA PARACA
Fecha de publicación 1915
Género literario / Especie Narrativo
Estructura Inicio: Hay tres hermanos que tienen su barco llamado
margarita. En su pueblo no recaudan muchos pescados
entonces es un poco complicado.
Nudo: Ellos están decididos a pescar peces y junto a su
amiga Rosa se preparan para ir en busca de los peces.
Desenlace: Todos los barcos estaban listos para zarpar. En
la tarde casi todos los barcos volvieron al muelle, en lo
noche llegaron los que faltaban, excepto la Margarita. Rosa
se preocupo y pensó como iban a sobrevivir sus amigos si
solo se habían llevado comida para la noche. Al final no se
les volvió a ver a los 3 hermanos en San Andrés.
Tipo de narrador Externo 3era persona
Secuencia narrativa Cronológica
Personajes Principal(es):
(Descripción física y ● Nicolás : Hermano mayor. Le gusta el mar. Fuerte y
psicológica de los paciente
mismos) ● Roque: Hermano menor. Pequeño y alegre.
● Delio: Hermano menor. Canta y es amable
Secundario(s):
● Rosa: Amiga de los hermanos. Dulce y amable
Espacios Abiertos: Pisco, Aldea San Andrés, muelle.
Cerrados: Casa
Tema Principal:
-La pesca
Secundarios:
Mensajes o enseñanzas No hay que ser tan ambiciosos con nuestros deseos, todo
hay que hacerlo con paciencia.
Relación con el contexto En la época del autor, siempre en Pisco hacían estas
del autor y el actual salidas de pesca. Respecto a lo actual aun hay estas
salidas de pesca y aun hay personas que se pierden
durante la pesca.

HEBARISTO, EL SAUCE QUE MURIÓ DE AMOR


Fecha de publicación 18 de agosto de 1917

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Género literario / Especie Narrativo
Estructura Inicio: Evaristo Mazuelos era un farmacéutico del pueblo de
P, y Hebaristo era un viejo Sauce, ambos tenían 30 años,
con n aspecto cansino y taciturno. Ambos muy solitarios.
Nudo: Evaristo se enamoro de Blanca Luz la hija del Dr.
Carrizales, el juez de primera Instancia. Lamentablemente
la chica no estuvo mucho tiempo, pero Evaristo siguió
esperándola con esperanza de volver a verla. Por otro lado
la vida del sauce no era muy buena, Hebaristo era un
sauce que nació de casualidad, era muy solitario y trágico.
Ambos sentían la necesidad de afecto. Hebaristo se fue
marchitando poco a poco tal como a Evaristo lo consumía
la desilusión de amor.
Desenlace: Cierto día Evaristo no visito al sauce y el
carpintero de la ciudad corto el árbol. Esta fue la madera
que sirvió ara el ataúd de Evaristo. La editorial “La Voz”
lloro su desaparición y el alcalde el Sr. Unzueta que a la
vez era propietario de la farmacia, dio un discurso.
Tipo de narrador Externo 3era persona
Secuencia narrativa Cronológica
Personajes Principal(es):
(Descripción física y ● Hebaristo: Es un sauce. Melancólico y sensible
psicológica de los ● Evaristo Mazuelos: Es un boticario. Cabello negro y
mismos) sensible.
Secundario(s):
● Coronel Marmanillo
● Blanca Luz: Amada de Evaristo. Cabello naranja y
linda.
Espacios Abiertos:
Pueblo de P.
La carpintería
Cerrados:
Botica
Tema Principal:
-El envejecimiento
-La tala de Hebaristo
Secundarios:
-El amor de Blanca Luz

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-La muerte de Evaristo
-Soledad
Mensajes o enseñanzas El mensaje de esta obra es enseñar que el amor no
siempre es correspondido, pero a pesar de todo siempre
están esas personas en las que confías y puedes contar
con ellas. Los amigos.
Relación con el contexto El cuento fue en la plaza de armas de Pisco, donde
del autor y el actual Valdelomar paso su niñez. Respecto al contexto actual aún
sigue pasando que muchas personas tienen depresión solo
por un desamor sin importancia.

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