TAREA 5. Cuánto miden?

Versos largos y cortos

A gual que las personas pueden ser más altas o más bajas, los versos
pueden ser más largos o más cortos. ¡Y también se miden! La medida
tienen los versos es fundamental para que al unirse unos con otros
que
el poema tenga el ritmo adecuado.

La medida de los versos

Así como, generalmente, lascosas se miden en metros, en centimetros.
Os versOS se miden en sílabas. Por eso, para saber la medida de un verso,
debemos contar sus silabas. Al hacerlo hay que tener en cuenta estas regias:
Si la última palabra del verso es aguda, se cuenta una silaba mas.
Los - bai - la - ri - nes dis fra z a - d o s 9 silabas

ban - de - ja bón 8 silabas + 1 9 silabas

tor ma pom pas
-

esdrújula, se cuenta una silaba menos.

Si la útima palabra del verso es
mien tras r e - SO n a b a - la - mú - s i - c a 1 0 silabas - 1 9 síilabas

Escribe palabras con estas características:

De cuatro silabas. De dos silabas con diptongo. De tres síilabas

Observa estos versos de Federico García Lorca y contesta.

Cuántas silabas tienen las palabras de cada verso?

Arbol cuyos mil deditos
Las palabrasfinales son agudas, lanas o esdrújulas?
señalan mil caminitos.
Cuánto mide cada verso?

de la primera estrota de este poema y explica cómo es la rima.

Mide los versos

Luna lunera

Luna lunera, Luna lunada,

cascabelera, semimojada,
rodando sola por el arroyo
nada que nada.
sin compañera.

Luna lunilla, Luna luneta,

cabezoncilla, corniveleta,
toda la noche jugando al toro
brilla que brilla. por la glorieta.
CARLOS MURCIANO

9
 La sinalefa
A la hora de medir un verso también hay que tener en cuenta las
sinalelas vocal
SinaiOla es un enómeno que se produce cuando una palabra termina ern
y la siguiente es una y o empieza también por vocal o por h. En esos casos, las
dos sílabas se cuentan como una sola:
y - la gui ta rra en vol - v í - a el
ai re 10 silabas

&Qué palabra podría ir delante o detrás de estas para que se produjera una sinaleta?

rosa elefante hierba osCuridad

Localiza una sinalefa en el poema Luna lunera de la página anterior.

Lee el siguiente poema y asegúrate de que lo entiendes bien.

iA volar!
Leñador,
no tales el pino,
que un hogar
hay dormido
en su copa.

Señora abubilla,
señor gorrión,
hermana mía calandria,
sobrina del ruiseñor;
ave sin cola,
martin-pescador,
parado y triste alcaraván;

ia volar,
pajaritos,
al mar!
RAFAEL ALBERTI

Ahora, analiza la medida y la rima del poema.

Hazlo as:
Copia el poema en tu cuaderno.
.Cuenta las silabas teniendo en cuenta las sinaletas y las normas para medir versos.
.Escribe el número resultante de silabas a la derecha de cada verso.
Junto a ese número, escribe una misma letra (empezando por la a) para todos
rima.
los versos que tengan la misma

10
 e o r a gauolla, 6
A vo.ar
Ca a 3/4
Lenaoo 3»s-4 b señer qorinn 4+45
ono tales el eino,6 nermana ma Calancria,
n ho6a 3+44
a 2:4: 3
soorina cel nuseit t+4-8
ahay dormido y Ae Sin coa, 5
5td =
6
en Su cooa. y maran -pescaer
arade rS lcara(an, &+A-4
Señalo las sinalelas
2 Aodeo aouias y esdniiulas.
3-uaro las silaaas.
Lekras.
-Señalo las rimas Cuadradtas y ekas